7月24日是貴州省開始查詢高考成績的日子，成績出爐後廣大考生又將面臨如何填報志願的問題。而從以往經驗來看，醫科類專業依舊是考生們的熱門選擇之一。
今年招生季前夕，記者來到貴州醫科大學，實地探訪了由該校在2019年聯合中國醫學科學院、北京協和醫學院共同培養創建的首屆臨床醫學創新班（以下簡稱貴醫「協和班」）。那麼，相對去年，今年的招生政策有何變化？「協和班」的特色又何新亮點？已經學習了一年的同學們的學習生活又是什麼模樣？接下來，就隨著都市新聞記者一同走進貴醫「協和班」吧。探訪貴醫「協和班」，學生代表有話說就在記者來到貴州醫科大學的當天，碰巧遇到了3位剛剛考完期末考試的「協和班」學生。經過一年的學習生活，他們對「協和班」有著自己的認知和理解。「去年，我是從同學發來的學校推文上看到了『協和班』的招生信息，一直以來學醫就是我的夢想，自己也想通過努力能有機會到起點這麼高的專科班學習，所以毫不猶豫把第一志願填上了貴醫『協和班』。」來自六盤水的班長彭信戈告訴記者，經過一年的學習生活，當初招生時學校所作的教學承諾都在逐一兌現，在師資力量和優勢資源等方面，帶給了大家非常大的支持力度，班上的學習氛圍也很濃厚。
（貴醫「協和班」參加知識競賽獲獎。）
來自興義的劉昌昊談及學習生活感悟時也有同感。「舉例來說，今天的考試就是實驗操作，從5個選題中隨機找出3個，進行現場考核，由於平時參與的科研實驗機會更多，所以考起來感覺還不錯。」劉昌昊說道，因為班上只有20名男生，入住的是6人間，所以他被分配和其他專業的學生同住，在日常交往中，能明顯感到來自「協和班」的優勢。目前經過課時調整，周五至周日，可以按照個人實際情況，進入實驗室進行實踐操作，這樣就能非常好地將在課堂上學到的理論結合實際來進行運用。「『協和班』最吸引我的就是『雙導師制』，給每位學生配備基礎和臨床各1名指導教師，負責幫助學生制訂學習計劃、科研訓練計劃和臨床訓練，強調因材施教、精雕細刻，指導學生的未來職業發展規劃，實現個性化培養。學生全員匹配大學生創新創業項目，科研導師指導早科研，早實踐。」來自黔西南州興仁市的方惠民表示，班上的同學們都很優秀，良好的學習氛圍也讓他不敢有絲毫懈怠。更重要的是，施行「末位淘汰制」也給予了同學們更多的動力，為今後努力成為精英醫療人才，自己有太多的醫學知識需要學習。就在記者實地探訪「協和班」沒多久，該校舉辦了一場「協和班」科研導師和學生的見面會，包括貴州醫科大學班子成員、全體導師及「協和班」學生在內的50餘人參加。會上，除了公布已經完成雙選的科研項目成員名單外，還逐一進行了學生培養目標、導師遴選情況、科研項目方向簡介、導師頒發聘任證書等環節。
（貴醫「協和班」同學做實驗。 修江帆 攝）
歷史傳承：協和精神一脈同源記者了解到，北京協和醫學院與貴陽醫科大學具有厚重的歷史淵源。1938年，在抗戰烽火中，以熱帶病學醫學家李宗恩先生為代表的一批「協和人」創建、培育了當時的貴陽醫學院，在貴醫從教執醫的協和員工共有100餘名。1947年7月，貴陽醫學院首任校長李宗恩調任北京協和醫學院擔任院長，成為該校首位擁有實權的華人院長，10餘位貴醫師生參加了協和的復校與建設工作。一脈相承的緊密關係，又讓貴醫素有「小協和」之美譽。「協和班」依據全球最為先進的醫學教育理念，制定完善符合現代醫學教育規律的培養方案，在中國醫學科學院、北京協和醫學院的幫助下，培養適應全球醫療衛生事業發展的需要，具有寬厚的人文情懷和高度的社會責任感，具有堅實的基本知識、基礎理論和基本技能，具有國際視野、創新能力和持續發展能力，能夠勝任臨床醫療、醫學研究等相關工作的卓越醫學拔尖人才。「協和班」徹底改革了課程體系，在中國醫學科學院、北京協和醫學院的指導下，按照「協和教學理念」編寫教學大綱、課程講義。師資雄厚：集中打造優勢授課團隊學校高度重視「協和班」師資培訓，優化培訓設計。採取多種途徑提升「協和班」教師的教學理念與教學能力。截至目前，在遴選出「協和班」第一學年和第二學年的師資力量中，具有博士學位的36人，佔全部教師比例的50%，正高級職稱的27人，副高級職稱38人，高級職稱佔全部教師比例的85%，具有海外留學經歷的教師佔30%。分批選派「協和班」課程主講教師赴協和醫學院進行教學觀摩和學習交流。組織骨幹教師參加清華大學醫學院醫學類混合式「金課」設計與教學改革實踐浸入式工作坊，全方位了解清華大學醫學院多位一體的新課程體系。引入高水平專家指導，邀請清華大學教學名師進校園作「金課」建設與教學改革創新專題培訓。此外，為進一步提升教師的國際化視野，學校還選派教師赴美國加州大學洛杉磯分校進行高等教育教學法研修及參加美國國際醫學教育研究和促進基金會（FAIMER）醫學教育高級研修班。
（貴醫「協和班」大合照。）
特色教育：致力於培養本土醫科精英更為吸引人的是，「協和班」實施臨床醫學專業「5+3」一體化人才培養（八年制），畢業生有全體推免為碩士研究生的機會，其中15%的最優秀畢業生，將擇優推薦免試錄取為始終代表著中國醫學教育最高水平、衛生醫療領域排頭兵的中國醫學科學院、北京協和醫學院研究生。同時，「協和班」實施雙導師制，給每位學生配備基礎和臨床各1名指導教師，負責幫助學生制訂學習計劃、科研訓練計劃和臨床訓練，強調因材施教、精雕細刻，指導學生的未來職業發展規劃，實現個性化培養。學生全員匹配大學生創新創業項目，科研導師指導早科研，早實踐。同時，不低於30%的專業和專業基礎課程採用雙語教學，前往國外高水平大學遊學，開拓國際視野，適應全球醫療衛生事業發展的需要，著力提升學生外語水平。同時，2019級「協和班」四級通過率為87.5%，大一就能擁有如此高的過級率，放眼各大高校也是較為罕見的。依託教育部在線教育研究中心首批「混合式教學試點單位」和「智慧教學試點」，運用翻轉課堂、PBL教學、混合式教學和雨課堂、慕課、微課、網絡課程等數位化資源建設，創新教育教學新形態，提升教學效果。選拔最優秀的師資擔任主講教師，與北京協和醫學院雄厚的教師資源共同組成「協和班」教學團隊，為學生學習提供最好的學習支持，提高課程教學效果。2020年招生：
招生數32人，錄取原則有所調整
記者了解到，2019年該班實際招生32人中，最高分為614分，最低分為579分，高出一本線109分，生源總體質量可謂冠絕貴州，放眼全國醫科類高校，「協和班」的錄取分數線也讓人豔羨。已經與天津醫科大學、南方醫科大學、陸軍軍醫大學、中國醫科大學在貴州的錄取分數線不相上下。據悉，2020年「協和班」依舊計劃招生32人，目標群體還是面向貴州省內，但與去年不同的是，錄取環節進行了調整，由專業極差改為分數優先。對於高分考生來說具有更大的優勢和吸引力，不用再根據專業填報順序減分，需要考慮的相關因素就更少了。針對這一細節，記者進行了深入了解。目前來看，高校專業錄取規則有3種，分別是分數優先、專業優先、專業級差。其中，分數優先與專業優先容易理解也比較常見，而專業級差是分數優先錄取規則的變化，其錄取過程與分數優先有些類似。但當考生第一志願未被錄取時，其第二專業志願將被減去指定的級差值並與其他考生的第一專業志願重新排隊。所謂分數優先就是投檔到該校的所有學生，從高分的學生開始依次按專業進行投檔，也就是說，分數高的學生優先按專業順序進行投檔。分數優先對進檔考生的最大好處是可以最大限度地保護高分考生，只要分數排名靠前，就可以按順序錄取到自己報考的專業中。綜上所述，貴醫「協和班」今年招生的改變，對於廣大喜愛醫科類專業的考生來說，不用過多擔心高分錯過錄取的情況發生，分數越高進入該班的機率也就越大。都市新聞記者 陳龍
編輯 高琴審校 鍾俊怡籤發 趙宏斌