說起老師，想起有人形容老師是「被困在廁所裡的人」，對於學生的管理，老師真是進退兩難:管吧，現在的孩子真的不好管，批評怕傷自尊，懲戒不敢用，怕孩子出事；不管吧，有的孩子已經無法無天，再不管教真的會長成歪脖子樹。
1.家長朋友們，如果時間允許，請及時回復老師的消息
不知道大家有沒有遇到這樣的困惑，發消息在家長群裡，家長直接屏蔽，有的時候事情緊急，老師隔段時間發個消息，家長依然是熟視無睹。老師沒辦法，只好私發信息，家長依然沒看見。這種感覺真的讓人覺得十分無語。
這件事我前幾天白經歷過。這學期我新接手了一個班級，擔任五年級語文老師兼班主任。以前發消息在群裡，家長們回復就那麼三五個人，不是太著急的也就算了。
上周星期四下午是數學課，我們幾個課題組的老師在一起改課題。本來計劃放學時去教室布置作業，強調安全，結果卻因為忙碌沒注意時間，等反應過來時孩子們已經放學走了。
怎麼辦？於是，我就在家長群裡強調放假時間，布置家庭作業（以前都是直接給孩子們布置並寫在黑板上）。意料之中的，只有六個家長回復。擔心孩子當三天假，把語文知識給玩忘記了，也擔心孩子忘了收假時間，於是，我挨個發信息。結果，你猜怎麼著，私發信息只有三四個家長回復，其他家長直接就忽略。我以為是因為時間關係，家長可能太忙了，誰知等到晚上十點也沒有家長再回復。
當時我真的有些想生氣，或許家長認為孩子送到學校裡就是老師的責任，家長只需要等孩子拿期末成績單回來。我特別想在群裡發表幾句感慨，但是又覺得不妥，何況自己心情不好說出來的話可能會危及家校關係，以後的工作更不好開展，所以又作罷。
不過對這件事，我在班上給孩子們提出了要求，希望他們回家和家長溝通一下，讓家長們將心比心，收到老師發的信息請及時回復一下。
老師也是有血有肉的普通人，對於自己的工作，大部分老師是盡心盡力在做，但是也希望家長們能夠盡心盡力扮演好家長的角色。
2.請給老師教育孩子的權利
同學甲近段時間表現極差，有同學反映孩子抽菸，甚至還從家裡帶來酒瓶子。班主任幾次三番找他談話，效果都不明顯；與家長聯繫，家長卻甩給老師一句話:不要當眾批評孩子，孩子有面子。
孩子有自尊心不假，大部分老師在教育孩子的過程中都會考慮這個因素。但是，如果一個孩子在受教育的過程中，根本無視教育者的辛苦與心血，老師不管什麼方式的教育對他來說都形同虛設，家長是否應該想想孩子自身性格有沒有問題呢？
這位家長在家校融合上還算比較明理的了。相信還有的家長認為不管老師怎麼教育孩子都是錯誤的。老師嚴格了特別是造成什麼不良後果時，家長鐵定會不依不撓，老師受處分是小，嚴重的會丟工作。去年五蓮二中楊老師的事件相信大家老師們都心有餘悸，如果不是老師平常對工作認真負責，可能早就離開了教育行業。而安徽的周老師就沒有這麼幸運了，因為兩個學生打架，老師去拆架，結果卻成了被敲詐勒索的對象，只能以死來證明自己。這難道不是教育的悲哀嗎？
現在的佛系老師越來越多，不是老師不負責任，而是許多老師不敢做負責任的老師了。因為負責任勢必會對學生會有這樣那樣的管教，只要有管教就難免會有矛盾點。
3.孩子的三觀正在現實生活中偏離軌道。
某生上課開始睡覺，老師實在看不下去，就叫醒他。誰知他頭一偏繼續與周公會面。下課後老師把該生叫到辦公室裡，苦口婆心做思想工作，希望他好好學習，長大後有一個好工作，再找一個好的對於。老師說得口乾舌燥，最後，該生卻認真地告訴老師長大後不討老婆。老師十分詫異，問他什麼原因他說:「我爸爸離婚了，大伯也離婚了結婚真沒意思。」老師無言以對。
這是一件真實的事情，很多孩子都因為父母的影響，變成了沒人管教的假孤兒。他們的離異對孩子的影響之大是不敢想像的。這些孩子大多感覺自己被父母拋棄了，他們可能不正，想法偏激；他們失去了對生活的熱情，也沒有了人生理想。這樣的孩子在農村學校裡真的太多太多了。
父母倒離異了，解脫了，那孩子呢？老師對這類孩子又應該怎麼管教，除了做思想工作還可以有什麼好方法嗎？如果思想工作管用還好，至少孩子能聽進去。但是，有的孩子卻油鹽不進，老師不敢管，除了。這樣的孩子這一輩子很有可能就這樣被毀了。不知道家長以後會不會後悔。
有人說，孩子是上天送給父母最好的禮物，生下他，卻不能好好養育，這是對生命的不尊重。對孩子過分溺愛和放任不管都是不利於孩子的成長的，也不利於學校對孩子的教育。家長朋友們，請好好愛孩子，也給老師愛孩子的理由和勇氣吧！