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小的時候，經常聽到家裡的爺爺奶奶說，一個人手上的螺紋越多的話，那麼這個人也就越聰明，越富貴。大家也都覺得螺紋越多福氣越好。
日前，袁隆平院士在補辦身份證錄取指紋的時候，就開心地跟現場的民警說：「我十個螺紋嘞，一pào個螺（湖南方言）！」旁邊的民警也笑著說：「十個螺，正是十全十美啊！」
沒想到這位用畢生追求「讓所有人吃飽」的老爺子，也是這麼風趣的一個人。
手上「螺紋」越多智商越高？
關於這個螺紋，聽到最多的說法就是：手上螺紋越多，孩子越聰明。
但是其實，這個手指螺紋，實際上就是我們的指紋，它的形成至今都沒有什麼科學依據，跟遺傳更是沒有任何關係。而民間的說法，也只是圖一個好的寓意罷了。
就拿袁隆平院士來說，雖然袁老現在有很高的聲名，但是他的榮譽都是，用他的辛苦努力實踐出來的，所以，沒有什麼命中注定之說，有福沒福有的時候也在於人們對待生活的態度。
而且，決定孩子智商，70%是來自於遺傳，但是這也只是決定孩子智力的基因，更多的是孩子們後期所接受的教育，也會影響孩子的一生。因為也有先天天賦過人，卻因為後天教育沒有跟上而導致出現「高開低走」的人生。
所以說，手上的螺紋並不能決定人的智商。
想讓孩子聰明，家長不妨從後天教育培養開發寶寶的智力。
科學研究表明：人的大腦在孩童時期發展最快，特別是3歲以前，孩子的大腦發展是最快的。5歲的時候，孩子就會完成80%的大腦發育。所以父母要是想讓孩子能夠擁有一個聰明的頭腦，越早對孩子開發智力越好，0～3歲就是一個最佳的時期。
那麼家長應該要怎麼做呢？
一、創造探索環境
隨著孩子月齡的增加，孩子會開始慢慢對周圍的物品產生興趣，這時候家長不要因為擔心孩子受到傷害就「束縛」孩子，家長可以適當地給孩子創造一個探索空間，陪孩子進行遊戲玩耍，這樣也有助於寶寶的動作發育跟智力發育。
二、陪孩子一起閱讀
閱讀是寶寶吸收知識和鍛鍊思維，開發寶寶智力一個非常好的方式，所以家長要陪孩子養成一起閱讀的習慣，在閱讀的過程中及時了解寶寶的想法，及時幫助寶寶解惑，養成寶寶良好的思維習慣，也能培養和鍛鍊孩子的理解能力，讓寶寶喜歡上讀書。
三、注意語言發展
語言發展是智能發展的基礎，所以父母要有意識地培養孩子的語言能力，可以在孩子出生以後，就經常給孩子講故事，陪孩子說話。雖然這個時候孩子並不會說話，但是對1歲前的孩子進行言語刺激有利於孩子語言的發展。
四、帶孩子接觸大自然
要知道，視、聽、觸、味、嗅，這五種感覺是寶寶最初認識世界的重要途徑。所以經常帶孩子外出接觸大自然，可以讓孩子看到更多新奇的事物，能更好地鍛鍊孩子的感官，還能增加孩子的「閱歷」，讓寶寶更聰明。
孩子的之上除了遺傳因素是不可改變的之外，爸媽們能努力地方還非常多。要想自己的孩子能夠變得聰明優秀，實現科學的教育才是對孩子最好的。最後，希望每個寶寶都能健康活潑、聰明伶俐。
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