如果不滿，即時轉臺，無謂日日抱怨。世界那麼大，一定有更好的人與事，正在等待如此可愛的你，去，去追求。
《亦舒》
大家好，我是冰冰的石榴，近期還在家中上網課，最近時間會比較充足一些，希望學生在這裡寫的文章能夠幫助大家。對於有任何的疑問，以及文章有何見解都可以與學生探討，達到共同進步。
01開篇引導
觀賞魚如何進行繁殖那？
學生認為應該有很多的魚友應該都會在魚店進行購買觀賞魚，一旦觀賞魚生病了，或者說是因為各種原因引起觀賞魚死亡，是不是又得去魚店購買新的觀賞魚。
學生的朋友都是依靠自己的親魚進行繁殖，去魚店也是為了親魚做準備。
那麼各位是不是也想考慮一下如何對觀賞魚進行繁殖那？
準確說你有沒有做好當「產科醫生」的準備？
02問題引導
人類繁殖後代需要什麼？
觀賞魚繁殖後代需要什麼？
閱讀完文章後，請讀者對比思考。
03正文解答
首先學生先和大家普及一下理論知識：
觀賞魚是通過卵子受精發育來進行繁育的；根據不同類別的觀賞魚；分為體外和體內。
卵生的魚仔，一般都是體型較小，孵化後經常是聽天由命。
胎生的魚仔，出生後一般可以自由活動，生活能力較強。
理論知識還有好多，學生在這裡給讀者一個大概的框架。
04詳細講解
那麼觀賞魚產卵都需要什麼工具那？
首先那，學生認為是不是得需要一個產卵「室」；
這個也挺有講究的，根據觀賞魚習性的不同，應該選用不同類型的產卵「室」；
浮性卵需要用一些上面積較大的魚「室」；
沉性卵需要用一些底面積偏小的魚「室」；（方便觀察）
活潑好動的觀賞魚則需要表面積較大的魚「室」；
安靜祥和的觀賞魚則需要表面積中小型魚「室」。
為了避免大家產生疑惑
以上表格僅供參考，（適合自己的才是最好的）
這裡學生一般是用片小型的魚「室」
產卵「室」準備好了，還需要什麼嗎？
當然是下一步進行孵化，
孵化缸
這裡和大家說一下，大家可以根據自己的情況來準備，（學生一般都是產卵缸和孵化缸一起用，來回折騰會使魚卵受損傷）；孵化缸也可以說是必需品。（看個人用途，學生認為孵化缸是必不可少的）
這裡和大家說一下，觀賞魚產卵量的不同，因此孵化缸的大小也不同。
大家可以這樣想，「房子」有了，「嬰兒房」有了，是不是還差一個「床位」產卵「窩」
這個那。學生也不是很懂，學生進行繁殖基本上只需要瓷磚。
像什麼水草啊，塑料啊，鵝卵石啊等等，學生，沒有用過，也沒有見見老師用過，因此，學生也不否定，也不認可，既然有人說出來，是真是假，我們評論區探討。
補充說明：
一般把花盆倒扣在魚缸底部，或者是在花盆底部打一個洞，目的是方便觀賞魚來回穿梭，方便產卵。
學生比較認可前者方法，對於後面的大洞，學生不建議，畢竟不方便觀察。
仁者見仁智者見智，獲取有更適合你的方法。
現在是不是已經知道；
產卵繁殖需要什麼東西
產卵缸，孵化缸，產卵巢。
只需要這些，你就打錯特錯了。
有些人應該知道貓生完小貓後，會帶著小貓搬家（有沒有人知道這是為啥的）
這是先天的「母愛」
對於觀賞魚也說，尤其是慈鯛科的魚，真的很特別。繁殖過得朋友應該都知道。
好了，學生接著分享關於產卵的知識點：
有些魚類，因為腦袋瓜子比較笨，但是身體還是很「誠實」為什麼會這樣說
因為有些魚類它是吃魚卵的，學生見過的有燕魚，七彩，
為啥會吃魚卵，用老師的話來講，當魚發現有危險的時候，會把卵保護起來，但是如果發現長期處於危險的狀態，沒辦法進行很好的保護，與其讓別的魚吃掉你，不如「我」自己補補營養。
這就是為甚有些魚會吃卵。
因此；我們需要一個工具來進行防護，將其稱為隔離器；
目的是為了防止親魚吃卵的行為發生。
慈鯛科的觀賞魚，因為比較特別，因此需要準備附著物，一本就是花盆，石頭，或者是粗一點的塑料管。
燕魚更特殊，需要模仿葉片製作。
還有一點需要注意，那就是鯉科魚需要有物品進行刺激，方可產卵，比如水草就是一個不錯的選擇。
這些東西（魚缸，付著物，隔離板）等，使用前記得洗淨消毒。
對了喜歡手工製作的朋友可以自己製作卵刷，
這裡也和大家一併分享：
需要毛線建議使用綠色，一張20cm的紙板。
將毛線圍繞紙板來回纏繞30圈左右，
而後用用剪刀剪斷一頭，另一頭用繩子進行固定。
然後進行清洗（用熱水，不要100度的）
最後固定在魚缸的一側就OK了。
以上方法學生沒有嘗試過。
下面說一下如何繁殖用水的準備，其實這個很早之間學生就分享過文章。
要進去特別的處理，出氯，增氧，水質的處理，兌水的技術。
等等，這些學生以前都在文章中將結果。談談水體中那些未知的「謎」（到底什麼影響水質）這只是其中一篇
感興趣的朋友可以去學生的主頁看看。
還有一點很重要。
那就是魚仔有了，你準備好「奶粉」沒有
洄水的準備，對於有些人一看就明白了，
不明白的可以理解為魚仔的開口餌料。因為洄水中的營養物（草履蟲）
其實關於餌料的使用，學生前面幾篇文章也提到過，不懂的可以翻看學生以前的作品。
洄水如何培養，這裡學生不進行講解，設計到篇幅較長，不在本文中出現，
現在學生分享一下如何進行檢查洄水的標準。
用眼看，看水面是否有一成灰黃色的油膜。這是蟲體密集的表現用鼻子聞，問問是否發臭。無蟲或蟲少，無機物多便會引起發臭。用顯微鏡看，學生在學校基本上就是靠這個進行檢測。
文章點評
今天的內容分享到這裡，關於如何進行繁育，學生下一篇文章繼續和大家分享，正所謂降龍十八，章章個不同。
適合自己的才是最好。
關於如何進行繁育，自己動手試試才知道。
那麼要準備好上面學生提到的問題，以及設計到的物品。
這裡還是希望大家能都認真思考問題，並加以總結。
繁育前應該應該準備哪些工作，你學會了嗎？
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