「文/宋媽（原創文章，歡迎轉載分享）」
小孩子對於任何事物都有極強的好奇心，可經常是三分鐘熱度，唯有對電視是情有獨鍾，無論多麼調皮的小孩子，一打開電視，播放一個動畫片，他都能老老實實地呆上好幾個小時。
家長最頭疼的也正是這點，雖然孩子能夠保持安靜，但孩子從小就天天看電視，父母多少有點擔心，害怕長時間看電視影響孩子大腦、視力等各方面的生長發育。
但繽紛的世界能裝在小小的電視機裡，視聽功能綜合運用，這是孩子接觸和了解這個世界的有效渠道。到底該如何正確解決這個棘手的問題，家長們費盡心力。
小孩子到底可以看電視嗎？
醫生和專家對於「小孩子是否可以看電視」這個話題，給出了肯定的回答，畢竟電視不是影響孩子生長發育的萬惡之首。只要父母加以正確的引導，就不會有大問題。
對幼兒來說，大部分的人都將矛頭指向電視所帶來的負面影響。但這其實是有些偏頗的，若是運用得當，電視亦不失為認識大千世界的便捷通道之一。
再者說，對於已經開始上幼兒園的孩子來說，從電視獲取的內容，是同伴之間建立共通話題的來源之一，孩子對電視若是沒有完整的概念，會影響到人際交往，實在有些得不償失。
但在節目類型的選擇與時間的把控，家長要成為嚴苛的「把關人」，若是沒有做好這些工作，電視對孩子而言，真的就是「有害無益」了。
學齡前兒童要進行限制，避免為未來發展埋下「禍根」
看電視不是罪惡，更不需要矯枉過正的全面禁止。但不希望孩子日後成為「四眼仔」或是感統失調的「後備軍」，那麼至少學齡前兒童，不要長時間看電視是十分必要的！
一、造成注意力障礙
美國的克裡斯塔基斯博士研究發現，3歲之前，每天多看一個小時電視的孩子，在進入學校生活中，發生注意力障礙的機率上升10%。
而且電視作為傳統媒體，節目所呈現的所有內容，孩子都是被動接受，不需要經過思考，只需要接收即可。這與在校學習不同，長此以往孩子疲於思考，無法提高學習能力，養成良好、自主的學習習慣。
二、缺乏創造力
電視「灌輸式」的傳播信息，孩子避之不及。
學齡前幼兒是腦部發育的重要時期，相關研究報告及數據顯示，長時間看電視對腦部產生不良影響，影響大腦活力，孩子創造力不足。
三、產生「電視焦慮症」
長時間看電視會讓孩子產生依賴心理，養成不良生活習慣，一旦不順他的心意，執意關閉電視，小孩子很有可能會哭鬧，暴躁，對其他事情提不起興趣，從而影響正常生活，也會造成心理創傷。
四、影響視力健康發展
嬰幼兒對於視力調控發展不健全，電視屏幕對於視覺的刺激較強，時間久了會誘發孩子的視力問題。
所以，家長要儘量避免長時間看電視給孩子造成的傷害，做好引導工作，發揮電視的「正面效應」。
家長為孩子的「觀看欲望」把關，電視並非「有害無益」
一、保持正確的姿勢，看正確的節目
看電視因坐姿不良而影響其脊柱發育的事情屢見不鮮。
孩子看電視的距離，以兩米為最佳。但是孩子會情不自禁地靠近或是斜著身子看，所以大人一定要注意，以免孩子的視力受到影響。
而對於多樣的節目，在孩子還沒有選擇能力時，家長要把好關，避免遙控器在孩子手中失去控制。
二、因勢利導，把電視作為一種教育手段
電視不僅是一種娛樂工具，父母更應善於利用電視，使之成為一種新型教育方式。
為此，父母應儘可能多陪孩子看電視，有時還要邊看邊講，對電視內容進行簡單的評價，或引導孩子對某事進行自己的思考，提高孩子的判斷能力、邏輯思維以及口語表達能力。
三、制定相應的規則，有節制地看
沒有規矩無以成方圓，看電視也是如此，需要家長和孩子共同商定，提前制定看電視準則，孩子不可以無理取鬧，家長也不應讓電視成為照顧孩子的「保姆」。
一旦定下規矩，父母既督促孩子遵守，也要克制自己，做好帶頭表率作用，千萬不要因自己迷戀電視而使孩子陷入不平衡的情緒中。
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