三年級上冊第四單元習作是《續寫故事》：下面的圖講了什麼事情？接下來會發生什麼事情？請你把故事寫完。
1.我上個星期過九歲生日，媽媽給我買了一個很大的生日蛋糕。
2.我也剛剛過了九歲生日，生日那天是我們全家人一起過的。
3.我也快過生日了，但是爸爸媽媽都在外地工……
4.李曉明的爸爸媽媽在外地工作，我們可以……
01寫作方法指導
1.看懂圖意
要想寫好看圖作文，首先要看懂圖意。把課本給的三幅圖一幅一幅地、認真地、反覆地看一看，看看上面都畫了哪些人？他們都說了什麼話？再連起來想一想，這個故事發生在什麼時間、什麼地點、什麼人在討論什麼主題？還有，故事中的「李曉明」是誰？
2.展開聯想
聯想是看圖作文的翅膀，有了翅膀我們才能飛翔。通過觀察、思考，聯想，我們很快就能明白，這個故事講的是：一群同學在一起討論每個人是怎麼過生日的；有的說是一家人在一起過，有的說過生日的時候媽媽買了一個很大的蛋糕。
只有李曉明，一個人在旁邊暗自傷心流淚，心裡很失落。為什麼呢？因為他的爸爸媽媽都在外地工作……
3.抓住重點
這件事讓某個同學知道了，他悄悄告訴了同桌……李曉明的生日怎麼過？這就是本次看圖作文的重點，也是續寫故事的高潮，一定要詳寫，把故事寫精彩。
02範文賞析：
課間活動，三年級（2）班教室裡，同學們在熱火朝天地討論著自己的生日怎麼過，只有李曉明一個人孤零零地坐在一旁。因為他的父母在外地工作，明天就是自己的生日了……想到這些，淚水不由自主地落下來。
第二天，李曉明垂頭喪氣地來到教室，走到自己的座位上準備開始早讀。突然，大家朗朗的讀書聲不約而同地停了下來，教室裡安靜了下來。
大家唱起了生日快樂歌，班長從外面捧著一個大蛋糕走了進來，班主任老師還跟在後面。蛋糕放在他的課桌上，白色的蛋糕上點綴著各種各樣的水果，一股淡淡的香味從蛋糕上飄過來，飄進了李曉明的心裡，他驚喜得說不出話來……
班主任老師說：「今天是李曉明同學的生日，我們大家陪他一起過生日！」說完，同學們都圍了過來，紛紛把手中的禮物遞給他。「祝你生日快樂！」美好的祝福都送給李曉明同學。班主任老師又說：「大家都送了生日禮物，我也不能少啊！」
就在大家丈二和尚摸不著頭腦的時候，老師打開了多媒體，在上邊一頓操作猛如虎，屏幕上出現了一男一女兩個大人：「曉明，孩子！雖然爸爸媽媽不在你身邊，但是今年的生日有親愛的老師和同學們跟你一起過，你一定會過一個很難忘、很幸福的生日！好嗎？」
李曉明看著爸爸媽媽，剛才還流淚的臉瞬間笑成了一朵花：「爸爸媽媽，你們放心，有親愛的老師和親愛的同學，今年的生日是我有生以來最難忘的一個生日！」
李曉明便把蛋糕都切好，分給大家，教室裡笑聲和祝福聲交織在一起，溫暖也隨著這些聲音迴蕩在教室裡，流進每個人的心田。
【總評賞析】
小作者描繪的雖然只是大家給李曉明過生日這麼一件簡單的小事，但從字裡行間都能夠感受到老師、同學們對李曉明的關愛。文中運用了大量的細節描寫，從語言、心理、動作幾個方面來展開敘述，生動感人。
想寫好作文，必須有一本好的參考書，下面的書可以幫助同學們很快提高寫作水平，還等什麼呢，趕快行動吧！
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