因為疫情原因，學生們到現在還是在家中自主學習，距離正式開學還是遙遙無期，儘管個別省份有學生已經返校學習，但也只是局限於高三、初三等重要年級段的學生，其他的學生還是要繼續呆在家中上網課。
開學時間雖然延遲了，但學生的整體上課進度還是不能少的。因此不管家長還是學生，也都開始關注開學後假期變動的問題。目前關於假期延遲有兩種說法，一種是：雙休日變單休日，每周上六天，來彌補缺失的上課進度。還有一種則是縮減暑假時間，以彌補學生的上課進度，那麼節假日自然就不需要變化。這兩種選擇好壞與否，對於不同的人群來說，都有不同的看法，今天，小編就來說說自己對於開學後這兩種選擇的看法。
關於是選擇雙休變單休，還是直接縮減暑假時間，我覺得是優先選擇雙休變單休，如果還是無法彌補正常上課進度，再來考慮選減暑假時間以彌補缺失的上課進度。
畢竟對於很多學生來說，單休，並不是一個特別難以接受的事情，很多學生每周六日可能還要去參加各類補習班，並沒有真正意義的雙休時間。因此對於雙休變單休，學生們普遍牴觸心理並不是很大。
為什麼不選擇縮減暑假時間？就是因為7、8月份並不是非常適合學生進行學習，那段時間天氣炎熱，教室猶如蒸籠般酷熱難捱。學生既難以靜心學習，還很容易出現中暑的風險。很多學校缺乏相應的配備條件，既沒有空調，也難以有效減低教室溫度。長時間的裡面學習，不僅很難集中精神學習，整體的學習效果並不是很好，還有會種種意外情況需要考慮。因此縮減暑假，本人並不是特別建議，除非真跟不上教學進度。
其二，就是現在學生們每天都有上網課，來彌補正常的教學進度。將來正式返校，老師也可以適時的加快課堂教學進度，快速跟進每日的教學過程，這樣想必可以迅速地跟上正常的教學進度。
更別說學生上課階段，也存在大量的節假日可以考慮縮減，這樣累計下來，也未必不能跟上正常的教學進程。這就需要學生在上網課的時候，認真學習，未來老師上課時，才能儘快加速進程，不是我們的暑假放假出現影響！
因此為了幫助學生們可以在上網課時認真聽講，以方便開學後可以跟上老師的上課進度，小編就給大家介紹一下，上網課時，需要掌握的三個小方法！
一、摒棄外界影響
在家上網課，最大的問題，可能就是學生注意力不集中，難以有效地吸收老師講解的各類知識點。這個問題很多學生都有存在，畢竟在家中，學生都比較輕鬆，並沒有感受到什麼壓力與緊迫。如果沒有家長盯著，就很容易就會出現走神，玩手機的情況，導致注意力不集中，難以跟上網課進度。
而學生在最初上網課的時候，其實還是能認真聽課學習的。但因為外界影響太多，如小朋友打鬧，電視聲音，說話等等嘈雜因素，使得他們難以集中注意力，分散了聽課的心思，導致出現注意力不集中的情況，因此我們在學習之前，就要給自己營造一個合適的環境，適當放放音樂，以此摒棄外界影響，這樣才能集中注意力，認真學習網課知識！
二、預習計劃很重要
當我們出現怎麼樣都難以集中精神學習，或很容易被外界影響的情況時。我們也可以提前制定自己的上課學習計劃，優先預習下需要學習的功課，制定幾個小目標，要求自己在上網課的時候，要理解並弄懂他們。這樣不僅可以提高學習興致，還能提高專注力去發現自己想要的知識內容，不管是知識汲取，還是上課時集中注意力都能起到非常有效的作用！
三、複習
每天上完網課，最重要的就是複習了。看看自己當天都學習了哪些知識，理解哪些？有什麼知識點存在問題？都要在複習中及時的發現，這樣不僅提高知識利用率，還能讓我們的及時進行查漏補缺，後續不管是詢問老師，還是詢問家長，都可以快速彌補知識缺陷，已達到提高學習進度的作用。未來返校以後，才能跟上老師上課進度，而不會出現上課的時候，出現自己難以理解的內容，導致自己的學習進度落後，無法跟上老師的上課節奏！
通過上訴內容，只要學生平時上網課時，認真聽課，積極汲取老師講解的各類知識點，那麼未來正式返校後，自然就可以大幅度的提高學生上課進度，在縮減一定量的雙休日與節假日，有大概率是能跟上平常的上課進度的，那麼自然就不需要縮減暑假放假時間，這一切種種，還是需要學生們自己努力啊！
本文編輯：小Z
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