期末臨近,一二年級小學生該如何進行數學複習?注意以下幾個方面

2021-01-08 斌子講小學數學

時間匆匆,翻看日曆已經來到2021年的年初,去年九月份剛入學的一年級小朋友馬上就要迎來小學階段的第一個寒假!

可是我們最近會發現越臨近寒假,我們的小朋友越是忙碌,時不時的單元測試,綜合測試,各種分數漫天飛舞,家長朋友們也越是焦心,看著孩子們這次高分,下次退步的不穩定發揮也是心力憔悴,老師也越是緊張,畢竟帶了一學期的孩子馬上要出成績了,能不能交出一份理想的成績單對於老師來說也是非常重要的!畢竟這將是自己一學期努力工作最終的成果展現,關係到學校對她的認可,家長對她的認可!

在這緊張的時刻,那我們的孩子該

如何去複習我們的一年級數學知識呢?

我自己從事課外輔導教育,專業輔導孩子查漏補缺,系統複習.我認為現階段的孩子要想把數學考的更理想,下面幾塊內容需要重視!

一、分析這一學期的試卷

孩子努力學習一學期,期間必定有多次考試,家長朋友們可以將所有的試卷整理出來,每一份逐題分析,從試卷的題型分布開始,了解一張試卷的題型組成,填空,選擇,計算,應用,培優等進行分析。分析的目的並不是讓孩子重新做一遍,而是讓孩子去了解題型,考試的時候再次看到能有印象。

二、整理錯題

從作業,練習,試卷當中整理出孩子一學期的錯題,(如果基礎很差,錯題實在太多的就先完成一部分,太多了孩子也完成不了)最好將錯題歸類,計算一類,填空一類,選擇一類,應用一類,再根據不同類別當中的錯題分析錯誤率最高的類型題,這對這一類型重複練習,讓孩子熟練掌握。

一二年級的孩子重複練習是非常有必要的,孩子經常做錯一種類型題往往是他們將錯誤的方法記憶在大腦深處,也就出現了見一次錯一次的情況,重複練習可以加深孩子的解題印象,覆蓋掉之前的錯誤記憶。

三、專項練習

在完成好前兩項任務之後如果時間還是非常充裕的可以考慮做一個專項練習,計算類,應用類,附加題類等,每次不需要太多題目數量,只要能感受到孩子能夠比較好的完成就可以。附加題類一般會出現在試卷壓軸題中,想要拿高分的孩子可以嘗試多做多看,一年級題型就那麼多,見的多了再出現在試卷上也就不用擔心了!

四、調整心態

小朋友第一參加期末考試,很多孩子難免緊張,這時候需要家長給予孩子力量,告知孩子期末考試只是對自己努力學習的一次小小測試,不要過多的強調考的好還是不好的問題。

很多孩子到了期末就緊張,明明掌握的知識還算可以,可是一到考試就出現恐懼心理,我們常說考試恐懼症就是沒有調整好心態,無法發揮出自己所掌握的全部知識,平時考試好,期末考試差!

所以家長朋友們在這一方面也要重視!

五、勞逸結合

緊張的學習會給孩子過多的壓力,我們也要勞逸結合,複習是一個長期的過程,不是一天兩天就能完成的,從今日開始每天複習一點,消滅一點知識盲區,到期末這段時間完全來得及,重要的是堅持!適當的娛樂還是要有的,放鬆心態不僅可以活躍孩子的大腦,也可以讓孩子保持愉悅的情緒,更好的學習。

一二年級的孩子所學的數學皆為數學基礎,知識點相對比較少,合理安排好時間,找到孩子目前的知識漏洞並且重新吸收這些知識時間上完全來得及。

希望在這學期最後這段日子裡,我們所有的孩子都能找到自己的知識漏洞,並且能及時補缺,讓自己這學期的努力得到滿意的成果!

祝願所有一二年級的小朋友都能考出一個滿意的分數,理想的分數!

本文作者:斌子老師

作者介紹:一位課外輔導機構教育者,專業從事小學數學教育,閱讀本文的朋友覺得斌子講的在理可以參與點讚,評論,轉發,也可以關注斌子了解更多教育內容!!!

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