必須讓你的孩子學會與他人交往並愉快的接受小夥伴。
如果父母對自己的鄰居不滿，對孩子的小夥伴也十分挑剔，或者不讓自己的孩子和他們交朋友，讓孩子覺得好像自己跟別人很不一樣，那麼，這些孩子長大以後就很難與任何人自然地相處。
父母都希望孩子生活中可以交到很多的朋友，但是在玩耍的過程中，孩子之間難免會發生一些不愉快的事情。
父母會看見別的孩子搶自家孩子的玩具，在這個時候自家的孩子難免有些難過。
玩具被搶時孩子的反應，暗示著他將來成為什麼樣的人，一般錯不了
我在外面看到過這樣的一件事情：
在體育館旁免費的娛樂場地，有一個孩子3周歲，旁邊5、6歲的孩子總拿3歲孩子面前的玩具，孩子的媽媽沒有說什麼，孩子也不介意。可是，其中一個孩子和3歲的孩子發生衝突搶了起來，3歲的孩子沒搶過人家，孩子的媽媽也沒說什麼，因為孩子偏老實，很少和別人搶東西，一般都是別人拿走了就拿走了，他也沒什麼反應。
所以，媽媽就隨手拿了幾個大孩子不玩的玩具給自己的兒子玩，並且給孩子講解，就吸引了搶玩具男孩的注意力，他就跟我要，可是自己的孩子聽得正高興呢，孩子的媽媽說你拿走了小弟弟就沒有得玩了，你拿一個玩具和我們換吧。孩子不想給，3歲孩子的媽媽也沒給他。其實這位媽媽不是想和別的孩子這樣置氣的，這位媽媽只是想告訴自己的孩子，不是誰和你要東西你都要交出去的。
其他的家長都看著這位媽媽。我個人的看法是：這位寶媽並沒有做錯，而且處理方法是比較理智的，對於其他家長的眼光不用理會，畢竟自己又沒有故意以大欺小。
孩子搶玩具時候的反應
1：不哭不鬧，自玩自樂
玩具被搶了，無所謂的孩子，其實比較少見，屬於比較大方類型的，很受小朋友的歡迎，但是也有一個缺點，不懂得保護自己的利益，將來在和別人的相處中，也可能會過多的遷就別人，委屈自己。
2：只知道哭
這一類孩子性格較弱，不敢去搶回來，膽子比較小。孩子如果一直沒有學會怎麼去解決矛盾衝突，長大後，也很容易處於被動地位，很容易吃虧。
3：直接回擊的孩子
這一類孩子比較勇敢，懂得捍衛自己的權利，長大也不像個會吃虧的人。但是父母也要對孩子的行為進行引導，要讓孩子明白保護自己沒有錯，但是不能只是依靠武力去解決問題，避免孩子因為莽撞造成難以彌補的傷害。
發現孩子有搶玩具的行為時，父母應該如何去做？
1：幫孩子建立交換意識，出門隨身帶玩具
我們帶孩子外出的時候，可以適當的給孩子帶一些小玩具，這就能避免自家的孩子跟別人家的孩子搶玩具而發生爭執。
我們要去告訴孩子，如果看上了別的小朋友的玩具，要拿自己的玩具去跟別人換，這樣孩子們就可以和平的玩耍。
當我們的孩子出現了交換的意識的時候，也就會更好的處理好和其他小朋友的關係。
2：教會孩子正確表達出自己的想法，禮貌說出要求
當我們的孩子看上別人家孩子的玩具的時候我們要對孩子這樣說：這是別人的玩具，不是你自己的，你必須要經過玩具的主人的同意才可以，讓孩子用合理的方法去跟別人借玩具玩耍。
一般孩子平和的交流中，都是可以借來玩具的，當然了也要告訴孩子，就算別人不給你玩，你也不能生氣，因為是別人的權利。
對於孩子，家長一定要對孩子進行及時的教育，我們要讓孩子明白，自己的東西只經過自己的同意別人才可以去拿，這是自己的權利。別人的東西要經過別人的同意才可以拿。
和很多父母一樣，我也曾擔心過孩子成長路上的各種問題，但這些毛病和缺點都是孩子成長過程中不可避免的，關鍵是要看爸爸媽媽怎麼處理。不管怎樣，父母做的一切都是為了孩子在付出，在努力，讓孩子能出人頭地，更加優秀！
優秀的孩子必定是見過世面的孩子，他們的背後一定站著一對有眼界有見識的父母。
有見識的父母，不等於有錢的父母。比如，給孩子買一本童書繪本用不了多少錢，但會讓孩子學習到很多知識。閱讀能夠活躍腦細胞，孩子喜歡閱讀，就更聰明！從小養成閱讀習慣的孩子，而且在孩子3歲半-6歲是孩子的閱讀敏感期，這個時期好好培養，有助於讓孩子形成終生的閱讀習慣！
這套《兒童情緒管理與性格培養繪本》就很不錯，一套共有10冊。中英雙語繪本，對於家長啟蒙孩子的英語思維也有很大幫助。在3歲前，父母可以讀給孩子聽，當做睡前故事書。在3-6歲當做好習慣養成的故事書，用來幫助孩子管理情緒，養成好性格。
這是一套專門為0-6歲小朋友編寫的情緒管理和性格培養的繪本，共有10冊。十個主題分別從不同的角度講述不同的故事。主題典型鮮明，針對性強。涵蓋了孩子在成長過程中可能遇到的各種性格問題，包括膽小，自負，自卑，沒有主見，逃避問題，害怕失敗等等。
人生就好像是一次旅程，成為一家人是緣分。雖然我們在不同的生命起點登上「列車」，因著永遠無法解除的血緣關係，而坐在一起，兒女會長大，父母會衰老，做為父母，應盡我們所能，給予孩子一個好的起點和平臺，讓孩子能夠到那更廣闊的天空去有所作為。
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