閩南網1月9日訊(福建日報新媒體·閩南網記者 王惠敏 吳圳烽 文/圖)泉州九中將在城東建新校區,爭取2020年下半年開建。福建日報新媒體·閩南網(www.mnw.cn)記者獲悉,該項目已列入2020年豐澤區在建重點建設項目。
據了解,泉州九中城東校區,用地位於豐澤區城東街道東星社區下石井,東鄰豐澤區東星實驗小學,西為公園綠地,北臨城市規劃路,南靠大坪山,校區用地面積約60畝。該校區擬以省級示範中學標準為基礎進行建設,設置36班,學生數約1800人(按50人/班)。學校將一次性規劃建設,建設總投資約3.6億元。
泉州九中城東校區地塊現狀
泉州九中城東校區毗鄰大坪山
有關人士分析,泉州九中城東校區建成後,既可滿足該片區適齡學生的入學需求,又能與周邊的小區配套幼兒園、豐澤區東星實驗小學等學校,形成集優質教育資源為一體的高度聚合區,極大提升該片區的城市品味,對提高片區土地價值,加快聚集人氣、繁榮業態等都具有較大的帶動效應。
周邊規劃地塊正在平整
1月8日下午,記者實地走訪泉州九中城東校區地塊現場,該地塊就在現在東星社區玉石路邊上。東星實驗小學的前面就是玉石路。目前,玉石路兩側是拆遷區域,都有圍擋圍著。目前,該地塊由水泥路隔著,一側已是空地,另一側雜草叢生,幾處堆積著磚石,約百米遠的地方,還有挖掘機在施工。據了解,未來,該地塊周圍或將規劃建設公園綠地、住宅小區、商業區等。
泉州九中城東校區地塊現狀
東星實驗小學副校長葉鵬介紹,泉州九中城東校區的建設,能給城東片區帶來優質教育資源,可更好地服務於片區內的群眾。對於東星實驗小學而言,也是件非常好的事情,對學校招生等方面將有促進作用,而且兩校一牆之隔,可共享教育資源,帶動學校發展。
泉州九中城東校區與豐澤區東星實驗小學相鄰
採訪時,方先生正在等著接孩子放學。得知泉州九中城東校區將建在這裡,他覺得很好。他說,自己買的房子屬於東星社區片區,如果就近有所中學,以後孩子上學可能會更方便,從家裡走到學校,不到5分鐘就可到達。
九中新校區將按高標準建設
據介紹,泉州九中城東校區將建設教學樓、實驗樓、綜合樓、藝術樓、體育館(籃球館兼禮堂、遊泳池)、圖書館、多媒體報告廳、學生宿舍樓及食堂等校舍。體育館將建成集體育比賽、文娛匯演為一體的多功能場館,圖書館將按省級示範圖書館標準建設。校門口設集散廣場,校內建設地下停車庫,實現人車分流。戶外運動場地建400米標準塑膠跑道,一個標準足球場及4塊戶外籃球場。同時結合校園景觀綠化,該校區將打造寧靜優雅的教學環境,構建獨具魅力的校園文化氛圍。
A33紅色地塊為泉州九中城東校區
泉州九中校長曾文成介紹,因學校位於中心市區,佔地有限等因素,目前已無法滿足一所較大規模完中校的辦學條件及辦學需求。豐澤區政府高屋建瓴,合理規劃布局教育資源,建設泉州九中城東校區,進一步推動豐澤教育事業的發展。
「城東校區建成後,學校在生源、硬體、師資等方面,都將有全面的提升,泉州九中將迎來跨越式的發展。」曾文成介紹,結合現代教育發展的趨勢和要求,以及新高考改革的教育理念,城東校區將以「高起點高標準」,按示範性中學標準建設。屆時,學校初高中部在硬體上都會有明顯躍升。師資方面,隨著學校規模擴大,將引進一批高素質人才充實教師隊伍,優化教師隊伍年齡結構,提升學歷層次和隊伍素質。
曾文成表示,泉州九中城東校區建成後,也將為豐澤區教育均衡發展做貢獻,並起到一定的帶動作用,同時有利於優化教育資源,為中心市區的基礎教育添磚加瓦。
記者也了解到,自泉州九中成為省一級達標高中後,學校教育教學管理、教學質量等方面都在不斷提升。現在著力打造智慧校園,未來在新校區也將繼續延續,將在更高的起點上進一步提升「人人通」等辦學特色。
延伸閱讀
豐澤將全面推進教育提升
記者從豐澤區《政府工作報告》中了解到,2020年,豐澤區還將實施中小學和幼兒園擴建工程,加快推進東海教育工程包等項目建設,持續發展普惠優質學前教育,確保普惠性幼兒園覆蓋率達85%以上。
在2020年豐澤區委、區政府為民辦實事項目中,包括4個為民辦實事教育工程。其一、開展中小學圖書更新添置,為實小潘山校區、崇德實小、五實小、東星實小等區屬小學配置、更新圖書3萬冊。其二、實施豐澤區毓才幼兒園裝修改造項目,項目建築面積3600平方米,擬增加12個教學班360個學位。其三、實施豐澤區光明城幼兒園裝修改造項目,建築面積2500平方米,擬增加9個教學班270個學位。其四、推進普惠性幼兒園建設,通過政府向有資質的民辦幼兒園購買學前教育服務,緩解群眾入園難、入園貴的問題。
另外,新的一年裡,豐澤區還將爭創「全國義務教育優質均衡發展區」「全國智慧教育示範區」,建設高品質示範高中和省示範性現代職校;規範校外培訓機構;深化教育「五名」工程,組建第三批名師工作室,激發教師隊伍活力。同時,開展教育資源全面普查和規劃,加快資源合理布局和均衡配置;推動各學校建立教育促進會、校董會,引導更多社會力量助學興教。