去年6月，有人在「知乎」上提了一個有意思的問題：高考考到一半突然前面的人瘋了，起來把你答題卡撕了你怎麼辦？沒想到，這樣的事不幸被言中。
7月8日上午高考期間，河南平頂山一中考點一女生，突然情緒失控，撕毀另外兩名考生的答題卡。被撕破答題卡的考生被允許延時重新填寫答題卡。平頂山教體局回應稱，對撕答題卡學生的調查處理還在進行中。（7月9日《東方今報》）
高考對人生的重要性不言而喻。在這個重要關口，一些考生心態不夠平和理性，或者行為舉止失常，這樣的事時有發生。比如，有考生在試卷上亂塗亂寫，「跪求零分」；也有考生自暴自棄，撕毀自己的答題卡。故意撕毀他人答題卡的情況也偶有發生。曾經有一年，某省通報高考舞弊處理情況時，提到考試期間撕毀試卷答卷或損毀他人答卷的有４人。在其他重要考試中，也有考生撕毀他人答題卡的情況。比如，有媒體報導，2018年雲南公務員筆試中，有考生將考場的一堆答題卡都撕了。
考場上撕毀他人答題卡的反常現象，應該是可以估計到的。但我們卻對此卻認識不夠、準備不足。公務員考試中，一堆答題卡被撕毀，說明我們防範意識不強；高考中，出現答題卡被他人撕毀的情況，說明我們預防工作做得不夠。筆者查閱了不少高考考點的應急預案，這些預案寫得相當細緻完備，方方面面都考慮到了，包括答題卡被火燒、被水淹的情況，都提出了應對舉措，卻很少有應急預案提到，遇到有人撕毀他人的答卷答題卡，該如何有效預防和應對。
一兩個人的答題卡被他人撕毀，處置起來不難。若是高考中遇到像雲南公務員考試，一堆答題卡被撕毀的情況，我們還能自如地應對嗎？我們準備了充足的備用卷嗎？考生能及時得到備用答題卡嗎？我們能確保重填答題卡的考生，情緒和心理不受影響嗎？如果有考生因答題卡被撕毀，提出維權要求，我們該如何給考生滿意的答覆？
因此，高考中，做好答題卡被毀的防範工作，比具有較強的事後處置能力更重要。有人可能會說，考試中考生情緒和行為失常，這防不勝防。但只要我們想辦法，還是可以做一些預防工作的。
一是要提升答題卡的抗毀性能。火燒、水淹、泥汙、被撕等，雖然都是極端情況，但不是沒有可能發生。俗話說，不怕一萬，只怕萬一。萬一發生了不可預計的汙損答題卡的情況呢？所以，還是要加強科研攻關，在提高答題卡的抗毀性能上下功夫，儘可能讓答題卡具備阻燃、防水、防汙、防撕、防折等性能。
二是要提高考生的抗壓能力。一些考生面對重要考試，心態和行為舉止失常，一方面反映出考生的心理素質不過硬，抗壓能力不強；另一方面，面對高考，急功近利、心浮氣躁、焦慮迷茫、失衡偏激、怨天尤人等不良社會心態的不同程度的存在，也會對考生的情緒和心態產生影響。因此，社會、學校、家庭都要理性平和地對待高考。同時，要加強對學生的人文關懷、心理疏導和法治教育，培育學生理性平和的心態。
三是要提高應急處置水平。有網友反映，自己高考碰到過答題卡被汙損的情況，結果更換程序十分複雜，明顯影響考生的情緒和考試發揮。這就需要提升應急處置能力，優化答題卡更換程序，儘可能減少答題卡更換對考生造成的負面影響。另外，法律法規要進一步跟進，將考生撕毀自己答卷的行為與撕毀他人答卷的行為區分開來。撕毀他人答卷，幹擾和破壞他人正常高考，性質更嚴重和惡劣。對撕毀他人答卷的行為，不妨以刑事案件論處，從而構築保證答卷安全的法律屏障。