再過不久考研的國家線就要發布了，今天「匯文財大考研」的小文想借這個契機和大家聊聊「備考的技巧」。
一、背考研單詞的技巧
1、只記高頻意思
考研高頻詞彙（市面流行的）只有2000多個，但僅僅背這些，不足以應付考試。
只要這個單詞在歷年真題中出現過，都有背的必要（出現2次，絕對要背），沒有出現過，則一律不用背。歷年真題是衡量一個單詞是否有必要背的唯一標準。所以考研需要我們掌握的5000多個單詞無法避免，但是，對於這5000多個單詞，我們可以只背其高頻意思，即真題經常考查的單詞意思。考研英語對單詞意思的考查基本是固定的，對於80%的單詞來說，就是固定考查那1、2個意思，需要我們記3個及以上意思的單詞是不多的，這一點，後期你做真題時自然會體會到。
通過這個方法，你的記憶量會明顯減少，但並不影響你考試，這樣背單詞的效率就提高了。
2、結合真題語境背
很多同學在背單詞時，往往會遇到諸如：「容易忘」、「明明記住了，但做題時又沒反應過來」等類似問題，其根源就是背單詞時，脫離了真題語境（真題例句），一直是孤立、機械式的死記硬背。考試是考你對文章、句子的理解，不是考單詞聽寫，不是給你一個單詞，你寫出意思就可以。所以背單詞，一定要回歸到句子中，單詞是為句子服務的，二者不能分離。
背考研單詞，最好的語境就是真題語境，也就是真題例句。
真題例句不像一般例句那樣過於簡單化，多看看真題例句，尤其是那些複雜一點的，在背單詞的同時還可以提高長難句分析能力。最重要的是，通過真題例句，你可以體會到這個單詞在真題中具體是如何考查的（這是真題例句最大的優勢，其它例句則不行），通過真題例句記，因為有具體的語境，記憶也會更深刻。
3、溫故單詞有技巧
有很多同學抱怨說，單詞書我都背了3、4輪了，為何還是記不住？如果你把整本單詞書從頭到尾背完一遍以後再去溫故，那這時你的第二遍跟之前的第一遍其實沒啥區別，基本是重新背，因為間隔時間過長，第一遍時背的，基本忘了。
請記住：間隔時間越短，溫故越快，效果最佳；間隔時間過長，溫故基本等於重新背。溫故不及時的結果就是：忘了背，背了忘，背了很多遍，但還是忘。
所以對於5000多個考研單詞，正確的背法是：堅持每天背，但每天的量不多，然後在背新詞的過程中，反覆溫故之前背過的，這樣當你背到第5000個單詞時，單詞這關就成功通過了，完全不用擔心之前背的單詞會忘，因為你已及時重複多遍了。
4、越早放棄單詞書，效率越高
單詞書存在很多弊端，會降低你的背詞效率。
（1）、信息量大
很多單詞書所給到的單詞尤其是單詞意思，考研壓根就不考，平均每個單詞給上3、4個意思甚至更多，還拓展出很多不怎麼考的固定搭配等，這不是浪費考生時間麼？有些單詞書簡直就是工具書。
很多同學背單詞書背不下去，就是因為量太大了，即使堅持背下去了，也背了很多壓根不會考到的單詞以及單詞意思，有這個時間，把那些可能會考到的多溫故幾遍不是更好麼？
（2）、例句不合理
有些單詞書，整本書裡，連個例句都沒有，這不是逼著考生孤立、機械式地死記硬背麼？沒有例句，沒有語境，怎麼理解單詞？怎麼掌握單詞？
有些單詞書是有例句的，現在也基本都是真題例句了，但基本情況是：一個單詞給一個複雜的真題例句，例句也只是給個翻譯而已，問題是有些同學看不懂這些長例句，甚至例句裡還有好多個不認識的單詞，這時就要在例句上耗費很多時間，進而增加了背單詞時間。
5、多看少寫
我們平時所背的單詞，基本是為閱讀理解、完形填空、新題型這些題型服務的，這些題型有一個共同特徵：給你題目，你選答案即可，從頭到尾也不需要你去寫一個單詞。所以平時背單詞時，達到「能認識」這一程度就可以，看到一個考研單詞，你能知道其高頻意思就行。
6、次多時少，充分利用零碎時間
有些同學背單詞會「走火入魔」，拿出整塊整塊的時間（1、2個小時甚至更多）專門用來背單詞，且不說是否真的需要這麼多時間，就背單詞這件事本身來說，一旦持續時間超過半個小時，記憶效率是直線下降的。
背單詞，最重要的就是每天堅持背，如果周期是大半年，你每天堅持投入足夠的計劃就差不多了，基礎差點的同學，每天1個小時也夠了，前期可以稍微多投入點，因為不需要做真題嘛。做好每日計劃不要一段時間狂背單詞，然後又停了一段時間，每天堅持、不間斷最重要。
投入時間背單詞，還要講究「次多時少」原則，即每次背的時間並不長，但每天背的次數比較多，與之對應的就是「一次時久」，後者的記憶效果要遠低於前者。把每天的零碎時間充分利用起來，比如「午飯前後、晚飯前後、晚上睡前」等等。
7、熟悉的陌生詞
這一點是考研英語跟四六級的重要區別之一。考研英語經常會考查常見詞彙的不常見意思，這種詞彙被稱之為「熟悉的陌生詞」。而這些單詞你需要記得他的考研意思。
8、早點做真題，通過真題積累詞彙
部分同學的複習策略就是：我先打基礎，認真背單詞、認真學語法，等單詞全部背完了，我再去做真題。單詞確實很重要，但背單詞跟做真題並不衝突，相反，做真題對記憶單詞是有很大幫助的。做真題時，通過真題句子你可以積累一些你不認識的單詞，有語境，記得牢；你背過的單詞，要是在真題中出現了，你也加深了印象，無形中溫故了一遍。
一定要早點接觸真題，做真題遠遠不是你做一遍，對下答案就結束了，其過程非常耗時間，不早點接觸，真的完不成。真題比單詞還重要，單詞背的賊溜，但真題很少做或做題流於表面，是不足以應對考試的。尤其到備考中後期，做真題和背單詞一定要同時進行，二者是彼此成就的關係，不可分離。
9、不要一味聽信他人的方法
目前市面上有很多流行的背單詞方法，比如：詞根詞綴記憶法、諧音記憶法、聯想記憶法等等。
市面上流行的這些方法有用嗎？我想說，適合自己的才是最重要的。
二、長難句分析技巧
長難句在考研閱讀、完型填空和翻譯中的出現頻率很高，無論句子有多長、結構有多複雜，它都由一些基本的成分組成的。在詞彙的基礎上理解語句，在語法上拆分語句結構。
從結構來說，英語句子中，除了謂語之外，其它的成分均可以由從句或者非謂語動詞來充當。從句子本身是一個完整的句子，因此，從句與從句之間的關係可能包孕、套嵌，也可能並列，平行。
從功能來說，英語有三大複合句，即:①名詞性從句，包括主語從句、賓語從句、表語從句和同位語從句;②形容詞性從句，即我們平常所說的定語從句;③狀語從句。非謂語動詞可以有自己的時態和語態（過去分詞除外），也可以跟自己的邏輯主語、賓語、狀語等成分，構成一個非謂語動詞結構。由於非謂語動詞和從句的這些特點，使英語句子從理論上講可以無限延長。
英語長句的分析方法：去枝葉，留主幹。
1、劃出句子中的定語從句和狀語從句;
2、劃出所有介詞短語（位於be動詞後的除外）；
3、名詞性從句看作一個整體,找出句中所有的謂語結構、非謂語結構、介詞短語和從句的引導詞;
4、非謂語動詞結構看作一個整體；
5、找出全句的主語、謂語和賓語，即句子的主幹；
6、分析從句的結構和非謂語動詞的內部結構。
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