二年級上冊語文23.《紙船和風箏》課堂筆記+練習題(附答案)

2020-12-17 可可的語文課堂

學法指導

畫出文中小熊和松鼠生氣後說的話,了解山頂上再也看不到飄蕩的風箏的原因。

朗讀指導

根據故事的發展變化,讀出不同的感受。比如,松鼠和小熊相好時的驚喜、快樂,鬧彆扭時的難過、失落,重歸於好時的興奮、激動。

教你一招

想像畫面,朗讀句子

朗讀句子「紙船漂哇漂,漂到了小熊家門口」,當讀到「漂哇漂」時,想像眼前的畫面,如「隨著溪流,紙船慢悠悠地漂著」。邊想像畫面邊讀句子,讀出紙船慢悠悠漂流的樣子,想像畫面讀句子,會讓我們讀得更加有味道。

拓展延伸

描寫友情的詩句

海內存知己,天涯若比鄰 。

——唐 王勃《杜少府之任蜀州》

勸君更盡一杯酒,西出陽關無故人。 ——唐 王維 《送元二使安西》

桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。

——唐 李白《贈汪倫》

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