銳捷網絡智慧教學平臺助力一流課程建設

2021-01-19 中國網浪潮新聞

 　　一個好的翻轉課堂教學平臺具有全過程、多終端、強交互、易使用、高開放和深融合的特點,UClass智慧教學平臺恰好符合這些特點,幫我將翻轉課堂從理論落實到實踐。——教育部人文社科重點研究基地廈門大學高等教育發展研究中心副主任、大學教學研究中心主任郭建鵬教授近日,教育部人文社科重點研究基地廈門大學高等教育發展研究中心副主任、大學教學研究中心主任郭建鵬教授,赴溫州醫科大學、寧波大學、河北師範大學和河北大學、中國海洋大學、青島大學、青島科技大學等多所高校,開展線上線下混合式教學與一流課程建設講座培訓,旨在推廣高校教學新模式,助力高教教學質量提升。銳捷網絡UClass智慧教學平臺作為混合式教學框架的重要承載工具,為老師提供了翻轉課堂落地的有效抓手,加快了老師對新教學模式的接受和理解。

當前,我國高等教育進入普及化階段,如何提升教育教學質量,實現內涵式發展,成為我國高等教育由大變強的關鍵命題。信息技術與教育教學的深度融合,正在從根本改變課堂教學方式。翻轉課堂或混合式教學,通過把直接講解移出到課堂之外,從而把寶貴的、面對面的課堂時間,用來進行豐富的、有意義的學習活動,最大化學生在課上進行深層參與的時間。郭建鵬教授認為,一個好的翻轉課堂教學平臺需要具有全過程、多終端、強交互、易使用、高開放和深融合等特點,並以銳捷網絡UClass智慧教學平臺為例介紹了個人應用情況。銳捷網絡UClass智慧教學平臺,是銳捷網絡專門針對線上線下混合式教學所開發的平臺。平臺面向高校教學及教學管理業務,深度融合先進教學理念,用於解決學生課堂參與度低、教師線上線下教學工具不統一、教學數據難打通、以及教學成果無保留等問題,適用於常態化教學及管理,致力於幫助高校提高教學效率,提升教學質量。

培訓過程中,郭建鵬教授使用銳捷網絡UClass智慧教學平臺,從理論、方法、技術和研究四個方面介紹如何有效開展翻轉課堂與混合式教學的實踐與研究。參會教師們直接體驗了銳捷網絡UClass平臺的多個功能,比如:課前知識學習,幫助達成低階學習目標;問答、討論牆、挑人、搶答等課堂互動工具,幫助達成高階教學目標;作業、測驗等功能,輔助老師檢驗學生知識應用情況;課堂報告、考勤報告、學情預警等豐富的數據助力高質量教學。整個培訓就是一堂生動有趣的翻轉課堂教學實踐,參會教師們紛紛拿出手機參與UClass互動。

「銳捷網絡UClass平臺非常有助於教師對翻轉課堂和混合式教學的理解和應用,我結合UClass平臺給教師示範如何進行混合式教學,老師們很快就掌握了新的教學方法,效果很明顯!」郭建鵬教授表示。在銳捷網絡UClass的支撐下,培訓獲得了良好的效果。參會教師和領導對銳捷網絡UClass教學平臺的強大功能和流暢體驗給予了極大的讚賞和肯定。培訓結束的短短幾天裡,已有大量參會教師開始使用銳捷網絡UClass智慧教學平臺探索翻轉課堂。

 

 

 

 

 

 

 

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來源： 東方網    | 作者：王新文    | 責編：華曉梅    電子信箱：184042016@qq.com    

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