孩子網課上得怎麼樣、中高考改革有何最新進展……教育部這場發布會信息量很大
疫情「停課不停學」 近萬節網課助力1.8億中小學生居家學習
教育部表示，「十三五」期間，我國基礎教育全面提質進入新階段，德育工作實效顯著提高，課程教學改革全面深化。其中，義務教育道德與法治、語文和歷史統編三科教材已全面實施，普通高中新課程新教材已在20個省份實施。
實在！取消中考考試大綱 推動14省高考綜合改革
教育部負責人介紹，「十三五」期間，我國深入推進基礎教育領域「放管服」改革，大力激發中小學辦學活力。同時，著力創新普通高中育人方式，推動14個高考綜合改革省份因地制宜、有序推進選課走班，完善綜合素質評價實施辦法，引導育人方式轉變，大力發展素質教育，促進了學生全面發展。
淨網、就近入學、課後服務……教育難點有突破
「十三五」期間，我國基礎教育熱點難點取得新突破。
育人環境得到有效治理。針對中小學生沉迷網絡、有害App進校園、低俗有害網絡信息等突出問題，開展專項治理行動，規範了網絡平臺特別是社會網課平臺的管理，共清理165萬餘條不良信息，處理違規平臺帳號2萬餘個，有效淨化了網絡空間和中小學生成長環境。
招生秩序得到有效規範，基本實現免試就近入學全覆蓋。數據顯示，我國24個大城市義務教育免試就近入學比例達98.6%，有效緩解了擇校熱和家長焦慮。全國85.3%的義務教育階段隨遷子女在公辦學校就讀（含政府購買民辦學校學位）。
全國36個大中城市中，有66.2%的小學，56.4%的初中開展了課後服務，有效解決「三點半」家長接孩子難問題。摸排整治了40萬所校外培訓機構。清理規範面向中小學生的全國性競賽活動，由105項減至35項，更加注重體現素質教育導向。（央視新聞）
教育部：嚴控書面作業量，初中家庭作業不得超過90分鐘
近日，教育部網站發布《對十三屆全國人大三次會議第3683號建議的答覆》，對「關於科學合理制定高中生作息時間關愛青少年健康成長的建議」做出回應。《答覆》中稱，教育部一直高度重視課業負擔過重導致高中學生睡眠不足問題，堅持多措並舉、深化改革，著力規範學校教學管理，持續加大減負工作力度，積極促進青少年健康成長。
在規範學校教育管理上，2018年，教育部等9部門印發《關於印發中小學生減負措施的通知》（教基〔2018〕26號），要求嚴控書面作業總量，初中家庭作業不超過90分鐘，高中也要合理安排作業時間，保證高中階段學生每天睡眠時間不少於8個小時。
《答覆》稱，下一步，教育部將在制定完善有關政策時認真研究吸收，並加強對各地工作的指導檢查，推動各地嚴格規範學校教學管理，促進學校、家庭、社會等各方協同育人，引導全社會樹立科學教育質量觀和人才培養觀，全面發展素質教育，切實減輕中小學生過重課業負擔，確保學生睡眠時間，促進學生健康成長。（中國教育在線）
天津：每年遴選傑出校長班主任教師
天津市教委日前印發《天津市傑出津門校長、傑出津門班主任、傑出津門教師支持計劃》，自今年起，天津每年在全市中小學（含幼兒園、教研室、特教學校等其他教育機構）中遴選10名「傑出津門校長」、20名「傑出津門班主任」、30名「傑出津門教師」。
據了解，該計劃三類人才項目培養周期均為3年。培養期內，天津市教育科學研究院負責組織入選人才集中學習、專題講座、交流研討、主講市級示範課、團隊國內外訪學研修等，同時鼓勵入選人才向國家教學名師、本學科領域國內知名科學家、教育家等學者拜師交流。天津市教科院、市區兩級教育部門將積極為人才與知名學者建立聯繫，創造拜師交流渠道，推動人才在名師系統指導下向行業領域頂尖層次進一步發展。（中國教育報）
四川省教育廳：成都教育教學秩序正常 相關師生核酸檢測皆為陰性
郫都區疫情發生以後，目前成都中小學為應對疫情採取了哪些措施？
教育廳主要採取了以下幾個方面的措施：一是積極配合相關部門做好一定範圍師生的核酸檢測工作。截至目前，師生檢測結果皆為陰性。二是嚴格落實教育部和國家衛健委「兩案九制」的防控技術標準，特別是認真做好晨檢、午檢，缺課學生的追蹤，教室通風，學生的戴口罩、洗手，校園的消殺等常規工作。同時查漏補缺，比如物資的儲備夠不夠、額溫槍準不準，以及多病共防措施實不實。目前，成都市縣兩級教育行政部門已經開展了對全市中小學應對疫情的全覆蓋拉網式督導。三是「停課不停學、不停教」，郫都區的停課學校已經全部開展了線上教學，成都市中小學也制定了應對疫情的線上教學應急預案，一天之內都能啟動。
據了解，四川省教育廳在實施「教育+網際網路」行動計劃當中已建成了「四川雲教」。「四川雲教」是全學段、全學科、全四川區域覆蓋的一個網上直播教學平臺。（中國教育在線）
99門國家級高職精品「雲課」對公眾開放
教育部近日公布了2020年國家精品在線開放課程（高職）認定結果，最終共有99門課程入選。即日起這些在線課程將面向職業院校和社會學習者開放。
教育部透露，根據《國家職業教育改革實施方案》要求，經各省級教育行政部門申報推薦和專家遴選等程序，決定認定北京電子科技職業學院「工業機器人實操與應用技巧」等99門課程為2020年國家精品在線開放課程（高職）。
按照要求，認定為「國家精品在線開放課程（高職）」的課程，自認定結果公布始，應面向職業院校和社會學習者開放，並提供教學服務不少於5年。「雙高計劃」建設院校要結合相關項目經費為課程團隊提供支持。（北京日報）
河南建立幼兒園生均財政撥款制度，扶持普惠性民辦園八千餘所
10日，在教育部新聞發布會上，河南省教育廳副廳長毛傑在介紹河南「十三五」期間基礎教育改革發展成果時表示，作為全國基礎教育第一大省，河南全省現有中小學和幼兒園4.77萬所，中小學幼兒園在校生2275萬人，教職工155萬人，約佔全國總數的十分之一。
在教育脫貧攻堅和控輟保學方面，河南全省158個縣（市、區）已全部通過省級義務教育發展基本均衡縣驗收，2018年底前有134個縣通過國家評估認定，本周正在接受國家對我省整體評估。
在消除大班額方面，河南全省義務教育大班額、超大班額，普通高中大班額和超大班額佔比與「十二五」末相比，分別下降20.5和10.4個，32.6和33個百分點。
在教師隊伍建設方面，「特崗計劃」五年累計招聘教師7.6萬名,培養地方公費師範生近1.5萬名。河南還創建五級聯動培養培訓機制，培養名校長280名，培育中原名師117人、省級名師6200餘人、省級骨幹教師近4.6萬人。（澎湃新聞）
教育部將採取三方面舉措治理「家長作業」
教育部10日就日前引起社會熱議的「家長退群」問題作出回應表示，「對於杜絕將學生作業變成家長作業這個問題，教育部的態度是一貫的、堅決的」。教育部將採取進一步舉措治理「家長作業」。一是要健全作業布置的機制，包括學校作業的常規管理、年級和班級的統籌、教師試做和講解、學生反饋和評估等方面機制。二是提升作業質量，主要是在嚴格控制作業總量和時間的基礎上，優化作業的設計，創新作業的形式，強化實踐性作業，積極探索彈性作業、跨學科作業。三是加強日常監管，對於違反有關規定，特別是布置懲罰性作業、要求家長完成或批改作業等明令禁止的行為，發現一起，嚴處一起，切實建立起有利於減輕學生過重課業負擔，促進學生身心健康全面發展的良好教育生態。（新華社）
黑龍江省教育廳：提倡考研考生全程佩戴醫用口罩
據黑龍江省教育廳官方微信消息，黑龍江省教育廳發布關於碩士研究生招生考試疫情防控有關通知，通知稱，鑑於黑龍江省冬季嚴寒，考場不能開窗通風換氣，考生在入場查驗身份時可以短暫摘下口罩，其餘時間，提倡考生全程佩戴符合標準的醫用口罩。（黑龍江省教育廳）
山西省教育廳：將集中整治中小學生校外培訓機構
10日，記者從山西省教育廳了解到，從2020年12月10日至2021年1月10日，山西省教育廳將在全省範圍內開展為期一個月的面向中小學生的校外培訓機構集中整治專項行動。
這次整治專項行動的重點是：未取得辦學許可證違法開展面向中小學生培訓業務；校外培訓機構聘用中小學在職教師；校外培訓機構中從事語文、數學、英語、物理等學科知識培訓的教師無具有相應的教師資格；校外培訓機構組織舉辦中小學生學科類等級考試、競賽及進行排名的情況，以及將培訓結果與中小學招生入學掛鈎的行為等12種情況。（央視新聞）
①凡本站註明「稿件來源：中國教育在線公共服務平臺」的所有文字、圖片和音視頻稿件，版權均屬本網所有，任何媒體、網站或個人未經本網協議授權不得轉載、連結、轉貼或以其他方式複製發表。已經本站協議授權的媒體、網站，在下載使用時必須註明「稿件來源：中國教育在線公共服務平臺」。
②本站註明稿件來源為其他媒體的文/圖等稿件均為轉載稿，本站轉載出於非商業性的教育和科研之目的，並不意味著贊同其觀點或證實其內容的真實性。如轉載稿涉及版權等問題，請作者在兩周內速來電或來函聯繫。