說到歷史，很多孩子肯定都會非常頭疼，因為學習歷史不僅是非常耗費精力，更對記憶力有著很大的要求，平時經常要背東西不說，關鍵是還特別枯燥乏味，再加上家長的不重視，因此很多孩子的對歷史幾乎都不是太感興趣。
但是前不久在網上看到這樣一個歷史學霸，他的筆記和其他人不同，並沒有像別人一樣記得滿滿的知識點，反而布滿了「塗鴉」。
學霸「漫畫版」歷史筆記走紅，同學看後變成粉絲，老師：孺子可教
在學習的過程中，想必各位家長都見過各種各樣的筆記，有工整的、有潦草的、有複雜的、有簡單的，但是你見過「漫畫版」的筆記嗎，來自初一的一名學生他和大家的學習方式就有很大的不同，在他看來，單純的用文字記錄，有些過於枯燥乏味，很難激起對學習的熱情，因此便想到了用漫畫的形式來記錄這些知識點。
通過胡天智小朋友的歷史筆記，我們能夠看到很多不同樣子的小人，而每一個小人都有著不同的立場和形象，他們有的是皇帝、有的是宰相、有的是將軍，一眼望去栩栩如生，讓死氣沉沉的知識點，全部都「活」了起來。
整體的畫面有趣又整潔，其實孩子們看了這樣的筆記才更容易記憶，像全是文字的筆記，除了考試前的複習，誰又回去翻看呢？
就拿農民起義這個內容來說，它是有很多個知識點組合而成的，而胡天智小朋友便充分發揮了自己的想像，畫出了4個小人，並分別接受了大家參與起義的原因，並將重要人物、時間、戰爭進行了一一記錄，當我一看到這些小人的畫面，再加上這些關鍵詞，立馬就讓我聯想到了當時人們遭受昏君迫害的場景，仿佛這些知識點都融入了大腦，像看電影一樣播放著，看著這樣的筆記孩子的歷史成績又怎麼會差了呢?
當然胡天智除了會根據重點來進行小人的繪畫，還會自己編寫故事，像這組炎帝、皇帝共同討伐蚩尤的歷史事件，加入了現代語言後，整個故事更是充滿了趣味性，一眼就讓人記憶猶新。
如此新穎的筆記我還是第一次見，而胡天智因為自己這項優秀的技能，也成了班級裡的紅人，同學們看後都變成了粉絲，老師也是自愧不如的表示：孺子可教也。
當然小胡同學不僅筆記內容豐富有趣，在記錄筆記的過程中他也學到了很多，並且還獲得過漫畫大賽的一等獎，有時候遇到自己不懂的知識點時，便會主動尋找素材，翻看歷史資料，查詢有關的知識點，久而久之自己腦子裡的知識也就越來越多。
對此也有網友表示：這樣的學習方式真是讓我大開眼界！
當然並不是說這樣的學習方式適合所有的孩子，但是這樣有趣的歷史內容，孩子肯定都會特別喜歡歷史。經常看《百家講壇》的父母應該都會發現，不管是古今中外各個領域的頂尖人物，對於歷史都有一定的了解，像王健林就曾很直接的表示自己喜歡歷史。
白巖松的兒子也選擇了歷史專業，白巖松對此也表示支持的態度。
由此可見歷史並非一無是處，所以家長也應該逐漸加強對歷史的重視，要知道歷史不僅能夠豐富孩子的內心，更能提高孩子的眼界和格局，那我們作為家長應該怎樣讓孩子愛上歷史呢？
怎樣讓孩子愛上歷史
學習歷史最重要的就是避免枯燥，由於歷史本身就是一個比較枯燥的科目，若是教學方式在過於枯燥，那麼孩子肯定很難學好歷史，像我家孩子剛剛接觸歷史的時候對歷史也沒有什麼興趣，為了讓孩子能夠更好的喜歡上歷史，我特意詢問了一下我當老師的閨蜜。
閨蜜表示，學好一門學科，最重要就是興趣，興趣是孩子最好的內在驅動力，就像胡天智小朋友一樣，就是因為產生了興趣因此才能夠成為歷史「學霸」，而想讓孩子產生興趣，最重要的一點就是要符合孩子的身心發展，我總結了一下大概就是這12個字：由淺入深，貼近生活，有趣有料。
尤其是對於那些第一次接觸歷史的孩子，給他選擇一套正確的歷史書非常關鍵，絕對不胡能上來就給孩子來《書記》、《漢書》等生澀難懂的歷史書籍，也不要選擇以道德教化為主的教材，最好的選擇是以故事為主、沒有說教、圖文並茂的繪本，還要選擇那些著名的歷史學家的，質量有保證。
吉林動畫學院漫畫學院名譽院長——像我推薦了一本《歷史畫中話》，這套書正是用漫畫的形式，讓孩子學習歷史知識，增加對歷史的興趣，還能啟迪人生智慧特別棒。
收到書後，我自己忍不住先看了起來，說實話，我被驚豔到了：這不正是我一直寐以求的歷史科普書嘛！
這套寫給兒童的中國史，分為一二兩輯，包括遠古時代、夏商、西周、春秋、戰國、東周、秦朝、西漢、東漢、三國、東西晉；
南北朝、隋朝、大唐、五代十國、大宋、遼夏金、元朝、明朝、清朝、晚清、辛亥風雲等等，可以說相當豐富。因為是漫畫書，建議小學生閱讀，能為初中學歷史打好基礎。
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