全國I卷高考作文超全解析!齊桓公、管仲和鮑叔,你對誰感觸最深

2020-12-23 晨覽作文

原題:

春秋時期,齊國的公子糾與公子小白爭奪君位,管仲和鮑叔分別輔佐他們。管仲帶兵阻擊小白,用箭射中他的衣帶鉤,小白裝死逃脫。後來小白即位為君,史稱齊桓公。鮑叔對桓公說,要想成就霸王之業,非管仲不可。於是桓公重用管仲,鮑叔甘居其下,終成一代霸業。後人稱頌齊桓公九合諸侯、一匡天下,為「春秋五霸」之首。孔子說:「桓公九合諸侯,不以兵車,管仲之力也。」司馬遷說:「天下不多(稱讚)管仲之賢而多鮑叔能知人也。」

班級計劃舉行讀書會,圍繞上述材料展開討論。齊桓公、管仲和鮑叔三人,你對哪個感觸最深?請結合你的感受和思考寫一篇發言稿。

要求:結合材料,選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不得洩露個人信息;不少於800字。

分析:

我們先來分別分析一下這三個人:

齊桓公:知人善任,不計前嫌,虛心納諫

不計前嫌:我們可以聯想到此次新冠疫情中,中國在遭受疫情危機時,被世界上很多國家所不理解甚至怨恨針對,但是當疫情蔓延至全世界,中國依然向他們伸出援手,展現了一個國之大者的風範。因為只有放下偏見,世界才能共同進步。

虛心納諫:可以聯想到此次疫情中那些為我們吹響疫情警哨的吹哨人,正是因為這些不同的聲音,讓我們認識到問題的嚴重性,及時止損。由此可以看出,善於傾聽不同的意見,會讓我們朝著利於自己的方向成長。

知人善任:在此次疫情的危難時刻,正是那些無私奉獻,心繫家國的人,撐起了國家的脊梁。他們(比如鍾老)是國家向上發展的動力源泉。國家和社會,只有知人善用,才能將那些最合適的人放在最合適的崗位。

鮑叔:既有伯樂之意又有舉賢不避仇的難能可貴。

雖然管仲曾經是刺殺齊桓公的人,但是鮑叔並沒有因此而記恨或報復管仲,而是看到了管仲身上的閃光點,站在國家利益的角度,積極舉薦管仲為相。所以優秀的人身上總有閃光的地方,但人無完人,放下所謂的偏見,真正的金子就離你不遠了。善於發現優秀的人並與之為伍,不計過往,才能走向更好的未來。

管仲:此題目中部,管仲是最難寫的,選這個立意的都是劍走偏鋒的英雄。

如果一定要寫,可以從「良禽擇木而棲,良臣擇主而侍」的角度寫,管仲之才是事實,成就一番事業是結果。管仲能夠看清局勢,接受舉薦輔佐齊桓公,這不正應了「良禽擇木而棲息,良臣擇主而侍」的道理嗎?與優秀的人為伍,才可以成就一番事業。

概括起來,齊桓公的識人用人、知人善任,不計前嫌;管仲的忠心耿耿,知恩圖報;鮑叔牙的知人薦人等都是值得讚頌的,選擇哪一個進行寫作都可以寫得精彩。

按照作文要求,這篇材料作文的立意可以從三個人中選擇一個,但按照材料的提示,就是在齊桓公和鮑叔牙二人中選擇一個,因為文章並未側重於管仲的描述。而作為考生來說,從立德樹人的主題來看,如果追求最佳立意,應當選擇「鮑叔牙」。

相關焦點

  • 齊桓公、管仲和鮑叔故事的始末,高考作文你寫了誰?
    高三學生在學習今年高考的全國Ⅰ卷的材料是管仲拜相的故事,你知道這個故事嗎?春秋時期,大約在公元前686年,公子糾和公子小白爭奪王位,管仲輔佐公子糾,鮑叔輔佐公子小白。在小白齊桓公回到齊國後,立馬任命鮑叔為宰相,可是鮑叔卻斷然謝絕,並說:我只是您一個平庸的臣子,您賜予我恩惠,不讓我挨餓受凍,這對我來說就是最大恩賜了。如果要治理國家,那麼就要選管仲。並向齊桓公列舉了管仲以下五個優點:寬惠柔民、治國家不失其柄、忠信可結於百姓、制禮義可法於四方、執枹鼓立於軍門,使百姓皆加勇焉。#高考作文全民寫作大賽#
  • 2020高考作文題,齊桓公、管仲、鮑叔你選誰?這麼寫輕鬆得高分
    一直以來,每年高考語文作文題目,都是成年人津津樂道的話題。至於為什麼大家關注的目光,永遠都是在作文題目上。原因也很簡單,因為其他科的題目大家也不一定看到懂吶。像今年全國卷之一的作文題,關於齊桓公、管仲、鮑叔的簡短故事,談談對誰的感觸最深。
  • 2020高考作文題出爐,於正來交卷!齊桓公管仲和鮑叔都寫了
    於正並沒有按要求只選一人寫感觸,而是將齊桓公、管仲和鮑叔三人都說了遍,最後還加上了對影視行業對希望——「我的目的很簡單,就是希望中國影視行業能夠更加好,能夠給疲憊的人生帶去些許安慰,為此娛樂也好,謾罵也罷,我們終究要過去的,留下來的無非是故事而已!」現在就來看看他寫得怎樣?
  • 特級教師的「同題作文」來了!齊桓公、管仲、鮑叔,發言稿可以這樣寫
    民小編說 今年高考,齊桓公火了!每年的高考語文作文題,都是坊間議論的熱點,2020年高考全國Ⅰ卷作文題回歸古典,讓不少網友大呼「現在連材料都讀不懂了」。如果是你坐在考場上,會怎麼寫這篇發言稿呢?
  • 2020年全國一卷:如何看待齊桓公、鮑叔、管仲三人,該作文怎麼寫
    接下來再寫「憶今朝」,當下疫情中的全國人民皆有公心,再看世界,我國在世界疫情做出的貢獻,這便回到中國對於世界的公心。那麼如何看待歷史中這三個人呢?當然鮑叔是根系所有人的中心,但其實根本任務還是齊桓公。鮑叔的難能可貴在於他不計前嫌舉薦了自己和齊桓公的對手管仲。
  • 今年的高考作文中,齊桓公、管仲和鮑叔究竟是什麼樣的人?
    今年的高考作文全國卷,是根據齊桓公、管仲、鮑叔的故事來做引子,然後談感觸。 其實這三位在春秋時期都是比較出名的人,傳聞軼事也比較多,今天我們就聊聊真實的他們。
  • 滿分作文|鮑叔,管仲,齊桓公,你會選擇誰?
    今年全國一卷的高考作文,以三個人物為角度命題,這三個人物,各有胸懷,也各具特色。先說鮑叔,知人善任,不妒賢才,勇於舉薦,成就舉世聞名的管鮑之交;再看管仲,無懼天下人「一人事二主」恥笑的氣魄,盡心盡力輔佐的忠誠,不以兵車,伐謀取勝的智慧;看看齊桓公,心胸寬廣,格局宏大,知人善任,九合諸侯,一匡天下,成就春秋五霸之首的偉業。
  • 從新高考整本書閱讀出作文題形式到今年全國卷1卷作文點評
    原文標題:高考作文專題(學案) ——從新高考整本書閱讀出作文題形式到今年全國卷1卷作文點評本文轉載自【微信公眾號:太陽城札記,ID:gh_30bb2b675f79】高考作文專題(學案)——從新高考整本書閱讀出作文題形式到今年全國卷
  • 高考作文裡齊桓公與管仲真的是千古君臣佳話嗎?
    剛剛結束的高考語文考試結束,很多人最想知道的便是高考語文作文題目是啥!筆者為你奉上2020年高考作文題目,看看如果是你參加考試,你會怎麼寫這些題目?全國Ⅰ卷閱讀下面的材料,根據要求寫作。春秋時期,齊國的公子糾與公子小白爭奪君位,管仲和鮑叔分別輔佐他們。管仲帶兵阻擊小白,用箭射中他的衣帶鉤,小白裝死逃脫。後來小白即位為君,史稱齊桓公。鮑叔對桓公說,要想成就霸王之業,非管仲不可。於是桓公重用管仲,鮑叔甘居其下,終成一代霸業。後人稱頌齊桓公九合諸侯、一匡天下,為「春秋五霸」之首。孔子說:「桓公九合諸侯,不以兵車,管仲之力也。」
  • 最缺的人才當是「鮑叔」(2020全國1卷高考下水作文)
    最缺的人才當是「鮑叔」(2020全國1卷高考下水作文)作者:weian99 寫作時間:2020年7月7日中午齊桓公,不計前仇而重用管仲,可謂有度量的賢君;管仲,能助齊桓公成就霸業,可謂有能有才的相輔;而鮑叔,不僅知人之才,還能甘居其下地力薦
  • 齊桓管仲鮑叔的三角戀,憑什麼能成為今年最難高考作文題?
    7月7日,高考題揭曉後,全國1卷的作文題目「齊桓公、管仲、鮑叔牙,你對哪個感觸最深?」上了熱搜,大家紛紛感嘆這是今年最難的高考作文題。為什麼呢?雖然題目中給出了一段材料,但如果考生對齊桓公、管仲、鮑叔牙這三人毫無了解或者說了解不夠的話,那麼僅憑這段材料中的故事,很難支撐起這篇讀書會的發言稿全文。
  • 全國高考作文I卷,領導幹部不妨寫一寫
    今年全國高考1卷的作文材料,講得的是知人善任的事。材料說,春秋時期,齊國的公子糾與公子小白爭奪君位,管仲和鮑叔分別輔佐他們。管仲帶兵阻擊小白,用箭射中他的衣帶鉤,小白裝死逃脫。後來小白即位為君,史稱齊桓公。鮑叔對桓公說,要想成就霸王之業,非管仲不可。
  • 知人者智,自知者明:鮑叔舉薦了管仲,管仲臨死卻拒絕推薦鮑叔
    齊桓公本有意任用鮑叔為相。但鮑叔知道,管仲比自己更優秀,更適合這個位置,所以他甘願讓賢,推薦了與齊桓公曾經的政敵管仲,而齊桓公也不計前嫌,重用管仲,終成一代霸業。讀完這個故事,我總是在想,管仲和鮑叔,乃至齊桓公,究竟是誰成就了誰呢?我們不妨再來看另一個為人熟知的故事——蕭何月下追韓信。
  • 今年河南高考作文怎麼寫?省實驗、鄭外、鄭一中等名師為你解讀!
    司馬遷說:「天下不多(稱讚)管仲之賢而多鮑叔能知人也。」班級計劃舉行讀書會,圍繞上述材料展開討論。齊桓公、管仲和鮑叔三人,你對哪個感觸最深?請結合你的感受和思考寫一篇發言稿。要求:結合材料,選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不得洩露個人信息;不少於800字。
  • 2020年高考全國1卷優秀作文集:演講稿——齊桓公、管仲和鮑叔
    2020年高考全國卷作文及示例原題22.閱讀下面的材料,根據要求寫作。春秋時期,齊國的公子糾與公子小白爭奪君位,管仲和鮑叔分別輔助他們。管仲帶兵阻擊小白,用箭射中他的衣帶鉤,小白裝死逃脫。後來小白即位為君,史稱齊桓公。鮑叔對桓公說,要想成就霸王之業,非管仲不可。於是桓公重用管仲,鮑叔甘居其下,終成一代霸業。後人稱頌齊桓公九合諸侯、一匡天下,為「春秋五霸」之首。孔子說:「桓公九合諸侯,不以兵車,管仲之力也。」司馬遷說:「天下不多(稱讚)管仲之賢而多鮑叔能知人也。」班級計劃舉行讀書會,圍繞上述材料展開討論。
  • 齊桓公、管仲、鮑叔牙這3人是什麼關係?為何會成為高考作文?
    生我者父母,知我者鮑叔也。——《列子·力命》 「管鮑之交」這個成語對許多人來說耳熟能詳,但如果以此命題讓你講述這個成語背後的詳細故事,並寫出一篇評論文章來呢?相信對於大多數人來說,這似乎是一個有難度的挑戰。但就是這個難題卻出現在今年高考語文的試卷裡。
  • 齊桓公、管仲、鮑叔牙,高考作文題中的黃金三人組
    ■春秋形勢圖■管仲刺殺公子小白今年高考語文全國I卷的題目比較有意思,居然是評價歷史人物,題目如下——春秋時期,齊國的公子糾與公子小白爭奪君位,管仲和鮑叔分別輔佐他們。管仲帶兵阻擊小白,用箭射中他的衣帶鉤,小白裝死逃脫。後來小白即位為君,史稱齊桓公。鮑叔對桓公說,要想成就霸王之業,非管仲不可。
  • 高考作文題出爐了!今年高考語文試卷作文題共11道,你看怎麼寫
    2020年高考作文試題匯總 中國教育報-中國教育新聞網7月7日訊(記者萬玉鳳)2020年高考今天拉開帷幕。2020年高考語文試卷作文題共11道,其中5道由教育部考試中心命制,天津、上海、江蘇、浙江等省市各命制1道,北京命制2道。
  • 名師點評河南高考作文:回歸經典文化,貼近現實生活
    作文題目:全國Ⅰ卷閱讀下面的材料,根據要求寫作。春秋時期,齊國的公子糾與公子小白爭奪君位,管仲和鮑叔分別輔佐他們。管仲帶兵阻擊小白,用箭射中他的衣帶鉤,小白裝死逃脫。後來小白即位為君,史稱齊桓公。鮑叔對桓公說,要想成就霸王之業,非管仲不可。於是桓公重用管仲,鮑叔甘居其下,終成一代霸業。後人稱頌齊桓公九合諸侯、一匡天下,為「春秋五霸」之首。孔子說:「桓公九合諸侯,不以兵車,管仲之力也。」司馬遷說:「天下不多(稱讚)管仲之賢而多鮑叔能知人也。」班級計劃舉行讀書會,圍繞上述材料展開討論。齊桓公、管仲和鮑叔三人,你對哪個感觸最深?請結合你的感受和思考寫一篇發言稿。
  • 聚焦高考|2020高考作文怎麼寫,聽聽石家莊一中語文名師怎麼說
    石家莊日報融媒體記者 李雲萍2020 年高考全國Ⅰ卷作文題目中午瞬間刷了屏," 齊桓公、管仲、鮑叔 " 讓考場外的吃瓜群眾自言有點燒腦,這樣的作文題目臨場如何做?作文的立意,可以從齊桓公、管仲、鮑叔三人任選一人切入,而每個人又有不同的特點,寫每個人又可以有不同的側重。