11月14日,2020亞洲教育論壇年會在中國成都開幕。世界創意產業之父——約翰霍金斯應邀參加本次會議。受疫情影響,約翰霍金斯先生無法來到中國,他在活動當天進行了視頻分享。
我們正在經歷重大危機,我們正面臨著世界各地的重大挑戰。但我認為,在某種程度上,兒童、年輕人和他們的家庭和教師目前都面臨著特殊的挑戰。這是可以理解的,我們可能會失去一點信心,但我敦促每個人,特別是孩子,還有家庭,當然還有老師,不要覺得希望太遠而放棄繼續追求教育的夢想和追求最好的教育。
我認為有一些機會正在出現。由於冠狀病毒的出現,我們可以在未來幾個月和幾年裡積極探索一些機會。
第一個是重新思考我們過去使用教育的方式,有一種觀點認為教育發生在學校和大學,當然,它確實如此。但我認為教育也發生在家庭中,在家庭中,長期以來,家庭和學校之間的分歧需要重新審視。教育是為以後的生活做準備,但它不僅僅是準備,它是生活。我們學習的方式就是我們生活的方式,我們生活的方式就是我們在習慣、習俗和思想中學習的方式,這些在我們早年學到的會影響我們的教育,它們也會影響我們未來的生活方式。
第二個機會是數字和在線教育。這是一個巨大的機會。到目前為止,作為教育者,我們還沒有充分探索,但這對教師來說是一個機會,對社會各主要部門的私營企業家來說也是一個巨大的機會。教育在網絡和數字媒體上的投資比其他任何領域都要少,我認為我們現在可以利用這個巨大的機會,這將對教育的未來產生深遠的影響。
基於這兩個變化,第三個機會就是我描述的從教育轉移到學習教育我們自己。教育和學習應該是一個活躍的、不斷發展的過程, 從我們開始上學之前,教育已經發生。然後繼續性在學校和大學教育期間得到改善和發展,當然,教育需要在我們之後的一生中持續存在和發展。
這是我談到的三個機會,還有很多其他的例子,但是我認為我們應該利用這個機會去重新思考我們提供的教育和學校以及教育者如何來領導這個改變。最後,我把我最誠摯的祝福獻給亞洲教育論壇。
約翰·霍金斯
英國創意產業之父
約翰霍金斯是全球創意產業概念和理論的開創者之一,最早提出「創意經濟」概念。1997年英國布萊爾政府聽從了約翰霍金斯為首的三人專家組提出的發展創意經濟的建議,在約翰霍金斯的協助下,布萊爾政府制定了文化創意產業發展的相關政策作為最重要的產業政策,帶動了全球創意經濟的浪潮。2001年,約翰霍金斯著作《創意經濟》出版發行,成為該領域的開山之作,因此被譽為「世界創意經濟之父」。
約翰霍金斯先生是聯合國開發計劃署創意經濟顧問委員會委員、克萊蒙研究大學彼得德魯克學院國際經濟學大師、英國視像顧問委員會副主席、英國電影和電視藝術學院(BAFTA)成員。約翰霍金斯先生致力於修正智慧財產權框架,使之更符合創意者權益,是《阿德爾菲智慧財產權憲章》的總召集人,是英國著名創意產業及智慧財產權顧問領域的BOP集團的主席及創始人之一。
歷
2020亞洲教育論壇年會成果匯總
史
2020亞洲教育論壇年會:亞太學前教育50強專家寄語
文
2020亞洲教育論壇年會莫漢·穆納辛格演講視頻
章
2020亞洲教育論壇在成都召開:大咖雲集,共譜教育之光