孩子對於興趣班總是三分鐘熱度是孩子真的沒興趣還是家長沒堅持?

2020-12-18 酷扯兒

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孩子說喜歡跆拳道,花大價錢辦了卡,可去了沒幾次,孩子又變成了喜歡街舞,難道又要辦卡?

不帶他去吧,怕耽誤了孩子的興趣培養;帶他去吧,又擔心他過了幾天再變了興趣。

想問問橙子,關於興趣班,家長該如何幫孩子選?遇到三分鐘熱度的娃,又該如何應對呢?

幾乎每個孩子都上過興趣班,有的是家長希望孩子學的,有的是孩子自己喜歡想要學的。但無一例外,每個孩子也都會遇到一開始熱情滿滿,幾天後又想換班的情況。

雖然常見,但在這個過程中,家長如何引導才是對孩子興趣培養最有利的。

下文中,咱們一起來思考和探討一下。

1、選擇時不要太草率

初養孩子,只希望他健康快樂,而隨著孩子逐漸長大,家長的貪心也開始萌芽,尤其是看到別人家的孩子會這會那,就更著急了,興趣班的事情就被提上了日程。

可市面上那麼多興趣班,唱歌、跳舞、各種體育項目、繪畫、下棋、書法、演講、戲劇……隨便數數就十幾個,學什麼好呢?似乎每個都有理由學,那要怎麼選呢?

既然不好選,那就尊重孩子的意見,只要他喜歡咱就學!

這很不靠譜!

因為,孩子的喜歡也許只是因為這個課有粉紅色娃娃套裝,卻不知道他這一點頭背後所付出的代價。

於是,就出現了當初哭著喊著要學的是她,沒幾天覺得不好玩了太難了哭著喊著不學的還是她。

所以,家長幫孩子選擇興趣班時,一定要謹慎,尤其那些入門成本很高,需要勤學苦練的項目,一定要多考慮。

2、家長要端正心態

老粉們都知道,我給娃報了鋼琴課,剛開始學習的階段,我跟所有的家長一樣,多少帶有點功利性,甚至請了專門的鋼琴老師來家裡教娃練琴,可以說「下血本」了。

然而,老師的教學進度,真的令人堪憂,讓橙子一度懷疑,老師是不是在故意拖拖拉拉混學費?

老師在了解我的顧慮後,說了這樣一段話:

我知道毛頭和果果很聰明,推一推他們可以學得更快,但是我認為,孩子們剛接觸鋼琴,這個入門的階段是非常珍貴的,應該儘量延長而不是著急結束它。因為這個階段可以最大限度地激發孩子對音樂和鋼琴的興趣,這時要放慢腳步讓他們盡情的享受彈奏鋼琴帶來的快樂。

所以,現在我讓他們學一些輕鬆愉快的曲子,不給他們太大壓力,讓鋼琴慢慢的滲透到他們的生活裡,成為他們心目中很美好的存在。等到他們長大一點了,到了可以精進技術的時候,一定會遇到瓶頸,也會陷入焦躁和自我懷疑中,這個關頭,入門階段的那段感受就非常重要了,孩子會因為回憶中鋼琴給他的美好感受,而對鋼琴有很深的情感羈絆,就算是遭遇很大的挫敗和阻礙,他們內心也會非常難以割捨這個愛好,就幾乎不太可能會放棄了,只要不放棄,他們就能繼續接著進步。

看,一個興趣愛好,是一輩子的事。千萬別太在意一時的效果顯著,而是要讓這個興趣中,最美好、最有趣、最讓人享受的部分展示給孩子,讓他們在這條漫漫長路,就算沒人督促,也能自我驅動、堅持走下去啊!

3、孩子的三分鐘熱度,你有責任

說到三分鐘熱度,家長尚且有這「毛病」,就更別提孩子了。

簡單說,這很正常。

對孩子來說,很多事情都是新鮮的、有趣的,什麼都想嘗試一下,這種心理再正常不過了。只是當好奇和新鮮度一過,孩子自然就會出現倦怠心理。

因為堅持興趣不是一件簡單的事,當它褪去了新鮮度,要想繼續,就要承受它枯燥、無趣的一面,這對孩子來說,是有挑戰性的。

這時,家長就該上場了。(悄咪咪,看你有沒有給娃拖後腿)

首先,反思一下你是否就是一個做事三分鐘熱度的人,簡單說,你是否給娃做了正確的示範。身教重於言傳,如果家長在生活工作中能夠做到嚴於律己、持之以恆,孩子經過長時間的耳濡目染,自然能在潛移默化中學會堅持。

其次,很少參與孩子的興趣培養。培養孩子的興趣,不是報了興趣班就沒家長的事了,不是這個責任就全部委託給興趣班的老師了。孩子學習興趣的同時,家長最好也培養一下興趣,這樣一來,不僅能夠經常和孩子互動,也能給予孩子適當的幫助,使堅持沒那麼難。

當然,若大勢已去,家長就要試著去放棄了。放過孩子,放過自己,讓家庭回歸往日的溫馨和諧。

4、適時放棄也很重要

相信我,不管你之前花了多少心血在培養孩子的興趣上,一旦過了3-5歲,最先放棄大多不是孩子,而是你。

因為,孩子要上學或者已經上學了,開始有課業壓力了,連作業都寫不過來,更別提堅持去興趣班報到了。

咬牙堅持吧,感覺實在很痛苦!可放棄吧,一方面心疼沉沒成本,一方面又怕孩子回頭怪你:「你當初怎麼沒逼我一下!」

其實,「放棄」這個詞雖然看起來有點負能量,但它其實是個中性詞,無非是權衡利弊所做出的一種選擇而已。如果一件事物帶來的壞處已經比帶來的好處要多得多,那麼「堅持」只是一種執迷不悟和一廂情願,放棄反而是一種拿得起放得下的智慧。

就像有些特長看著挺酷,可一旦入坑深似海,超級花錢、花時間、花精力,讓你隨時都有負擔不起的感覺,就算是孩子還算喜歡,那也該退退吧。

所以,當你考慮要不要讓孩子放棄這個特長學習的時候,不要有太大的道德負擔,只需要理性的去分析它給你和孩子的生活,帶來的作用是正向的還是負向的就可以了。

最後,希望每個學習特長的孩子,都能留下屬於自己的美好回憶,也希望每一個家長,慢慢來,放輕鬆。

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