2020年高考日語改革動向一篇文章全知道

2020年將進行高考改革，作為其中考試科目的日語也不例外，雖然現在還沒有發布全國統一的文件，但是有些家長和學生就沉不住氣了：高考日語改革後題型是什麼？有什麼變化？不要著急，待我慢慢說來。

其實高考日語改革在幾個作為試點的高考大省就有露出端倪，比如全國高等學校考試招生綜合改革第二批試點省份之一的山東省，山東省人民政府辦公廳就印發了《山東省深化高等學校考試招生綜合改革試點方案》。《試點方案》中規定：自2020年起，夏季高考統一考試科目為語文、數學、外語(含英語、俄語、日語、法語、德語、西班牙語)3個科目，不分文理科。

外語科目考試分聽力和筆試兩次進行，其中聽力部分有2次考試機會，安排在高三上學期末進行，取最高原始分計入高考成績；筆試部分有一次考試機會，安排在6月份國家統一高考期間進行，取原始分計入高考成績。考生的外語高考成績由聽力部分和筆試部分考試成績相加組成。條件成熟時，增加口語測試並採用機考方式進行，外語科目考試適當增加聽說部分成績的比重。

高考日語的聽力題目數量從原來的15道增加至20道，聽力第二節由原來的一段長對話或獨白後問2個問題改為問3個問題。

「日語知識運用」改名為「語言運用」，要求考生閱讀兩篇日語材料，每篇材料中留出約10處空白，要求考生從每小題所給出的四個選項中選出最佳選項填入空白處，使補足後的日語材料通順流暢、前後連貫、結構完整。本部分共20道小題，每小題2分，總分仍然為40分。

了解了高考日語改革動向，就要適時調整備考戰略：高三上學期首先攻略聽力專題，按高頻詞彙分類記憶，並且做到三熟，即眼熟耳熟口熟。然後分析高考真題中的各種問題的種類和對話流程以及提問特點。運用原文進行跟聽跟讀訓練。最後進行模擬試題訓練。目標冬季外語聽力滿分，下學期重點攻克閱讀和寫作。夏季考場不做聽力，全力突擊剩餘的120分，力爭將失分控制在3分以內。