白樺林的斑駁樹幹述說著這片沃土上的人們相同的性格：正直、挺拔、堅韌。白山黑水、遼河之濱，廣袤草原為藝術家門提供了源源不斷的創作源泉，也為美術教育的蓬勃發展提供了豐厚的土壤。12月10日，人民美術出版社主辦的白樺林大區美術教師大會成功舉行，來自黑龍江、吉林、遼寧、內蒙古的美術骨幹教師齊聚在美麗的海濱城市大連，共同研討新課標人美版新高中教材的發展與創新。
人民美術出版社社長周偉，遼寧教育學院培訓部主任陳瑩，國家課標組（2017高中）核心成員、首批國培專家牟雲剛，黑龍江教師發展學院、美術教研員張淞強，人民美術出版社教材編輯中心主任李瀅，人美教材（北京）有限公司總經理黃宗亮，大連教育學院、大連市美術教研員魯毅參加會議。
遼寧教育學院培訓部主任陳瑩
「非常高興參加人民美術出版社舉辦的這次美術教師的盛會。」遼寧教育學院培訓部主任陳瑩在開幕式致辭中說，「感謝人民美術出版社給我們廣大美術教師提供的這次交流機會，希望與會老師能把這次大會的收穫運用到實踐教學中去，為新美育時代美術教學貢獻力量。」
國家課標組（2017高中）核心成員、首批國培專家牟雲剛
會上，國家課標組（2017高中）核心成員、首批國培專家牟雲剛作了題為「從小人書談起」的講座。他的講座立意腳踏實地，用詞風趣幽默，引起了廣大與會教師的強烈共鳴。他深情地說：「人民美術出版社緊跟時代發展步伐，把新時期人民對美育的呼喚實實在在地落到了孩子們心裡，為學校、為教師服務，可理解為人民美術出版社是為人民創造美、傳播美的信使。」
白樺林大區美術教師大會活動現場
人民美術出版社教材編輯中心主任李瀅帶來「人美版新高中美術教材分享」。公開課環節，內蒙古包頭同道中學教師王斌帶來九年級美術第7課《好玩的陶藝創作》，大連市甘井子區周水子小學宋文雯帶來六年級美術第18課《複製與傳播》，黑龍江佳木斯第七中學教師李雪帶來中國書畫第3課《託物寓情——「君子品格」寫意花鳥畫的創作》，吉林省通化市第一中學教師王欣佶帶來美術鑑賞第16課《中國民間美術》。
人美版新高中教材
三大特色點亮新美育時代美術教學
根據新課標編寫的人美版新高中教材共有7本書，分別是《美術鑑賞》《中國書畫》《繪畫》《雕塑》《設計》《工藝》《現代媒體藝術》。
人美版新高中教材（七本）
人美版新高中教材的編寫具有三大鮮明特點。
一
導向鮮明，落實立德樹人根本任務
人美版新高中教材增加中國作品比重
人美版新高中教材《美術鑑賞》內頁
二
不斷創新，落實核心素養課標理念
人美版新高中教材落實核心素養課標理念
1
編寫理念新
人美版新高中教材《美術鑑賞》內頁
2
內容編排新
設置單元情境、學習任務、經典解讀、思考探究、學習評價、學業質量水平表、知識窗等
3
版式設計新，增加大拉頁
人美版新高中教材《美術鑑賞》內頁
三
增加教參資源
滿足廣大美術教師的講課需求
與教材同步，提供資源套裝，包括示範課、課件、教材用圖等。在人美教育平臺上，教師可以交流與互動，全面提高課程教學水平和質量。根據教學需要，可定製課程資源和素材，支持用戶上傳課程和資料。
人美版新高中教材《美術鑑賞》教學資源套裝
美術教研員高度評價
好教材引領美術教學未來方向
尚 雨
遼寧省遼陽市教
師進修學院高中美術教研員
「聆聽了人民美術出版社主編李主任對高中美術新教材的介紹，深刻地認識到人美版高中美術新教材的高度和深度。」遼寧省遼陽市教師進修學院高中美術教研員尚雨會後說，「人美社的新教材是能充分體現立德樹人核心素養教育的好教材，是能滿足學生美術知識需求和提高審美能力的好教材。我們基層的高中美術教師和高中生，感謝人民美術出版社高中美術新教材的編委們。」
鐵曉宇
黑龍江省哈爾濱市
第十三中學教師
黑龍江省哈爾濱市第十三中學教師鐵曉宇說：「人美版新教材充分發揮美育大融合、大覆蓋的優勢，抓住了新美育時代背景下的美術教學新思路。新教材更加關注學生人格的健全發展，充分利用學生生活經驗和社會文化資源，鼓勵學生進行體驗性、探究性和反思性學習，完成了由提供問題答案到提供解決問題路徑的轉變。這也是美術學科教學未來的方向。」
何 蘭
吉林省永吉縣教師進修學校綜合部主任、特級教師
吉林省永吉縣教師進修學校綜合部主任、特級教師何蘭會後與同事們交流時說，人民美術出版社是由中華人民共和國開國領袖親手締造的一家專業美術出版社，內涵豐富，底蘊厚重。在使命召喚與責任擔當的歷史背景下，人美社用藝術教育最權威的教材養育了一代代中華兒女，成為美術的核心藝術教育陣地。根據2017新課標編寫的人美版高中教材，在版塊的呈現、內容的編排、圖片的選用、問題的情境鋪設等方面，全面呈現了基於核心素養的美術教學的真正策略和方法。
人美版新高中教材試講教師讚譽不斷
老師的好幫手，學生的好朋友
吉林油田第十一中學 張孜梅
教材緊緊圍繞五大核心素養展開。學生通過閱讀課本，歸納和總結教師預設的問題，老師鼓勵學生發表個人觀點，通過創設情境展開學習，收到很好效果。
吉林油田第十一中學 張宏家
新教材內容豐富新穎，增加了學生的學習興趣，編排思路清晰有內涵，緊跟時代步伐。
哈爾濱市實驗中學 韓鵬宇
教材視野開闊，啟迪心智，深入淺出，案例運用成功。學生課堂反映積極，發言踴躍，對祖國傳統文化藝術的博大精深感到驕傲和自豪。
哈爾濱市78中學 白鳳娟
教材視覺衝擊力強，大幅作品的欣賞令人耳目一新。課程體系脈絡清晰、觀點明確，使教師在教學中思路鮮明，學生學習條理清晰，能綜合鍛鍊學生學習能力。
呼和浩特市第十一中學 李廣武
教材試教效果好，學生興趣高，教材在編寫思路和教學方式上有創新和突破。
東北師大附中 盧建波
教材重視學科本體性和文化傳承性，既有理論層面的創新，又有實際教學思路的指導，為教師教學提供了切實可行的依據，學生也很喜歡新教材。
下一站，12月12日，長安大區美術教師大會，西安見。
尋找百名最美美術教師報名辦法
（10月18日—12月13日）
進入人民美術出版社微信公眾號，按照提示報名並填寫有關資料。提交資料後自動入駐「人美名師庫」及人美教育平臺。
關注人美官方公眾號，回復「1」，按照要求填寫個人資料，包括姓名、性別、所屬省市（區、縣、鄉鎮）、專業、畢業院校、手機號碼、E-mail、所在學校或機構、教學科目、從業時間、獲獎情況等基本資料，上傳2寸頭像、生活照各1張（10M以內），附不少於100字的自我介紹，突出自身優勢和特色。（必填）
上傳一份個人授課課件（pdf格式）或教案。（均在50M以內）（必填）
上傳個人代表作品照片，包括自己創作的書法作品、繪畫作品、手工作品或其他藝術作品等作品照片兩件（10M以內）。（選填）
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