首先因為知識付費這個行業有位金融領域的師兄在做，他是真知灼見的創始人，既然有人願意帶著我一起做一做，那我覺得可以試一試
其次，知識付費這個事情我覺得比較簡單，但是是一個網際網路行業的一個比較好上手的賽道，而且也是我個人方面的一個創業升級，從傳統行業到網際網路行業的一個升級階段的體現，可以避免很多傳統行業的不足，比如你需要每天的去菜市場、去後廚、去大廳，每天日益操勞於各種人事物場，而網際網路極大地把這個事情給縮小了，從這個角度上來講，可能會更加有利於我專心做些哲學概念類的工作，畢竟你熟悉一個百家號或者一個知識星球的體系運轉所花費的時間、精力等成本遠小於其他的傳統比如餐飲行業
再其次的話，知識付費這個行業很多人說14年15年的時候是一個風口，那時候喜馬拉雅、得到、混沌大學等等迅速崛起成為現在的巨頭，但是我們看他們這幾個企業市場規模都比較小，可能加起來連一個粉筆公考都比不過，這個原因是什麼？
我們首先分析一下到底什麼才是知識付費，對這個問題的回答要回到我們一個人的教育史，從小初高，到大學本碩博，這六個段位的人都叫做學生，他們所獲得的都是知識，但是這個行業的天花板為什麼這麼低？因為很簡單，學習像一個金字塔一樣，隨著年輕的增長，越往上學習的越少。記得一個大學教授說，要珍惜在本科時候讀書的日子，對於很多人來說畢業後就基本上看不了書了。但是仍然是有部分群體還是有學習的需要的，他們一直在渴望著成長，直到他們可以擁有獨立的思考能力才肯罷休，一個人擁有獨立的思考能力是最為幸福的事情。
所以我們也不難解釋為什麼知識付費這個行業的天花板為什麼這麼低了，為什麼連一個考公務員的中小企業都比不上，總基數非常少，但是這批人呢還總是喜歡思考，他們有的思考職業發展、有的思考財富模型、有的思考社會關係，還有的思考某個特定行業的專業技能，但是總體上都會慢慢的形成自己的一套思考體系出來，思維品質逐步提高，到了一定階段以後會更加關注自己的思維本身，這時候大概就是哲學教育的時刻了，這可能是哲學的知識付費吧，因為只有經受專業的哲學訓練才可以讓自己的獨立思考能力得到提升
那這就是我們海德格爾餐廳日常要做的事情了，世界上從事各種各樣的工作，但是每個工作中都可能存在著偏見，世界上有各種各樣的觀點和立場，但是很少人會去梳理清楚，這個世界也有很多人喪失了勇氣，喪失了追問的能力，幸福和本真的生活、工作、學習、愛好又將如何可能？
那既然都是教育，區別於小學、初中、高中、大學的知識教育，知識付費這個末端群體所呈現的教育觀、課程觀，或者教學方式上又是什麼呢？這在本質上是一以貫之的，但是又有多少人經歷過真正的教育呢？教育這個事情已經被遮蔽了太多
海德格爾餐廳的知識付費課程，當然是教給大家勇敢，教給大家問問題的勇氣，以及對世界的好奇，只有這樣才會有獨立思維、獨立精神的可能
但方式上呢？我們說兒童哲學教育他們會帶領著學生一起做一些遊戲，比如帶著他們去幫助螞蟻鋪路，去繞著一個圈子交換玩具，因為這些玩具、遊戲是這些孩子的問題意識，一群教育工作者還會說可以把哲學教育融匯到語文、數學、英語的學科之中，就比如已經有不少人在做的語文閱讀方面的努力，還提出了各種哲學教育理論，那麼回到我們要做的這部分群體，知識付費針對的這批人，從18歲入校到28歲這十年的生活中，他們會遭遇什麼樣的問題意識呢？
那我們既然要做哲學的知識付費，便自然需要回到他們的世界之中，幫助他們發現問題的新思路，幫助他們獨立思維的提升，這便是我們所有哲學課程的策劃源泉
哲學當然不能放過知識付費這個行業