F5WC 觀點｜校園足球必經之路

近年來，我國從國家戰略層面推動足球運動的發展，足改的整體方案也已經正式通過。在此背景下，打造以校園足球為根基的健全的足球發展體系是引領我國走出足球積弱的必由之路，探明適合我國足球土壤的校園足球發展戰略，是足球工作者必須深思和解決的問題。

我國校園足球發展戰略面臨的主要問題在全國布局校園足球的背景下，發展校園足球，首先需要我們明確當地的發展現狀和存在的主要問題，這是制定因地制宜校園足球戰略的基本依據。當前，我國在校園足球工作中取得了一定的成績，如足球在群眾中的影響力日益擴大，足球發展的保障機構不斷健全，逐漸形成固定的經費投入，聯賽體系不斷發展並日益完善等。但同時，由於我國足球底子薄弱，校園足球在其開展過程中也暴露出不少問題，如主管校園足球推廣的教育部門和體育部門組織機構有待進一步協調完善；學時安排、課程規劃、考核標準等有待進一步完善；各類硬體設施、師資條件需要繼續提高；政策支持和資金支持力度還不夠等。這些問題暴露了校園足球推廣工作的不足，也成為制約校園足球發展的主要阻力。

青少年校園足球發展戰略分析凝聚社會力量，助推校園足球發展 校園足球的發展離不開社會力量的支持，只有充分藉助社會力量，才能為校園足球注入源源不斷的生機活力。首先，應鼓勵社會媒介加強對校園足球活動的宣傳，運用它們的傳播能力在社會上掀起足球熱潮。中央電視臺和各地方電視臺等可以定期組織以校園足球為主題的專題報導，如央視五套的《足球之夜》、《體壇快訊》等欄目，各地方體育電視臺的特色體育欄目等；此外，各類報刊雜誌，如《體育報》、《中國教育報》等都是組織專題報導的理想選擇，同時設置一些互動環節，為主管部門和群眾的溝通提供渠道。通過新聞媒介的宣傳推廣，使民眾能夠了解當下校園足球工作的具體現狀和存在的問題，使家長真正理解校園足球的教育功能，從而自覺地支持孩子參與足球活動，同時通過群眾和主管部門的溝通，及時傳達校園足球的政策導向和價值理念，贏得家長支持。 同時，隨著我國足球職業聯賽的快速發展，應充分開發其在校園足球發展中的積極作用。如邀請一些足球明星或教練員充當校園足球的形象代言人，與師生、家長開展足球交流活動；邀請足球教練員或運動員等組成專業團隊，開展專業項目培訓，傳遞新足球理念，進行戰術指導等；同時，還可以有各類俱樂部提供專業教練員到校任課，彌補校園足球在師資力量上的短缺。 加強師資建設，提升足球教學水平 加強師資力量建設，打造一支專業化的足球教師隊伍，是推動校園足球又好又快發展的關鍵。提升體育教師專業化程度，首先在錄用教師時，優先考慮足球專業教師；二是加大專項經費投入，吸引一些專業教練員進入教師隊伍；三是加大對現有體育教師的專業培訓力度；四是聘用部分退役運動員從事足球輔導、比賽裁判、課餘訓練、比賽組織等工作。

從我國現有五千多所中小學足球特色學校的基礎上，在 2020 年進一步增長到二萬所，隨後五年，進一步增長到五萬所。由此可見，我國校園足球發展開始進入到全新發展階段。在此階段中，校園足球不僅要擔負著探索體育教學改革的重任，同時還需要為我國足球運動項目輸送高素質人才，為足球運動項目提供高水平的後備人才，從而為我國體育強國夢的實現打下堅實基礎。為了實現這個目標，無論是足球教 學，還是訓練，抑或是比賽活動，都需要穩步改善相應的硬體條件，不斷增長足球人才隊伍的建設，提升人才的質量。另外，還需要推動多元化發展，讓足球教學、訓練和比賽活動的質量得到持續增長，同時還需要創新足球教育的主要理論和理念，進而為我國足球訓練、比賽活動和教學提供相應的理論指導。