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如何保護孩子的好奇心?大石街「家長學堂」給家長們支招
大石街新時代文明實踐所之「家長學堂」第30期直播給各位家長支支招。、喜新厭舊等幾大特點，那面對孩子這麼特別的好奇心，家長們該如何去保護呢？>在疫情特殊時期，響應「停課不停學」的號召，大石街、北片教育指導中心和《信息時報》聯合主辦，依託大石街新時代文明實踐所，推出大石街新時代文明實踐所之家長學堂，創新家庭教育指導服務形式，搭建家校共育溝通的平臺，傳播社會主義核心價值觀，引導家長重視家庭教育。
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「家校協同育人系列報導」如何化解初中生逆反心理?
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濟南友誼小學:階梯式「家長學堂」讓家長陪孩子一起長大
如何掌握對孩子既放手又不撒手的分寸，真正幫助而不束縛孩子的成長？濟南市友誼小學一直在學校教育、家庭教育、社會教育三者有機結合上不斷探索，努力營造家庭、社會、學校一體化育人氛圍。學校以辦好「家長學校」為出發點和落腳點，努力提高家庭教育水平，並以此倡導建立優秀的育人家庭，評選出一批又一批學習型家長、智慧型家長、責任型家長。
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「家校社」協同創新 奉賢首批10所基地學校啟動
18日，奉賢區「科研、德研、教研」協同創新工作室成立，首批10所勞動教育基地學校同時啟動，從推進「三研」協同創新來培育勞動教育特色發展。勞動教育不只是有一個菜園子或一塊地，還在於如何運轉，指導家長，成為勞動教育推進開展過程中的示範。
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成都理工大學召開校企協同育人高峰論壇暨戰略合作啟動儀式
隨後，成都理工大學商學院與6家企業分別籤訂了校企戰略合作框架協議；同時還為14家單位授牌就業實習實訓基地；為跨境電商創新發展研究中心、能源與環境政策研究中心等多個研究中心授牌校企合作研究發展中心；為42位企業家頒發了客座教授聘書，為29位企業家頒發了職業導師聘書；為6名本科生頒發了四川大明置業開發有限公司董事長、校友朱軍先生捐贈的「朱軍獎學金」。
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勞動教育如何才能有趣有用
今年9月，習近平總書記在教育文化衛生體育領域專家代表座談會上的講話中再次提及「廣泛開展勞動教育」。前不久中共中央、國務院發布的《深化新時代教育評價改革總體方案》中也提出大中小學要明確不同學段、不同年級勞動教育的目標要求，引導學生崇尚勞動、尊重勞動。 然而在具體實施過程中，一些學校和地區仍不同程度存在「走過場」式打卡、變相讓家長「增負」、家校溝通不暢等問題。
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聚焦湖南「新高考」看高校高中如何協同育人
三湘都市報記者 楊斯涵 黃京 新高考改革的背景下，如何破解高中和高校信息對接、協同育人上的難題，優化高中高校協同育人機制？12月25日-27日，由湖南高中高校協同育人聯盟（雙高聯盟）主辦，洋光在線教育集團承辦的「湖南省2020首屆高中高校協同育人高峰論壇」在長沙召開。全國各高校招生辦主任代表及湖南省內高中校長等百餘名專家參會，聚焦新高考，共話新變化。
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武漢之行 第三屆中國房地產校企協同育人創新峰會圓滿召開
第三屆中國房地產校企協同育人創新峰會在武漢召開，我們向這座無數人並肩戰鬥過的英雄之城致敬，也將這一年校企共商的協同育人大計留在了武漢。本次峰會上，隆重發布了全國首批11所高校共建不動產大數據協同育人示範基地，50家校企合作共建「中國房地產校企協同育人創新實踐基地」，2020《全國高校房地產專業案例教材》，及2020頒獎盛典。校企協同數位化發展今年全球經濟被新冠疫情狠狠撞了一下腰，房地產市場亦不能倖免。但對於房地產市場的多元化推進來說，卻帶來了革命性的巨大變革。
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2020創新生態:校企協同育人論壇(成都)暨2019「校企合作 雙百計劃...
9月18日，2020創新生態：校企協同育人論壇（成都）暨2019「校企合作 雙百計劃」授牌活動在成都舉行。王小梅致辭王小梅指出，中國高等教育學會圍繞中心服務大局、主動作為，努力為校企合作搭建平臺、構築橋梁、完善機制。實施「校企合作 雙百計劃」，是學會推動產教融合、校企合作的具體行動體現。
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李細田:以「詩外功夫」助推家校協同育人
在叫停「批改作業」之後，會不會還有新的問題冒出來讓家長糾結不已呢?筆者在與學生家長交流、學生聊天的過程中不難發現這樣一種現象：有的家長最關心甚至是只盯著的，是孩子的學習成績、考試分數，而對孩子其他方面的優秀表現和內心需求等，幾乎很少關注，這讓不少學生很是苦惱甚至反感，有時候還會產生逆反心理、牴觸情緒。
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推進家校社協同育人 禮嘉中學攜手高一年級家長構建家校社區文化...
「學校要實現未來可持續生長，需要構建開放包容、創新增長、互聯互通、協同育人的家校社區文化共同體。」日前，重慶市禮嘉中學攜手高一年級家長，共同構建家校社區文化共同體，校長唐繼東作《協同育人、多維成長》家校共育專題講座，並為受聘家長委員頒發聘書。
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北片三位園長在直播中分享幼童遊戲,大石街這堂網課給家長帶來別樣...
北片三位園長在直播中分享幼童遊戲，大石街這堂網課給家長帶來別樣體驗 今天下午，大石街新時代文明實踐所家庭教育網課
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家長來上學,與孩子共成長!濟南市歷下區打造家校共育新模式
在濟南市友誼小學，每學年課程結束，學生家長要交上一份家庭教育期末答卷，來展示自己一年「家長學堂」的學習成果。學校校長李海鷹說，隨著孩子年級的升高，「家長學堂」的家長學員們，也跟著升級。「當孩子們小學畢業的時候，家長們也會收到學校頒發的「家長學堂」的結業證書，為六年的學習劃上圓滿的句號。」
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勞動教育要做好哪些工作|研學導師須知
這兩個文件為新時期如何加強勞動教育提供了設計圖和施工圖。2.將勞動教育納入學校課程內容在國家規定的綜合實踐活動課程、通用技術課程中，增加勞動教育內容。在大中小學設立勞動教育必修課程，系統加強勞動教育。進一步對中小學勞動教育課程內容安排、實施方式作出具體規定，明確不同學科承擔勞動教育任務的側重點，確定各學段課外校外勞動時間和勞動周的具體形式，推動學校把勞動教育課落地落實，發揮育人功能。3.
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開展勞動教育 促進職普融通
北京市昌平職業學校 《中共中央 國務院關於全面加強新時代大中小學勞動教育的意見》（以下簡稱《意見》）提出，把勞動教育貫穿家庭、學校、社會各方面。北京市昌平職業學校深入貫徹落實《意見》精神，成立昌平區中小學勞動教育課程服務中心，努力構建勞動教育「學校—家庭—社會」協同育人體系。
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勞動教育觀念先行
從幼兒園層面來說，好奇好動的孩子是與生俱來的小小勞動者，他們始終對這個世界萬事萬物充滿好奇和探索欲望，什麼都想嘗試，什麼都願意實踐，非意志勞動貫穿在他們一日生活始終。如何保護好這種非意志勞動，並轉化成具有意志品質和創造精神的勞動認知、勞動情感、勞動能力，這就需要幼兒園、家庭和社區的協同努力，共同為兒童建立統一的「愛勞動、會勞動、珍惜勞動」的生活氛圍。家庭勞動觀亟待轉變。
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家校共育,1911學堂彰顯第三方平臺力量
近幾年，「家校共育」成了教育界的熱詞。2020年11月，人民日報曾發表時評《家校共育 攜手同行》，再次強調家校共育的重要性。家校共育，就是家校雙方在「為了孩子健康成長、全面發展」這個一致的目標下，各盡職責，互相配合，共同進步，使育人效果達到1+1＞2的教育過程。但是家校共育，始終在口號層面喊得很響，在實踐層面卻水花不大。
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勞動教育成大中小學必修課 浙江校園農場會越來越多嗎?
2018年全國教育大會首次將勞動教育寫進教育方針，富陽區已開始大力推廣富春七小「新勞動教育」經驗，成立富陽區中小學幼兒園勞動教育聯盟，發布「新勞動教育」實踐體驗活動方案。 隨後，富陽區辦了一場「勞動教育」的盛會——聚焦新時代勞動教育的首屆長三角基礎教育年度峰會。會上，富春第七小學乃至富陽區的「新勞動教育」學校樣本和區域樣本，得到長三角基礎教育界的高度關注。
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千人百校50家標杆房企齊聚華師,助力「產學合作,協同育人」新發展
12月5至6日，第十二屆全國大學生房地產策劃大賽全國總決賽暨第三屆中國房地產校企協同育人創新峰會在我校南湖綜合樓成功舉行。；在現場開展校企論壇，共話校企協同育人、促進產學一體化的新機遇。
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騰訊教育聯合雲南大學發起小程序雲開發挑戰賽 探索校企協同育人
同時,通過小程序還可以控制澆灌系統和花盆的鎖扣,實現遠程養護和共享花卉的無人化銷售;再比如,針對學生列印時間集中,需要排隊等候,列印文件發送可能周轉出錯等問題設計的自助列印小程序更是貼近校園生活。學校的任務就是全力推進新工科建設,大力開展產教融合、協同育人,讓學生成為有用的人才,為區域地方經濟發展貢獻力量。」 培養學生協作能力 , 呈現校企協同育人新方式 本次小程序雲開發挑戰賽響應了國家對於新工科人才培養的號召,呈現了校企協同育人的新方式。