Q：息が切れる和息が詰まる兩者有什麼區別呢？（寒果果仔）
A：息が切れる，上氣不接下氣，比如跑步，爬樓梯的時候。還有一個意思是中途放棄做某事。
息が詰まる，呼吸困難，喘不上氣。或者是氣氛太緊張了令人窒息的意思。（小明）
Q：請問"先生""醫者"和"醫師"之間有什麼區別嗎，該如何辨析？（Amethyv）
A：先生可以是個尊敬的稱呼，可以稱老師，醫生，律師等人為先生。比如去看醫生，就說先生、…。當然也是職業，學校的老師。
醫師是正式的官方的名稱。比如醫師免許，醫師國家試験。醫師資格，醫師資格考試這樣。
醫者就是我們口頭說的醫生。去看醫生之類的。（小明）
Q：遠い/遠う/遠く的區別是什麼？有哪個接名詞需要加の，或可加可不加？（絶対振り向いで欲しい）
A：遠い，形容詞。這個當然直接接名詞，遠い國。
遠う，形容詞。這個比較舊，平時用不到，常見文學作品裡。山は遠う、遠う様。
遠く，名詞和副詞，接名詞加の，遠くの町。（小明）
Q：連用型和持續體有關係麼？（おう ほん）
A：連用形：動詞連用形是ます形、就是去掉「ます」的形式。比如書く的連用形是書き。形容詞就是把「い」變為「く」
持續體：是ている（小明）
Q：応じる和當てはめる怎樣區別有人知道嗎？（回到小時候2）
A：當てはまる，自動詞。このキーワードが當てはまる(這個關鍵字正合適)
當てはめる，他動詞。悲しい映畫を自分に當てはめる(把悲傷的電影聯繫到/適用到自己身上)
に応じる，根據。。。；按照。。。（表示根據其情況的變化後面怎樣怎樣變化） 表示對要求、勸誘、呼籲、提問或情況的變化作出適當、相應的反應。相當於漢語中的「響應、回應、按照、根據「等
例：質問に応じる - 回答問題
提案に応じる - 接受建議
に応える：應。。。；響應。。。（前接期待，要求等名詞，後表示為了使其得以實現）
例：その選手は両親の期待に応えて見事に完走した。（那位運動員沒有辜負父母的期望，順利的跑完了全程）(夢）
Q：まだわからないのか。這句話裡的の是什麼用法呢？（わたし）
A：の緩和語氣，比較委婉。（小明）
Q：頂戴和いただく用法有什麼區別嗎?（大臉滿天下）
A：頂戴、如果是用在一般的日常生活中有點撒嬌的感覺，所以小孩、女的用得多。如果是作為謙遜語用在工作中，一般都有固定的搭配，比如時間を頂戴する，お名刺を頂戴できますか等。
いただく更正式。（小明）
Q：請問ではないか和のではないか的區別？（華天）
A：ではないか（じゃないか）：①表示說話人發現預想不到的事情時的驚訝。②多表示說話人迫使聽話人認同的態度，多用於上級對下級的訓斥或譴責。③用於提醒聽話人本該知道的事情。
のではないか（のじゃないか）：表現說話人的一種委婉的看法和判斷，多帶有一種不確定和疑問的語氣。 總結一下：不加の→相當於中文裡的『反問』。加の→委婉看法。推測語氣必須加の。（しゅはい）
Q：「/」的日語怎麼念？（花落夏天）
A：スラッシュ。（しゅはい）