語數兩科均在90分以上
孩子經過了一二年級階段，對基礎知識的紮實，學習習慣的自律性已經養成。
有的家長在一二年級的時候總是要求孩子兩科都能考100分，我覺得沒有必要。站在孩子的角度，仔細的想一想，有時候連大人都不能做到100%的仔細，一點兒也不出錯。用這樣高的要求去逼迫孩子，其實是難度非常大。只要他對所學知識的重難點掌握是清楚的，就可以了。
到了三年級，展現的是孩子對於基礎知識的綜合運用能力，所以在考試的時候，能夠考到90分以上，我覺得都是比較優秀的了。
考試取得90分到99分的孩子
到了三年級，我班裡每次考數學的時候，能得100分的學生已經很少了。也就幾個學生能夠取得滿分的好成績。這幾個就是班級裡的相對來說超優秀的孩子。
考試取得90分到99分的孩子，也是很不錯的，他們一般基礎知識不會出錯，大多是被題裡面的小「坑」的題給「坑」到了，這樣的孩子，只要被坑一次，下次同樣的題，就不會被坑，但是每份試卷都會有不同的小「坑」所以他們的水平也大多是在90多分也從來沒有達到過滿分水平。
只要每科平均90分以上差不多
到了三年級，數學，英語在95分以上，語文就在90分的邊緣地帶總上不去，作業也開始拖拉，偷偷拿著手機關著門盡情地玩，還騙我在認真做作業，而且粗心不動腦筋的事常有發生，字也沒有二年級時寫得好……問題多多！
從中自我反省到，問題的根源就是被一二年級的分數所迷惑，壞習慣忽略掉了。隨著學習難度加大，各種壞習慣都顯現出來了，所以三年級了儘量用考試分數去找存在的問題，如果考試分數高，也得用心觀察平時的學習態度，學習習慣，早發現早治療！
我現在的要求就是只要每科平均90分以上差不多了，留點上升的幅度，培養對學習的興趣！再加上好的學習習慣，估計考試成績也不會差！
小編總結
對於小學三年級的學生來說，三門主要功課平時能夠考到90分以上就已經挺優秀了，當然精益求精，孩子學習成績如果都非常接近滿分，自然是最好的了！在關注孩子學習成績的同時，家長更應該關心孩子的全面素質提升，在德智體美勞各個方面都能得到全面長足發展！