《記承天寺夜遊》 蘇軾
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《記承天寺夜遊》的前半部分，首先我們來讀一遍這部分的課文內容：【《記承天寺夜遊》 蘇軾 元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步於中庭。】。讀完課文之後我們來看一下這張圖，背景是庭院。除了標題之外，我們把這部分的課文內容分成5個部分，在這個背景上尋找5個地點來記憶。
首先我們把標題放在這張圖的水池那裡，水池那裡衣服上寫著「蘇軾」的男人在天黑的時候站在地圖上標出「承天寺」的地方，手裡拿著筆在寫東西，對應的標題是「《記承天寺夜遊》 蘇軾」。手裡拿著筆在寫東西，表示在記東西，地圖上標出「承天寺」的地方，聯想人物在記承天寺這個地方，記憶記承天寺；男人在天黑的時候站在地圖上，聯想男人是在晚上去過承天寺，記憶夜遊；衣服上寫著「蘇軾」的男人，記憶蘇軾。連起來就是「《記承天寺夜遊》 蘇軾」
記住標題之後，我們來看一下這5個地點：第1個地點是亭子，第2個地點是芭蕉樹，第3個地點是窗戶，第4個地點是凳子，第5個地點是小橋。我們倒過來記一遍：第5個地點是小橋，第4個地點是凳子，第3個地點是窗戶，第2個地點是芭蕉樹，第1個地點是亭子。記住這五個地點之後，我們就一個一個來分析。
第1個地點「亭子」，日曆上圈出「元豐六年」，時間是十月十二日，蘇軾坐在床上解扣子的姿勢，對應的句子是「元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，」。日曆上圈出「元豐六年」，記憶元豐六年；時間是十月十二日，記憶十月十二日；蘇軾坐在床上解扣子的姿勢，想到蘇軾要解衣服睡覺了，記憶解衣欲睡。連起來就是「元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，」。
第2個地點「芭蕉樹」，月光投進窗戶上，心上有七顆星星，對應的句子是「月色入戶，欣然起行。」。月光投進窗戶上，記憶月色入戶；心上有七顆星星，即心有七星，諧音欣然起行，記憶欣然起行。連起來就是「月色入戶，欣然起行。」。
第3個地點「窗戶」，嘴巴上畫「×」，旁邊一個開心玩耍的人，對應的句子是「念無與為樂者，」。嘴巴上畫「×」，表示不能說話，即無語，同無與同音，記憶念無與；一個開心玩耍的人，聯想他現在是一個在玩樂的人，即玩樂者，諧音為樂者，記憶為樂者。連起來就是「念無與為樂者，」。
第4個地點「凳子」，碎紙放在承天寺門口，旁邊站著衣服上寫著「張懷民」的男人，對應的句子是「遂至承天寺尋張懷民。」。碎紙放在承天寺門口，即碎紙、承天寺，諧音遂至承天寺，記憶遂至承天寺；旁邊站著衣服上寫著「張懷民」的男人，表示找的人是張懷民，記憶尋張懷民。連起來就是「遂至承天寺尋張懷民。」。
第5個地點「小橋」，張懷民拿著圍棋，和蘇軾站在寫著地圖上寫著「中庭」的地方，對應的句子是「懷民亦未寢，相與步於中庭。」。圍棋諧音未寢，張懷民拿著圍棋，記憶懷民亦未寢；張懷民和蘇軾站在寫著地圖上寫著「中庭」的地方，聯想他們兩個去中庭那個地方散步，記憶相與步於中庭。連起來就是「懷民亦未寢，相與步於中庭。」。
我們複習一遍：水池那裡衣服上寫著「蘇軾」的男人在天黑的時候站在地圖上標出「承天寺」的地方，手裡拿著筆在寫東西，想到：《記承天寺夜遊》 蘇軾。第1個地點【亭子】，日曆上圈出「元豐六年」，時間是十月十二日，蘇軾坐在床上解扣子的姿勢，想到：元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，。第2個地點【芭蕉樹】，月光投進窗戶上，心上有七顆星星，想到：月色入戶，欣然起行。第3個地點是【窗戶】，嘴巴上畫「×」，旁邊一個開心玩耍的人，想到：念無與為樂者，。第4個地點是【凳子】，碎紙放在承天寺門口，旁邊站著衣服上寫著「張懷民」的男人，想到：遂至承天寺尋張懷民。第5個地點是【小橋】，張懷民拿著圍棋，和蘇軾站在寫著地圖上寫著「中庭」的地方，想到：懷民亦未寢，相與步於中庭。
《譯文及注釋》
譯文元豐六年十月十二日夜晚，我正準備脫衣入睡，恰好看到這時月光從門戶照進來，於是高興地起身出門。考慮到沒有和我一起遊樂的人，就到承天寺尋找張懷民。張懷民也還沒有入睡，就一同在庭院裡散步。月光照在庭院裡像積滿的清水一樣澄澈透明。水中水藻、水草縱橫交錯，原來是院中竹子和柏樹的影子。哪一個夜晚沒有月亮？又有哪個地方沒有竹子和柏樹呢？只是缺少像我們兩個這樣清閒的人罷了。
注釋選自《東坡志林》。此文寫於作者貶官黃州期間。承天寺，在今湖北黃岡市南。元豐六年：公元1083年。元豐，宋神宗年號。當者被貶黃州已經四年。解：把繫著的腰帶解開。欲：想要，準備。月色：月光。入：照入，映入。戶：堂屋的門；單扇的門。起：起身。欣然：高興、愉快的樣子。欣，高興，愉快。然，……的樣子。行：出行。念無與為樂者：想到沒有和我一起遊樂的人。念，想到。 無與為樂者，沒有可以共同交談（遊樂或賞月）的人。者：……的人。遂：於是，就。至：到。尋：尋找。張懷民：作者的朋友。名夢得，字懷民，清河（今河北清河）人。元豐六年貶謫到黃州，寄居承天寺。亦：也。寢：睡，臥。相與步於中庭：（我們）一同在庭院中散步，相與，共同，一同。步，散步。於：在。中庭，庭院裡。空明：清澈透明。藻荇：泛指生長在水中的綠色植物。藻，藻類植物。荇，荇菜。這裡借指月色下的竹柏影。交橫（héng）：交錯縱橫。蓋：承接上文，解釋原因，表示肯定，相當於『大概』，這裡解釋為『原來是』。也：句末語氣詞，表判斷。（蓋……也：原來是。）為：動詞。做。但少閒人如吾兩人者耳：只是很少有像我們兩個這樣的閒人罷了。但，只（是）僅僅。閒人：閒散的人。這裡是指不汲汲於名利而能從容流連光景的人。蘇軾這時被貶為黃州團練副使，這裡是一個有職無權的官，所以他十分清閒，自稱「閒人」。首先「閒人」指具有情趣雅致，能欣賞美景的人。其次「閒人」反映了作者仕途失意的苦悶心境。耳：語氣詞，「罷了」。