家主訓練十一課表格使用,十二篇12課使用心得

2021-03-05 生命的認識與經歷

十一,表格使用

活力排不是一個工作,乃是一個負擔。活力排乃在於啟發基督身體上每一個肢體的生機功能。活力排只能藉著一個拼上一切,並絕對為著主恢復擴增的聖徒而產生,活力排開始於一個有活力的聖徒。找到同伴建立禱告小組,列出代禱名單,一面堅定持續的禱告,一面在聖靈裡行動 。【這裡切忌,只禱告,不行動。】我們在主的行動中禱告,主也在我們的行動中行動。

 

現在簡單介紹一下表格使用。

一、家主奉獻心願單

目前我們使用家主奉獻心願單,有以下這三種方法

1.當召會普遍實行的時候,有呼召家主的聚會,在這樣的聚會裡發這個奉獻單,呼召得到一些奉獻的家主。

2.當我們自發的建立起一個牧養團隊,這個牧養團隊可能同時產生幾位家主,我們會發這個奉獻單讓家主籤約服事。

3.當我們建立了禱告小組,為新人列出名單,又有新人,準備開家的時候,我們會讓自己籤一份奉獻單。

 

二、照顧者邀請函

當你在禱告中感覺有意願找一位肢體做幫手時,就可以帶著這個邀請函生機的讀給她或發給她,讓她感覺很慎重,也會讓對方更重視這次與你的配搭。

發邀請函時,同時帶著這張籤約奉獻單。如果同伴答應做你的幫手,馬上簽約。

實行的方式也有兩種,一種是召會可以在一次專題的聚會中呼召照顧者,發奉獻單,這些奉獻要做照顧者的會主動找到已經奉獻的家主,形成牧養團隊。

第二種是自發的,家主找到同伴,邀請同伴做幫手,在主面前籤約服事,同奔跑,同事奉。

 

三、是新人邀請函

經常用的有這三張,我們可以自由使用,都可以。

1.第一張可以在新人同意後,直接在下面寫我願意參加,籤名,年月日。就可以。

2.與新人讀過邀請函後直接籤名。

3.有時我們與新人生機的關係已經很好,也鋪陳的很好,可以直接發第三份。

 

四、在開始一個家的時候,家主開始操練填表,以記錄你在本次開家的操練情況,這就可以一目了然的看到自己達目標程度。

五、然後是照顧者操練表

簡單打勾即可,沒有實行的空著就行。一張表四周,四周交一次,但是要每一周拍照給家主,便於家主了解情況。

六、新人操練表

一張表用兩周,兩周一次交給幫手,幫手交給家主,按操練表,一目了然的了解新人的情況,便於研討說明。

在實行上比較簡單,打勾即可。沒有的空著。

 

弟兄姊妹會發現,有見證欄,是給家主,幫手,及新人記錄實時的見證。

見證叫人行動,收集見證,對於新路研討、往前,意義重大。所以我們不必等到需要見證的時候再去回憶以前的一些經歷,我們可以把經歷到的一些主實時的恩典,同在,蒙恩,記錄下來。

這些會幫助新路更往前,也會鼓勵許多還不認識新路的弟兄姊妹,也會為主的恢復積累寶貴經驗。

 

請弟兄姊妹認真學習表格使用方法,且需要照著聖靈靈活運用。

表格的使用不能勉強,成為要求就不甜美了。

我們不需要將這些實行成律法,這些都是為了幫助弟兄姊妹以最好,最有效的方式來走新路,如果有人不願意,也沒有問題,也有不用表格實行很好的例子。但是對於肯操練,願意達目標弟兄姊妹,這無疑是最好的。

 十二課使用心得

第一、重在操練靈。

第二、重在新人一同參與。

第三、重在把每一個操練落實,實行。

第四、重在與新人建立愛與信任,生機且長期的關係。

第五、重點預習,研討第五課和第九課,花一點時間加強使用技巧,生機活力的帶新人過奉獻的關,並接受傳福音的負擔。達到在以後三周能向一位或多位元朋友傳福音的目的,得到新人,產生複製。有複製,就會生生不息。

 

每周一次的課程,我們都是用幻燈片,新人比較容易接受,新穎好學。再用問答題歸正課程的中心內容,周中多次複習,加深印象。周末以問答題為中心總結為一分鐘短講。以成全新人和幫手。

每天幫手帶新人進入十二課晨興。重點:落實在每天的操練項目、生機提醒、活力操練。不要律法、要求,更不能責備,要滿了愛和關切的教導與引領。

 

如果我們成全新人,一期結束後不能開家,就可以帶他學習第二期的課程,就是建立一個傳揚福音的生活。目的是幫助他如何能結果子。

如果新人在第一期結束之前就已經結果子,我們就馬上幫助他開家,這就是開始複製了。

這時,家主就漸漸讓位,以幫助幫手或新人做家主為目的。我們稱讓位的家主為教練。但教練不能馬上撒手讓幫手或新人自己做,要跟著、陪著並指導著做一期,兩期。

到幫手或新人具備了自己開家的能力,就不需要一直抓在我們手裡,要及時的給他們自由,這樣他們就會快速的成長。

就如嫁女兒,或者兒子娶妻分家,剛開始我們會很不舍,但等他們帶著孩子回來的時候,你就會把這些憂愁全忘了

請注意,其中操練的幾個重點:第一,ㄧ定要帶弟兄姊妹們操練靈,這是非常重要的事。第二,就是新人一定要開口說,讓他自己開口講,這樣就會加強他裡面的構成。第三,就是與新人讀到第五課和第九課時,一定要加強的講,講的滿有生機與活力,使新人裡面也滿有負擔。

我們的口號就是屢戰屢敗、屢敗屢戰。讚美主,得勝者不是不失敗,就是轉的快。願主祝福我們在這裡的學習與操練,藉此帶下召會的繁增與建造。

家中訓練的精華

家中訓練的精華不在於材料,至少80%不在於材料。那麼家中訓練的精華何在?有五個點:

 

1)彼此互動

以前初信成全的老路就是召聚二、三十位新人,每周在會所裡給他們一篇信息,進入某些材料,沒有彼此互動。12年前,我在香港啟動家中訓練。在那之前我問了一些聖徒關於現代教育的原則。他們說,現代教育中各層次(從幼兒園到大學)的特點都是彼此互動。老路是單向教導,是沒有效果的。

 

2)彼此立約

我們曾舉辦過很多訓練,本地的,全球的,包括全時間訓練。參加訓練的人數在減少。不容易提高聖徒們參加訓練的興趣。若是舉辦12周的訓練,恐怕到了第三周一半就不來了。正確的路是在一開始就要求聖徒們立約。開始的時候起點要高。後面一般都會放鬆一些,這是人的本性。但是若是有了立約,放鬆的程度就會降低。該原則適用於其他的訓練。有了立約,籤到率就會提高。當然,若是要聖徒們立約,你就必須給他們清楚看見裡約操練的內容。就如銷售產品,銷售員挨家挨戶推銷,就要會說服人買下他們的產品。我交通過成全人的七步:第一步就是給人異象,為什麼家中訓練這麼好?這就是為什麼我設計了4-5種邀請人進入家中訓練的卡片。告訴新人操練的內容。無論如何,你要得著新人的立約。

 

和人立約,在他家中設立聚會

人聽見福音、悔改、認罪、禱告、求告主名、接受主,乃是得救的開始。我們不能停在這一步,乃是接下去餵養他、教導他,不能讓他留在原地。就如小孩子一出生,立刻就得照顧、養育他;若是晚幾天,就會使他喪命。照樣,人在受浸之後,我們立刻就得和他約定時間,以一周為限度,定規每周的那一天去看望、餵養他。這就是和他立約。(《速興起傳福音》,第三篇)

 

3)設立期限

家中訓練要短:你要人立約做一件事,一定要有期限,不能要求他們一輩子都作。10年前,我們操練RSG(恢復本聖經讀經小組)。我們那時說「來,讀聖經」。我們每周都讀,一周過一周。但是一般人不能一輩子作這件事。作12周,24周,或者6周都是可以的。若是太短就太容易,太長就太難。12周基本上是可以的。

 

4)一對一(不是聚會)

所有聖徒都可操練家中訓練,該訓練必須由聖徒來作。同工們、有恩賜的聖徒們必須放下身段,作在一個新人身上。通常同工們習慣於對很多人講話。一般聖徒們也習慣於在會所聚會。但是家中訓練的主要點在於建立一對一的關係。

 

5)每天接觸加深關係

家中訓練需要每天接觸,而非一周一次作。很多人作12周,一周一次。還有人說,「我們在家聚會中作吧。」這樣,你和新人一周見一次,其他六天互不接觸。若是這樣,我們仍然在聚會的環境裡,不能很好地照顧到新人。但是我們以為,即便不需要每天接觸新人,他們下周還能來。所以我們每天都應該接觸新人,如此就建立了關係。我們關心的不是數位,數位本身意義不大,數位不是人。你和新人設立初信聚會,卻沒有平時的關係,那麼事實上你就是在要求新人來扶持你的聚會。這裡就有了很大的差別。這就是為什麼我們需要幫助者。你要照顧人,就得一對一照顧。最好就是一兩位聖徒照顧一位新人,而不是一位照顧20位新人。我們在香港時,有人說我們新人很多。我說,「這次我只訓練二、三十位元,但是需要5-6位元幫手。」臺灣某位弟兄聽說了,就說,「餘弟兄,我這裡有七百多新人,給你來訓練。」我說,「你聽錯了,我這次的訓練不是開大會,而是成全少數人。」

6)複製產生新的服事者

通常而言,牧養不會自動產生複製。然而家中訓練的成功與否在於複製。複製意即在完成六課之後,幫手就可以開始幫助新人為著自己的新人禱告。之後藉著禱告與探望,幫手成全新人與他們的新人立約,並開始他們自己的家中訓練。從現在起,幫手就「升格」成為家主,在背後成全幫手(原本是新人),使新人能直接牧養自己的新人。

 

總結而言,家中訓練的原則不同於人的普遍觀念。這就是為什麼我們需要幫助聖徒們轉觀念。主恢復中多數聖徒們都是以聚會為中心,甚至以會所為中心。這五點非常重要,不在我們的天然觀念裡,也不是我們平常操練的。家中訓練的真實精華就在以上這六個點。

 

家中訓練是根據不同的屬靈程度,對新人們有至少有以下三期的成全:

第一期建立活力的生活,激發出愛主的功用

第二期:建立福音的生活,激發出福音的功用 

第三期:建立申言的生活,激發出申言的功用

 

一,是時間靈活,不能一概要求時間統一,只要新人可以,早,中,晚什麼時間都行。

二,是時間不宜過長,時間在10分鐘左右最好。

目前家中訓練的內容共三期,供聖徒們根據新人的需要,因材施教

 

什麼不是家中訓練?

1)  家中訓練不是家聚會、小排,把追求材料換成讀家中訓練的材料。這是因為很多家聚會、小排沒有新人,如同「老人下棋」;

2)  家中訓練不是讀經小組:大部分讀經小組無法堅持下去,即便堅持下去的,讀了多年,仍是同樣的人,帶不進新人;

3)家中訓練不是陪晨興,更不是死用晨興聖言餵養新人,新人更需要的是屬靈的「奶水」;

4)家中訓練不是一般性的牧養新人:一般性的牧養如同「黑熊揀玉米,揀一個丟一個」,沒有產生出能夠繼續牧養新人的人。到最後,牧養者「累死」了,被牧養者「閒死」了,沒有產生出新的服事者。

 

李弟兄在《為神說話》第二章中說,「我們的觀念都得改。雖然我們講道是屬靈的,不重教育;但既是道,裡頭就得有相當的成分,是教育性的;既是教育性的,就得有學制,就得有個制度-(《為神說話》,第一篇) 

 

因此,家中訓練是:

1)    一對一的牧養、成全,不只教導真理、供應生命,還要手把手、口對口、眼對眼(王下四34)成全功用,目的是借著複製,為召會的建造產生柱子、新的服事者;

2)    根據不同的屬靈程度,對新人們有至少有以下三期的成全:

一期:建立活力的生活,激發出愛主的功用

二期:建立福音的生活,激發出福音的功用 

三期:建立申言的生活,激發出申言的功用

 

家中訓練與一般性的晨興、晚禱、餵養不同,主要是有以下幾大特徵:

1)立約:

如同給人傳福音,不能一直傳但不告訴他受浸,告訴人「你該受浸」;照樣,和新人建立關係,到了一定程度,新人對你有了初步的信任關係,就要和他「立約」,操練健康、喜樂的基督徒生活12周;

2)彼此互動: 

老路是上課的方式,單向傳輸。但是新路卻是彼此互動。

3)定下期限 :

12課的課程,既有真理的追求,又有靈的操練,3個月左右結束。之後,可再立另一個約,操練其他幾期。

4) 一對一牧養、提升關係:

藉著一對一(或二對一),加深關係的建立和提升,激發新人不同層次的功用:愛慕主和主的話,傳福音,申言。

5.)每天接觸:

天天借著電話、微信等彼此代禱、祝福,一、兩周至少一次見面交通,噓寒問暖,彼此代禱,相互敞開,彼此互動,有問有答,複習鞏固 ,如此就加強關係的建立。

6)複製:

家中訓練的負擔是成全和訓練新人來顧到他們自己的新人。

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