2020-07-03 23:53 來源：澎湃新聞·澎湃號·政務
近日，臨夏市新華教育集團紅園小學開展了「小勞動、大成長」勞動實踐主題教育系列活動。
讓學生們在學習中體會勞動，在勞動中學會自立，臨夏市紅園路小學積極開展勞動主題教育系列活動，讓學生們體驗不一樣的學習生活。
【出鏡記者：馬卉】
為培養學生的動手、動腦和生活實踐能力，使他們樹立"勞動最光榮"的觀念，學校分年級開展勞動教育實踐活動，一年級進行整理書桌勞動技能大賽；三年級進行繫鞋帶擂臺賽。每一位同學積極實踐，展現了自己在勞動中的一技之長，在實踐中鍛鍊，在鍛鍊中成長。
同時，為美化校園周邊環境，提高學生的勞動能力，學校積極組織開展校外衛生打掃實踐活動。一二三年級學生以班級為單位，在老師的帶領下走出教室，沐浴早夏的陽光，清掃校園及周邊每一片區域的衛生。他們個個精神抖擻，不怕髒、不怕累，留下了一個個最可愛的身影。
臨夏市新華教育集團紅園路小學學生 張澤豪：今天我們老師帶領我們打掃了校園，擦了花箱，我和我的小夥伴們都特別開心，這讓我明白了一個道理，自己的事情自己做。
臨夏市新華教育集團紅園路小學教師 馮丹丹：今天我們學校組織了「小勞動，大成長」的主題活動，同學們在老師的帶領下，在操場裡撿拾垃圾擦護欄等，通過這次活動，同學們深刻地感受到了勞動光榮，孩子們也幹的非常開心，希望同學們在今後的生活中時時刻刻記得的熱愛勞動。
親身實踐是體驗勞動的最好形式，為了讓學生在勞動中體驗勞動的樂趣，感受勞動的艱辛，學校組織學生前往慈王農莊進行農務勞動實踐，老師引導學生認識農田種植的農作物，並組織他們有序進行灌溉、施肥、除草、採摘等活動，讓學生們通過親身實踐，樹立正確的勞動觀念，端正勞動態度，養成良好的勞動習慣，並培養良好的道德品質。
臨夏市新華教育集團紅園路小學學生 王禕璠：今天老師和我們在校園裡打掃了衛生，帶我們來到了慈王農莊，我們學習到了很多的知識，也見到了很多沒見過的蔬菜，我們也體驗到了，在這麼炎熱的天氣下，農民伯伯和環衛工人在這裡辛苦的勞動，我們應該尊重他們。
此次「小勞動、大成長」勞動實踐主題教育系列活動，著眼於落實「五育」並舉總體要求,把勞動教育融入到學生培養全過程和家庭、學校、社會教育各方面,積極探索具有本校特色的勞動教育模式,創新體制機制,注重教育實效,實現知行合一,構建全面系統的勞動教育體系,落實新時代培養社會主義建設者和接班人對人才培養的新要求,促進學生的全面發展。
臨夏市新華教育集團紅園路小學教師 馬亞瓊：我發現我們班的孩子們在生活自理能力方面和學習自理方面能力都比較弱，所以我們老師秉著應該幫助孩子們成長，而不是代替孩子們成長的教育理念和孩子們一起積極參與到這次的勞動活動當中去，希望能夠帶領他們懂得勞動最偉大勞動最光榮，勞動最崇敬，我們學校也會將勞動課程貫徹到學校的課程當中去長期開展，希望孩子們長大以後也能夠誠實勞動，辛勤勞動，創造勞動。
記者：王宇辰 馬玉林 馬卉
原標題：《「小勞動、大成長」——臨夏市紅園路小學開展勞動實踐主題教育系列活動》
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