教育部、財政部為落實《國家職業教育改革實施方案》」集中力量建設一批引領改革、支撐發展、中國特色、世界水平的高職學校和專業群，帶動職業教育持續深化改革，強化內涵建設，實現高質量發展」的要求。經過層層遴選，197所高職院校成功列入中國特色高水平學校和高水平專業群建設單位(簡稱」雙高計劃」)，其中141所高職院校被列入高水平專業群建設單位。在」雙高計劃」建設中，如何建設好高水平專業群建，是當前職業院校面臨的共性問題，也是」雙高計劃」必須解決的難題。貴州銅仁職業技術學院探索」以群建黨」新模式，圍繞高水平專業群建設，切實加強基層黨組織建設，充分發揮黨組織的戰鬥堡壘作用和黨員的先鋒模範作用，為高水平專業群建設提供堅強組織保證。
以群設置，建好黨員幹部工作「新家園」
「黨的力量來自於組織」。規範組織設置是黨員找到「新家園」的關鍵。銅仁職業技術學院在「雙高計劃」建設中，堅持以黨的創新理論指導工作，堅持改革創新,圍繞建成新型跨專業跨學院(系)教學組織(專業群)要求，夯實黨建基礎，強化黨支部建設，確保「雙高計劃」建設工作推進到哪裡，黨的建設就跟進到哪裡，黨支部的戰鬥堡壘作用就體現在哪裡，黨旗就插到哪裡，黨員的先鋒模範作用就出現在哪裡，寓黨建於辦學之中，厚植黨建根基，將黨建工作全方位貫穿到「雙高計劃」建設的全過程，按照工作在一線落實，問題在一線解決，作風在一線轉變，確保「雙高計劃」建設落到實處。學院立足辦學實際，以群為主，優化組織設置，建好黨員「新家園」，充分發揮黨組織在專業建設中 「突擊隊」作用，為高水平專業群建設提供堅強組織保證，學院堅持」以群建黨」的辦學模式，將40個專業，優化為8個專業群，其中，國家級高水平專業群1個，省、院級專業群7個。「雙高計劃」建設以農學院中國特色高水平畜牧獸醫專業群建設為重點，帶動其它專業群全面發展。同時，開展以群建黨支部，優化組織設置方面，畜牧獸醫專業群由5個專業組成，跨2個學院(系)、1個中心，共有教師黨員 24人，通過成立專業群聯合黨支部，由專業群」群主」兼任黨支部書記，在履行專業建設、黨的建設雙重責任中彰顯「頭雁效應」。在建好黨員「新家園」方面，按照黨員工作性質、作息規律，以項目為單元組建特色黨小組，對黨員實行全方位的管理和服務，過高水平專業群建設，使教師黨支部書記普遍成為「雙帶頭人」，為「雙高計劃」建設提供堅強組織保證。
按群培養，探索黨員幹部學習「新方法」
學習是個人成長進步的根基。專業群是我國職業教育適應經濟社會發展需要、滿足學生可持續發展的重要載體，是中國職業教育的特色所在，也是經濟技術的快速變化背景下專業邊界拓寬、治理形式變革的結果。職業院校「雙高計劃」建設是一條改革之路、希望之路、也是一條艱難困苦之路。因此「雙高計劃」建設，既是我們的承諾，更是我們的責任，黨員幹部必須帶頭學習、帶頭完成任務。堅持按群管理，完善培養制度，探索黨員教育「新方法」。在按群管理方面，根據「雙高計劃」建設任務，將群內教職工黨員的人權、事權、財權、考核、績效、晉升職務職稱等由專業群黨組織統一考核、統一管理。創新黨員教育真學、 「深學、勤學的「新方法」，提高黨員教書育人綜合素質。一要圍繞發展「真學」。黨員幹部進一步增強學習的緊迫感，堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，指導實踐，推動工作。利用「兩學一做」、「學習強國」平臺， 「三會一課」等陣地作用，圍繞學院發展，打牢理論功底，增強「四個意識」、堅定「四個自信」、做到「兩個維護」，提高自己辦學治校水平和能力。二要緊扣職責「深學」。堅持學以致用，對照「雙高計劃」建設任務，「缺什麼，補什麼」，「需要什麼，學什麼」，重點是圍繞「雙高計劃」建設中本人工作中重點、難點問題，開展調查研究，提高發現問題、解決問題的能力和水平。三要提高素質「勤學」。素質決定能力，能力決定工作效率，黨員幹部隊伍素質影響著學院的發展、決定著「雙高計劃」建設的成敗。黨員練好紮實過硬的「基本功」，加強對專業建設、課程教學、科學研究、管理水平等辦學治校各方面知識的學習，把學習成果體現在想幹事、能幹事、幹成事、不出事上，把學習成效轉化為謀劃學院發展、促進教書育人上來，為建設「雙高計劃」建設添磚加瓦，努力辦好人民滿意的職業教育。
因群曬單，激發黨員幹事創業「新動力」
曬出」群」業績。學院在「雙高計劃」建設中，堅持因群施策，述職曬單，激發乾事創業「新動力」。專業群是辦學的基本單元，是學校內跨專業、跨分院(系)、跨部門的教學組織，是辦學治校的」新組織」，如何建好群、管好群，黨員幹部必須因群施策，根據自己承擔的課程，制定個性化建設方案。開展「述職比貢獻，爭做優秀幹部，曬單比業績、爭當優秀黨員」活動(簡稱「雙比雙爭」活動)，充分發揮黨組織書記的示範帶頭作用、黨支部戰鬥的堡壘作用、黨員的先鋒模範作用，全年每個黨員定期將黨內(外)工作積分情況進行曬單公布，接受師生監督。明確」群」內容。在「雙高校」建設中，發揮黨組織書記在專業建設」生力軍」作用，按照專業群建設任務，開展」三級書記述職，全體黨員曬單」活動中，把完成「雙高計劃」建設任務作重點內容。「全體黨員曬單」把辦好治校各項任務落到每位黨員身上，黨員曬單「八個必曬」中主要完成教學、科研、管理、社會服務以及學院「雙高計劃」建設重點工作完成情況，充分發揮黨員的先鋒模範作用，通過曬單」曬出」優秀黨員。同時，黨員曬單實行積分制管理，考核採取百分制，在民主評議黨員大會上逐個曬單，採取」組織點評、黨員互評、服務對象參評」方式，綜合評價每名黨員的分值和等次。開展」群」考核。本著擴大民主的原則，多元設置考核評價主體，把師生代表、「兩代表一委員」、民主黨派代表、工會會員代表等納入到考核評價主體中來，形成「多層次、多方位、立體式」的黨員幹部評價機制，努力使結果客觀公正。工作中， 堅持一張「雙高」藍圖幹到底，不輕易「換頻道」，不頻繁「翻燒餅」，不因換人就「甩鍋」，開展述職曬單，激發廣大黨員幹事創業精氣神，全體黨員多做有利於「雙高計劃」建設之事、多說有利於「雙高計劃」建設之話、多謀有利於「雙高計劃」建設之計、多獻有利於「雙高計劃」建設之策。加強幹部隊伍建設，黨建強引領 「 雙高」重業績，以「雙高計劃」建設實績論英雄、以「雙高計劃」建設業績用幹部、以「雙高計劃」建設成績兌獎懲，不斷推動學院快速發展。
作者覃禮濤
編輯尹潔
編審朱邪