留學有棋跡——我與象棋的故事

我六月份聽說「留學群」招募棋類比賽選手，一打聽是圍棋比賽，不甘心還特意追問了一下，是否也有象棋比賽，無果。還有點小失落，因為我不會圍棋，只會象棋。

和象棋的因緣可追述到五六歲時，父親教會了我基本走法和規則，還特意從圖書館給我借來了象棋參考書，那本書的名字記不起來了，但封面是一隻執棋子（好像是「車」）的手的特寫，前幾頁是棋壇名宿的題賀之辭。對當時用過的那副如指甲蓋般的小象棋子還有印象，棋盒子比巴掌還小。無奈歲月荏苒，如今這些棋書和棋子都不知在哪裡了。

父母沒有讓我走專業棋手的想法，當時自己也沒有上象棋班的衝動與「閒暇」。但自此象棋成了我的愛好，漸漸地在同學中成了「冠軍」。樹蔭下的棋攤成了我練棋的地方，《象棋世界》節目也伴隨了我的高中時代。後來隨著網絡的普及，「戰場」由棋攤轉到「雲端」，開始是在聯眾世界下棋。依稀記得在學習了張強老師的《布局疑形與攻擊》視頻後，棋力大有長進，對棋的理解也有明顯的提升。

十年前，在滿滿的留學行李箱裡，我仍然塞進了一幅較大的象棋，預想著沒事下下棋以解各種愁煩。可能是我的交際圈子較窄，我的華人朋友中愛下棋的人很少，其中老杜是我的棋友。他是出國務工人員，但象棋打破了我們的身份「界限」，隔三差五地就下上幾盤，一下就是半天。兩個孤獨的靈魂在對弈中忘卻了所有，但隨著老杜的回國，我有些惆悵，偶爾看看網絡講座，甚至有兩三年沒有碰棋子了。

在得知「留學有棋跡」象棋比賽時，七周的賽制著實讓我興奮，希望課餘之時，系統地準備準備，藉此機會再提高一下棋力。其實，這是我第一次參加如此正式的比賽，心態上不免有些生疏和激動。幸好張強老師每周為我們做出指導，很多都是我前所未聞的內容。例如學棋的過程宜從殘局開始，漸次中局、開局。這些都是有見地的話，一般人也許很難理解。心態上，自從聽了「勝固欣然，敗亦可喜」後，馬上改變了我對象棋勝負的認知，沒有了負擔，反而更能發揮出實力。

期間，我還認識了同樣喜愛象棋的老陳、老李等人。老陳棋風穩當，以柔克剛，有時真是讓人發不出力來，找不到空擋，我是輸多贏少；老李棋風兇悍，有時邊喝酒或邊釣魚下棋，還都贏了對手，這股灑脫勁頭，真是我學不來的。有了這些棋力相當的好隊友參賽，團體的成績還不錯，隊員之間也都相互激勵，爭取拿個團體名次下來。

兩周前張強老師和高徒唐丹獲得了「深圳龍華象棋師徒雙人賽」的冠軍，高興之餘，寫了「名師高徒」四字，字寫得不雋秀，但對張老師、唐女史的祝賀是樸實的。

這次「留學有棋跡」活動，讓我「情動於中」，有了如下感想，故而「行於言」，假題為《聆聽張老師講棋有感，兼祝首屆留學有棋跡圓滿結束》：

天高海遠素秋天

博弈為之亦近賢

一句通明千古局

應知勝敗各暢然