我國學制的發展歷程

2020-12-22 中公教師網

我國現代學制的發展歷程,無論在教師資格還是教師招聘的考試中,出現的頻率都比較高,其中涉及到一些容易混淆的知識點,帶大家一起梳理一下。

1.現代學制的地位區別

《壬寅學制》:我國頒布的第一個現代學制,但只頒布而沒有實行。標誌著我國師範教育的開始。

《癸卯學制》:是我國第一個實施的現代學制,標誌著我國國民教育制度的開始。是我國從封建教育向現代教育邁出的第一步。

《壬子癸丑學制》:我國教育史上第一個具有資本主義性質的學制。

《壬戌學制》:新學制的頒布和實施,標誌著中國資產階級教育制度的確立,標誌著我國近代以來的學制體系建設的基本完成。新中國成立前沿用時間最長,影響最大的學制。

2.學制中的「義務教育」

《壬寅學制》最早規定小學7年為義務教育階段,但未使用「義務教育」一詞。

《癸卯學制》首次明確提出「義務教育」「強迫教育」詞彙,表明了近代義務教育的正式發端。

《壬子癸丑學制》規定「初等小學四年」,為義務教育,這是我國政府法令中第一次明確規定「實行」義務教育。

3.學制中的教育系統

《壬寅學制》女子教育沒有位置,補習教育沒有規定。

《癸卯學制》師範教育和實業教育兩大系統。

《壬子癸丑學制》增設補習學校,設補習科、專修科、講習所。

《壬戌學制》以「職業教育」代替「實業教育」,標誌著職業教育體系的正式確立。自全國範圍內重視「職業教育」。

4.指導思想的區別

《癸卯學制》:中學為體,西學為用。

《壬子癸丑學制》:養成健全人格,發展創造精神。

《壬戌學制》:發揚平民教育精神,謀求個性的發展,注重生活教育。

以上內容均是我國現代學制中最容易混淆的知識點,希望對同學們有所幫助!我們來做兩道題目練習一下!

1.(單選題)以下哪個是我國《癸卯學制》的指導思想( )。

A.忠君,尊孔,尚公,尚武,尚實

B.中學為體,西學為用

C.養成健全人格,發展創造精神。

D.發揚平民教育精神,謀求個性的發展,注重生活教育。

1.【答案】B。解析:《癸卯學制》的指導思想中學為體,西學為用。《壬子癸丑學制》的指導思想養成健全人格,發展創造精神。《壬戌學制》的指導思想發揚平民教育精神,謀求個性的發展,注重生活教育。A忠君,尊孔,尚公,尚武,尚實是《癸卯學制》的教育目的,所以選擇B。

【核心考點】教育學——教育制度——我國現代學制的發展

【難度係數】★★

2.(單選題)我國實施的第一個現代學制是( )

A.壬寅學制 B.癸卯學制 C.壬子癸丑學制 D.壬戌學制

2.【答案】B。解析:我國實施的第一個現代學制是癸卯學制。

【核心考點】教育學——教育制度——我國學制的發展歷程

【難度係數】★★★

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