有的語文老師說，二年級語文的學習是小學階段最簡單的。為什麼這樣說呢？一方面，經過了一年級的學習，學生已經初步養成了好的學習習慣；另一方面，二年級的學習內容任務不是很重，尤其是沒有作文任務（仍然是看圖說話，與一年級類似，只是內容要求高了一點）。
所以，二年級的語文學習，只要小學生繼續夯實良好學習習慣，在踏踏實實，認真仔細掌握好基礎知識的前提下，如果能夠熟練運用的話，取得95+的好成績還是很正常的。下面是我們學校本學期的期中考試真卷，咱們一起來看一下吧。
第一大題，選擇則正確讀音，考查多音字知識。有的學生之所以出錯，有不仔細的原因，也有運用不熟練的原因。
第二大題，讀拼音，寫漢字，考查課本上的一類字。對於一類字，學生不僅要書寫熟練，還應該多組詞運用。
第三大題，比一比，再組詞。形近字組詞，很容易考查學生平時學習的態度紮實不紮實，仔細不仔細。
第四大題，我會填，我會選。考查四字詞語，並且要求學生對這些詞語用比較深刻的認識。如果學生能熟練運用這些詞語造句的話就再好不過了！
第五大題，按要求填一填。第1小題考查查字典知識，第2小題考查量詞，第3小題考查動詞，第4小題考查ABAC型詞語，第5小題考查AABB型詞語，第6小題由二字詞語變四字詞語。
第六題，造句。這個題目沒有固定答案，但有時小學生的答案讓老師啼笑皆非；家長如果遇到這樣的情況，不要覺得好笑，而是應該站在學生的角度耐心給他們認真解釋。
第七大題，根據課文內容填空。課本知識掌握好的學生都能得滿分，有個別學生在書寫上失分，非常可惜。
第八大題，閱讀題。一年級相比，閱讀題的難度有了很大提高；耐住性子，認真閱讀短文，讀懂以後，題目都不會很難！
第九大題，看圖說話。按照題目要求把事情說清楚，就可以算得高分了；如果格式正確，書寫認真，標點規範，老師是很樂意給小學生得滿分的。
「數學好補、語文難補」是很多家長的共識。為什麼呢？因為語文的學習不是一日之功，需要學生日積月累，堅持不懈地努力。語文學習過程中，學會課本知識還不夠，更重要的是熟練運用課本上學到的新知識。所以，家長給孩子準備優質的試卷，鼓勵他們大膽運用學到的新知識還是非常有必要的。
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