小學生的作業,沒毛病啊,難道我語文數學老師教的?

2020-12-14 騰訊網

同桌上課老是抖腿

上中學的時候,同桌上課老是抖腿,速度又快,又猛,我以為她得了什麼怪病。那次期中考試她考的不好,老師調侃她:考試沒考好的原因,是不是心裡有臺縫紉機?同桌委屈的哭了,啥也沒說。後來,同桌偷偷的告訴我:她的媽媽是個裁縫,那段時間做衣服的比較多,她寫完作業就要幫她媽蹬縫紉機……

朋友,小紅是我的

小朋友, 你很有想法啊

一天爸媽不在家,我也不知道為什麼就把槍管插到插座裡去了,差點被電死

小時候因為調皮經常被打,所以很怕我爸媽,做什麼事都要想想會不會挨打。叔叔用鐵絲給我做了一把槍,我很喜歡。一天爸媽不在家,我也不知道為什麼就把槍管插到插座裡去了,差點被電死。。等我緩過來後想,爸媽回來看到這東西插在插座裡,估計得挨揍,一咬牙又給拔了下來。現在想想真是命大。

都是我的錯,我有罪,我承認,你接著說

他的幾個女朋友也去看他,結果撞一起了三個

我一朋友特有女人緣,都不知道有幾個女朋友,一天生病住院了,我去看他,他的幾個女朋友也去看他,結果撞一起了三個,三個女人就在那裡吵,我朋友氣了罵見她們都滾,還說要吵就以後不要再聯繫,可怕的一幕發生了,三個女人不吵了,都忙前忙後的他照顧他,我驚呆了,這讓我們怎麼活啊!

命大的小夥子,高空墜物,真的得立法管理了,從嚴處理

堂弟發誓,再也不去網吧了

堂弟高一那年,上網成癮,經常逃課去網吧,有時候還夜不歸宿的玩通宵。為此我二叔沒有少揍他,最誇張的時候,都用鐵鏈子把堂弟鎖在寫字檯上。但是,所有辦法都用上了,依然控制不了堂弟的網癮…… 後來,有高人給二叔出了個絕招,整得堂弟再也不玩電腦了。那年暑假,二叔帶著堂弟去網吧,看他玩電腦。一直玩,餓了他給他買吃的,渴了買喝的,困了睡一會。醒了繼續玩。如果堂弟不玩二叔就給他一棍子…… 大約堅持了6天,堂弟投降了。堂弟發誓,再也不去網吧了……

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  • 一年級小學生數學作業,數學老師:無力回天!
    一年級下冊數學,馬上就學完了,在學習100以內加減法時,遇到了小括號。其實這部分內容相當簡單,要讓小學生明白,正常的加減混合算式,從左往右計算,按照順序就可以了。一旦算式中有了小括號,就要先算括號裡,再算括號外。
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    現在的小學生,王者榮耀玩得,段子手當得,當真是一匹匹小黑馬,和父母乃至於祖父母的童年,還真是很不一樣呢!就拿寫作業來說,我們小時候那都是標準答案,啥叫標準?就是唯一答案!現在孩子們的腦洞大的很,總是能突發奇想,出奇制勝。不過奇思妙想和偷懶可是有本質區別的,少拿這些作業來糊弄我!
  • 「最懶小學生」作業火了,耍盡小聰明,老師想打叉可又挑不出毛病
    「最懶小學生」作業火了,耍盡小聰明 以前的孩子寫作業都十分認真,老師怎麼布置的,學生就怎麼完成,並且盡全力寫到最好,遇到不會的題會請教父母,請教同學,總之所有的作業都是用心完成的。
  • 小學生寫的作業,奇葩思路讓人捉摸不透,真沒他們不敢寫的答案!
    然而有的學生沒有長輩把關,他們在寫作業時充分發揮了個人想像力,放飛自我,一些小學生寫的作業,笑話百出,奇葩思路讓人捉摸不透,真沒他們不敢寫的答案,今天就帶大家來看看熊孩子寫的奇葩作業!漏字引發的一場笑話語文老師給同學們布置作業,要求大家以我的父親為題寫一篇作文。一位小學生的描述鬧出了大笑話,讓老師很尷尬。這位同學言簡意賅,文中內容簡單闡述了父親每天要送我上下學很辛苦,並且文末表達了對父親的愛意。為了展現父親的操勞,該學生增加了一處細節描寫,寫道:「父親老了很多,蛋上也有很多皺紋。」
  • 小學生數學考試作弊火了,偷翻字典逗笑老師:你語文怎麼學的?
    但是這一次,老師把試卷的單選題改成多選題,每道題都可能有2~4個答案,小紅咳嗽的次數根本看不出答案啊!小學生數學考試作弊火了,偷翻字典逗笑老師:數學是語文老師教的?……結果老師走近一看,發現這孩子正在查字典,她頓時就笑了:「你數學是語文老師教的?」
  • 小學生寫數學,這個字錯誤率高,數學老師:「驚喜」無處不在!
    小學生寫數學題,這個字錯誤率高,數學老師:「驚喜無處不在呀」!在小學階段,老師很注重學生們的書寫。尤其語文老師,對書寫的要求很高。一份字跡優美,沒有錯別字的作業,讓老師賞心悅目;一份錯字連連,字跡不工整的作業,讓老師頭疼不已。
  • 家長教了3個小時數學題,孩子仍學不會,語文老師:先把語文學好
    數學總是學不好,語文老師來支招:先把閱讀理解做好,數學就會了家長教了3個小時數學題,孩子仍然學不會,語文老師:先把語文學好關注語文教學發展,解決語文學習困惑。小學生家長的日常焦慮有多大呢?不光是為了孩子的學習,輔導作業時的崩潰是每個小學生家長必經的心態。往往是認真負責的家長,對孩子有所期望的家長才會越焦慮。家長教了3個小時數學題,孩子仍然學不會。家長的耐心到了極限,崩潰了。這大概是我們大部分家長的日常,為什麼我耐著性子陪你寫作業,給你講題,到頭來還是不會?上課幹嘛去了?腦子是不是太笨?
  • 小學生語文作業造句走紅,媽媽看後心中默念:親生的,我要忍
    正因如此,小學生總是喜歡做出一些有違常理的事情,譬如他們就不喜歡認真寫作業,總是在作業方面捅婁子!  小學生作業裡的媽媽什麼樣?老師看後笑得手抖,難道不是親生的?  前些天,一張圖片火爆全網,這張圖的作者就是小學生,班級的美術老師留下作業:請畫出你們眼中的媽媽。
  • 小學生作業「昨天晚上我做了一個小能」,老師看懵了
    昨天給上二年級的兒子改作業時,有一個看拼音把詞語補充完整的填空題,其他的題目都做得挺好,我一眼看見了「吃雞」二字,心下驚奇:什麼時候吃雞也成為一個詞語來考查小學生了?這可是遊戲流行語啊,這樣不是助長孩子們玩遊戲嗎?但是仔細看看,原來題目是:吃[jīng]。
  • 「最懶小學生」火了,寫作業盡耍小聰明,老師無奈:挑不出毛病
    01「最懶小學生」造句投機取巧,老師卻挑不出錯誤,網友:沒毛病曾看到這麼一件事,被小學生投機取巧的造句,弄得哭笑不得。老師給學生們布置了家庭作業,要求第二天準時上交。老師批改上交來的作業,看到造句題的各式答案時,情緒被牽動得起起伏伏。畢竟小學生的腦洞在造句題,總是發揮得淋漓盡致,打人一個措手不及。批改到班上一個慣常淘氣學生的作業時,不出所料他的造句題非常「有態度」。
  • 小學生造句太有才,氣得老師給0分,爸媽看後追著打了5條街!
    小學生造句太有才,氣得老師給0分,爸媽看後追著打了五條街!這位同學可謂把寫段子的功力全部都發揮到了做試題上,試卷上的根據詞語造句題,沒有一個句子寫正確。難過的意思是心情很沮喪,沒想到這位同學語出驚人,寫出的句子是我們家門前有條水溝很難過。還寫出自己的媽媽又矮又高,又胖又瘦。這難道不是自相矛盾嗎?不知道這位同學是惡作劇呢,還是真的不知道這些詞語的意思?
  • 同樣是教小學,語文和數學老師的差距居然這麼大?
    在參加教招考試時,老師們都已經選好了自己要教授的科目。語文和數學老師的招聘歷來佔據主要地位,年年招的最多,年年缺的最多。但是成功上岸,進入學校才發現,很多老師所教授的科目都不只是當時應聘的那個科目,甚至直接給換一個,語文換成數學老師,或者數學換成語文老師都有可能。
  • 小學生「倒數第一」試捲走紅,靈魂造句太奇葩,網友:沒毛病啊
    小學生「倒數第一」試捲走紅,老師哭笑不得:這孩子我教不來自從90後開始當老師之後,都被網友調侃為校園段子手的源頭所在,若是拿孩子造句來與90後老師相比較的話,似乎孩子更勝一籌,可謂是完美演繹了所謂的「青出於藍而勝於藍」。有網友整理出小學生「倒數第一」試卷合集,更是讓這些試捲走紅了一把。No1.
  • "大熊貓是咱國寶"糾錯 小學生作業難倒大學生
    討 論   大部分人認為這句話沒錯  在記者採訪中,長沙長塘裡小學教語文的姚老師是唯一一位認為「大熊貓是咱們的國寶」是病句的。「應該說『我國』而不是『咱們』」,她說,「『咱們』指的是人,而國家概念更為廣泛些。」
  • 「最懶小學生」火了,作業讓老師左右為難:想打叉又挑不出毛病
    文字\欣兒媽編輯\欣兒媽不得不說,現在的小學生都非常喜歡跟老師「鬥智鬥勇」,他們的行為也常常讓老師哭笑不得,尤其是在老師批改他們作業的時候更是令人啼笑皆非。最近便有幾位「最懶小學生」火了,他們的試卷答案讓老師左右為難,想打叉卻又挑不出毛病,老師只好這幾張照片發到網上讓網友評判,卻沒想到這幾個小學生因此走紅網絡。
  • 把家長氣「腦淤血」的作業,第三位小學生,你對大腸的理解真透徹
    輔導孩子作業是一件十分辛苦的事,而輔導小學生作業就不是辛苦二字可以形容了,搞不好血壓都容易上來。之前看到網上流傳家長輔導孩子作業氣住院的新聞,覺得有些誇張,今天看到下面這些作業之後覺得,家長被氣住院都是輕的。
  • 小學生作業裡的媽媽火了,老師看後笑得手抖:你不是親生的吧?
    正因如此,小學生總是喜歡做出一些有違常理的事情,譬如他們就不喜歡認真寫作業,總是在作業方面捅婁子!小學生作業裡的媽媽什麼樣?老師看後笑得手抖,難道不是親生的?媽媽們看到後恐怕也會在心中默念:「親生的,我要忍!」小學生們,你們的皮肉似乎有些癢,恐怕想找打啊!
  • 小學生寫拼音總是倒著寫,語文老師說,給我3分鐘,就能正回來
    快樂學拼音,輕鬆學語文。輔導小學生寫作業,問題最多,也總能把家長逼瘋的其實是低年級小學生,尤其是一二年級的學生。這個階段的小學生,學習意識和習慣都在形成期,是最需要家長的監督和陪伴的。老師在課堂上講的內容,孩子自己還不太懂得如何去消化知識點,需要家長幫助輔導。
  • 「最懶小學生」走紅,作業讓老師進退兩難,網友:此子是個人才
    尤其是在語文的學習中,更是能夠製造出很多歡樂,甚至會把這份歡樂帶給老師。前段時間,一位小學老師把自己學生的作業發到了網上,懇請大家教教他,遇到這樣的孩子應該怎麼辦?這道作業題目是造句,給了兩個詞,殊死搏鬥和連滾帶爬。這個孩子直接在每個詞前面加了個"他",讓老師進退兩難,想給他一個叉,卻又實在找不出錯誤。
  • 三年級數學真題試卷,期中與期末考試難度,老師:當作寒假作業
    三年級數學試卷一套,部分試題很「坑」,老師:當作寒假作業。本學期小學生的期末考試基本上結束了,大家不要以為考試完了就可以只玩不學習了。「溫故而知新」,溫習舊的知識,也能學到新的知識。寒假雖然是休息時間,但是也要間斷性地學習,一邊複習舊知識,一邊學習新知識。