班級裡有3類學生,表面上被老師嫌棄,實則是老師的「心頭肉」

2020-12-23 小逗丁聊教育

一般情況下,能夠成為老師眼前的紅人,被老師喜愛的學生,都是學習成績很好的學生。也就是班裡的學霸,其實,除了班裡的學霸能夠得到老師的青睞。還有三類學生在表面上看似被老師嫌棄,不招老師待見。其實不然,這三類學生可是老師的「心頭肉」。看看曾經的你是老師的「心頭肉」嗎?

學生時代從三周歲或四周歲就已經開始了,按照大學畢業的年齡來說。在學校度過的時光,大概在二十年以上,甚至時間更長。由此,我們可以看出,按照一個人八十歲壽終正寢來算的話,學生時代,將近佔據了人一生當中四分之一的時光。而在學生時代,有很多的同學依靠聰明才智博得老師的喜愛,有的學霸還會被老師一輩子記在心裡。其實,有些學習成績平平的學生,也同樣得到老師的青睞,成為老師的「心頭肉」。

一、哪三類學生是老師的「心頭肉」

1、高情商,嘴甜

有些孩子天生的頭腦靈活,小嘴很甜,很是招人喜愛。這種類型孩子,上學後,即使學習成績一般,經常搗亂,給老師找麻煩,也會讓老師打心眼裡歡喜。因為這種人情商高,嘴甜很會哄人開心,成為老師和同學們的開心果,自然老師喜歡。

2、會處理人際關係

有些學生不擅長學習,但是,卻很擅長處理人際關係。不僅和本班裡同學們相處得很融洽,還跟其他班級和一些高年級以及低年級的同學們都很熟,在學校有著很多的朋友和強大的關係網。這種學生,自然更是懂得如何與老師相處,也就會得到老師的喜歡。

3、幫老師處理班級事務

我們都知道,在班裡當班長的學生,並不是因為學習成績好。而是因為辦事能力和執行能力強,能夠很好地幫助老師,把班裡的大小事務打理得井井有條。這種學生也會得到老師的喜歡,成為老師的「心頭肉」。

容易被老師記住的,不外乎學習成績很好的學生,還有班長,以及一些學習成績一般,還愛搗亂的學生。同時,還有一些嘴甜會哄人的開心果。而有些學生幾乎沒有存在感,平時就很容易被老師忽略,畢業時間不長便會被老師遺忘。

二、哪些學生沒有存在感,容易讓老師遺忘

1、成績一般,長相平平

對於一些學習成績一般,長相一般的學生來說,在班級幾乎是沒有什麼存在感的,很容易被同學們和老師忽略。

2、性格內向,不愛說話

容易被老師和同學們在多年後,依然記憶猶新的往往都是一些,比較活潑好動,愛鬧騰的學生。相反,一些性格內向,不愛說話,再加上學習中下等的學生來說,幾乎是很難被老師記住的。這種學生平時在班裡幾乎是隱形的,甚至沒有請假,而不來學校也不會被老師發現少了一個學生。

3、很少與老師互動

老師講課時,都很喜歡學生們積極地回答問題,積極的和老師形成很好的互動。這樣不僅可以提高學生們的學習積極性,還可以鍛鍊學生們的膽量,敢於表現自己。而有些學生從始至終,沒有一次主動地舉手回答問題,從未和老師互動過。這種類型的學生慢慢的就會被老師遺忘。

其實,不管我們是否被在學生時代有沒有被老師記住,有沒有給老師留下深刻的印象,有沒有成為老師面前的紅人,或「心頭肉」。這些都不重要,重要的是我們有沒有記住老師對我們孜孜不倦的教誨,有沒有對老師的付出心存感恩。

互動話題討論:你曾經是老師面前的「紅人」嗎?

相關焦點

  • 老師表面「嫌棄」的3種學生,其實心裡非常喜歡,聽聽老師怎麼說
    學校是用功讀書的地方,有些同學跟老師混得比較熟,老師也會特別關照這類同學,而有些同學卻總是惹老師生氣,經常被老師罵,好像被老師嫌棄。其實,在學校有三種學生,老師表面上非常嫌棄,但背後卻非常喜歡,這種學生也是老師重點關照的對象。
  • 初中班級裡,讓老師「又愛又恨」的3類學生,看看你是嗎
    當老師的人,打交道最多的就是學生,每天的工作生活中,離開了學生和學習這個話題,還真不知道聊些什麼。那咱們就還是接著聊關於學生和老師之間的那些事吧!聊什麼呢?就聊聊初中班級裡,讓老師「又愛又恨」的3類學生,看看你是嗎?
  • 班主任表面嫌棄的3種學生,其實內心「賊喜歡」,班長:我羨慕了
    而班主任對於學習成績好的人會很看重,對學習成績不好的學生總是頭痛不已。大家是不是覺得老師很「反感」學習成績不好的學生呢?其實事實正好相反,老師頭疼的原因是如何才能提高他們的學習成績,並不是學生本人。當你看到班主任批評某一位同學的時候,千萬不要被眼前的行為所迷惑,因為班主任表面「嫌棄」的3種學生,其實內心「賊喜歡」,就連班長都表示:我羨慕了!
  • 班級有3類「尖子生」,學習很好卻不受待見,老師:並非品行不佳
    但實際上卻有一些不一樣,其實自安裝班級裡有很多成績優異的學生,但是老師真正欣賞的卻獨獨只有幾個學生,甚至有很多學生的學習成績明明很好,卻依舊不受老師待見,這就讓很多家長疑惑了
  • 初中「混混」都不敢惹的3類學生,表面「老實人」,實則暗地裡個個是...
    初中「混混」都不敢惹的3類學生,表面「老實人」,實則暗地裡個個是大佬 幾乎每個初中都會有一些混混,在學校混日子,閒得無聊,又沒有什麼事情做,於是那些混混就會去招惹其他同學,用這些方法來讓自己開心。但是有這三種同學表面上看著很老實,實際上那些混混根本就不敢去惹他們。
  • 小學生「檢討書」走紅,表面認錯實則暗藏玄機,老師看完氣憤不已
    學生認錯,但是不真誠雖然學生給老師道歉了,開始態度還可以,後來就越來越不真誠了。自從發生了這件事情,這位學生總是和別人說一說這些事情,還在背後講老師的壞話,有一次被老師發現了,這位學生還在狡辯,給老師氣壞了。學生在檢討書中寫得有些話就是非常的不真誠。
  • 班級中最有話語權的4種學生,學生不一定喜歡,老師卻用得順手
    文/換媽說教育一個班級裡面,總有一些人能夠獲得老師的青睞和喜歡,無論什麼時候,他們說出的話,老師都會多加考慮;這類學生在班級裡是很有話語權的,通常他們也是調節師生關係的一個樞紐。能夠成為具有話語權的學生,通常都會有一項技能超乎大多數同學的,也正是因為這些優勢,老師更願意聽取他們的建議。今天我們就來聊聊哪些同學在班級裡比較有話語權,學生不一定喜歡,但是老師卻用得很順手。
  • 面對學生在班級裡打架鬥毆,作為老師該怎麼辦?
    學生當著老師面打架,老師會怎樣想?一般老師會想,現在的孩子真是無法無天,居然不把老師放在眼裡,當著我的面竟然敢打架;然後招呼周圍學生把打架的學生拉開,帶到辦公室親自處理,或者直接交到政教處讓學校處理;這麼想和這麼做的,普遍都是女教師,或者也有少部分男教師。
  • 表面認錯實則暗藏玄機,老師笑了:給我重寫!
    很多家長都希望自己的孩子能夠聰明有智慧,但是在現實中很多家長發現,聰明的娃往往還更加容易搞出一些事情,總能想出一些讓家長老師頭大的招。很多家長也表示這智商倒是跟上了,就是品行必須得好好教育,務必讓孩子將智商用在正道上才是要緊事。
  • 學生家長小心了,有人冒充老師在班級群裡要求交費,別上當
    蕭山一學生家長群中,收到所謂「教育局」的通知,要提前開學,還附上收款二維碼,進行線上收費。最後,警方緊急提醒,這是騙局。而在最近,騙子又開始活動了。蕭山有學校班級群裡,突然有「老師」發通知,說要交費,不少家長看到群裡的消息,沒多問就直接紅包轉了帳。
  • 班級群裡家長怒懟老師,有你這麼說話的嗎,老師到底說錯了什麼呢
    幾天以來的網課作業檢查,李老師發現有兩個學生的作業裡有互相抄襲的現象,但是因為是在網絡上面交作業,老師沒有確實的證據證明是抄襲的,也不好直接批評。今天上午,老師在班級群裡又發現這倆人的作業錯誤的一模一樣,老師就很生氣,覺得有必要敲一個警鐘做一下提示,於是老師在群裡說,張家祥,你的作業錯題和王萌萌的一模一樣,錯題思路完全一致,你們怎麼那麼「鐵」?
  • 能在高一「大顯身手」的是這3類學生,高中老師:都是考重點的料
    掐指一算,距離高中放假只有一個月多時間了,高一的學生和老師都覺得時光匆匆,歷經幾次月考後,班級成績起伏很大,這裡我們特別關注那些成績快速提高的學生。他們在高中的表現,足以回答什麼樣的孩子上高中後成績好。
  • 老師在班級群辱罵學生「討口子娃娃」 教育局:已道歉停職
    近日,因學生填報信息有誤,成都邛崍市強項實驗學校一位楊姓老師,在班級群裡通過語音對學生破口大罵。 視頻被傳上網後,引起網友關注。學校相關負責人確認,事情屬實,並暫停了當事老師的工作。邛崍市教育局也表示,要求學校及老師向學生、家長道歉。
  • 當下有三類學生讓老師「敬而遠之」,老師:惹不起,我躲得起
    在很多學生的眼裡,老師對學生都不是一視同仁的,他們總認為舉凡老師都偏愛成績好的學生,對差生幾乎都不待見。其實並非這樣,老師一開始接手一個新班級的時候,對班上的所有學生都是一樣待見的,班上的學生對老師而言,都與他非親非故,老師沒有必要區別對待任何一個學生。
  • 江西新餘:班級「瘦身」 老師學生都樂了
    (文/譚奔、何水元 稿件統籌:羅紅明)班級「瘦身」了,老師學生都樂了走進逸夫小學校園裡,教室寬敞明亮,孩子們讀書聲朗朗,課堂秩序井井有條。2020年秋季,全市學校實行錯峰開學,在城區學校就讀的學生和家長們驚喜地發現,過去擁擠的教室如今敞亮多了,班級「瘦身」了,老師學生都樂了。課後,逸夫小學三年級9班的學生趙至誠在教室後排跟同學做遊戲,玩得不亦樂乎。「以前教室後面全是桌子,沒有空餘的地方,現在寬敞了,我們可以在教室裡一起做遊戲了。現在班裡人少了,我們上課回答問題的機會也更多了。」
  • 學生成績要不要發到班級群?家長意見不一,老師可以這樣做
    上個星期,我們學校的六年級的一個老師被家長投訴了,投訴理由是老師把學生的考試成績發到了班級群,家長認為這樣的行為傷害了孩子的自尊心,違背了教育規律,要求老師立即停止類似行為,並在家長群道歉。教育主管部門確實有過相關規定,為了保護學生的隱私,考試成績不允許發在班級群中,所以嚴格說來,家長的說法沒有錯,我們學校老師的這種做法確實違反了相關的規定,所以學校給了這個老師一個批評教育的處罰,並讓老師在家長群中明確表示,今後成績將不再發到家長群裡。是老師不知道相關規定才導致出現這樣的錯誤嗎?
  • 高中畢業之後,回學校看老師的多半是這4類學生,這其中包括你嗎
    在每個班級裡,都會有人緣特別好的學生,他們可能是班長,可能是紀律委員,也可能只是一名普普通通的課代表。 也許他們的長相併不出眾,也許他們的學習成績也並不是出類拔萃,但是他們就是能夠讓班級裡的學生和老師都喜歡,所以這樣的學生在班級裡的人緣也是非常好的
  • 體育老師當班主任,靠譜嗎 管理班級各有妙招 有的還帶出「市先進班...
    體育老師帶班,會不會影響孩子的學習?不過,也有家長表示,體育老師課業壓力小,有更多時間精力放在孩子們身上,會更有耐心,也不是壞事。連日來,楚天都市報記者走訪武漢市多所中小學發現,目前武漢市的小學、初中校園裡,體育老師當班主任的還不少,一批體育老師當班主任還頗有心得。總體上,雖然體育老師班主任數量不多,但有越來越多的校長嘗到了體育老師當班主任的「甜頭」,願意讓更多體育老師來帶班。
  • 班級亂,老師都不願意上課,善用「木桶理論」,老師輕鬆走進課堂
    作為班主任,你是否有這樣的煩惱:歷史老師:你們班學生上課,有幾個學生老是說話政治老師:你們班學生在課堂上打起來了生物老師:你們班學生上課傳紙條李陽對學習不感興趣,上課基本上是趴在桌子上睡覺。2.單親家庭。生活在單親家庭的孩子,缺少一份愛,內向的比較多,但叛逆的更多,對家庭的不滿,導致性格暴躁,不服老師的管教,我行我素,課堂上一旦老師語言刺激了他的某根神經,就和刺蝟一樣,這樣的學生,只要班級裡有一個,那麼課堂紀律就不能保證。
  • 老師點評作文後,10歲女孩輕生,班級群點讚:這到底是誰的錯?
    文/雅星兒110歲女孩繆可馨,是常州市金塔區河濱小學五年級的學生,平日裡她是一個性格開朗,活潑可愛的女孩,學習成績名列前茅,家裡的牆壁上貼滿了獎狀。前幾天,她的語文成績還考了全班第一。在如今的社會裡,有人表面看著善良,可內心卻是陰暗的。她們會利用各種各樣的卑鄙手段和陰謀詭計,來達到自己不可告人的目的。」這是多麼真實的感悟啊,一般孩子想不到這一點。結果老師的批註是刪除,要傳遞正能量。看到這樣的描寫,我不禁為這個10歲的小女孩點讚。