現如今讓孩子學樂器可能已經成為了大部分家庭的常態，上課、練琴、考級、比賽、演出可以說是一些琴童的必經之路。可能學琴時間短還看不出來，但是等時間一長，孩子之間的差距可能就會慢慢暴露出來。有一些家長可能會問，為什麼我家的孩子學琴這麼久還是沒有什麼提高？
其實，學琴這裡面大有門道，光上課指著老師是不夠的，有些問題家長和孩子都要注意！
不練琴
對於學琴來說，最重要的就是要練琴！如果不練琴，無論找多好的老師、買多貴的樂器，都沒有用。學琴並不是一步就可以登天的，而是需要靜下心來，一步一個腳印，才能夠慢慢地看見成果，畢竟，沒有量變，又怎麼會有質變呢？
不慢練
上面說的練琴也是需要技巧的，並不是說坐在那裡一遍又一遍機械性地練習，只是完成每天練習的任務就可以了，慢練才是重中之重！我國著名教育家、鋼琴泰鬥周廣仁先生曾經說過：「練琴我只有一個要求，你可以彈慢十倍，但不許錯！」慢練可以讓你更加熟悉樂譜，增加演奏時的準確性，避免錯音。當熟悉了樂曲以後，速度自然而然地就能提上來了。
不按時上課
不知道大家在學琴的時候會不會找各種理由跟老師請假不上課呢？這其實也是廣大琴童存在的問題之一。可能有的人是因為沒有練琴而不想去上課，怕自己的問題沒有改正過來，讓老師批評，想著自己練會了再去上課。可是實際上，或許當時上課的時候老師給提出改正建議你自己都忘了，再練琴的時候還是按照錯誤的方法練的，不僅沒有成效，反而加深了錯誤的印象，耽誤了時間不說，改正的時候也更難了。按時上課，老師會根據你暴露出的問題而進行對應的指導，再加上規律的練習，才能夠看到成效。
不仔細分析樂譜
練習的時候還要熟悉樂譜，這裡說的熟悉並不是從頭到尾能把譜子順下來就行了，或者是背下來就行了。熟悉樂譜是指在能夠流暢演奏的同時，還要注意各種表情記號，漸強漸弱，以及曲中表達的情感等等。之前網上流傳過幾張圖片，分別是你眼中的樂譜，
老師眼中的樂譜，
大師眼中的樂譜，
看到這幾張圖以後，你知道你為什麼無法成為大師了嗎？
不按照老師的要求練琴
在學琴的過程中，尤其是剛開始學琴的時候，一定要按照老師的要求練琴，可能在一開始老師為你提出的指法或者手型並不是很適應，但是過一段時間就會慢慢地習慣了。相反，如果太過「想當然」，只按照自己認為最舒服的方法練琴，一個是進步會很慢，嚴重的話，還可能對身體造成影響。
不練基本功
基本功就像是建築中的「打地基」，只有「地基」牢固，才能夠考慮是否能蓋起高樓。學琴絕對不能急功近利，否則可能會適得其反。基礎練習能夠有助於讓你更加熟悉樂器，還能夠增加手指靈活度，只有把基礎打牢，在之後才能夠練習更有難度的樂曲。
不聽正在學的曲子
練琴不僅是要彈琴，還要聽曲子。尤其是正在練習的曲子就更不能忽略這一點了。無論是老師給的示範音頻或者是大師的視頻，都要讓孩子學會聽。在這個過程中，孩子能慢慢地開始學習如何演繹樂曲中所表達的情感，看看老師還有音樂家們是怎麼表達的，在融入到自己的學習當中。
不唱譜
如果說慢練能夠讓孩子能夠更加熟悉樂譜，那麼唱譜其實就是以「聽」和「說」的形式，把牢牢地印在孩子的腦子裡。唱譜的時候，會注意到一些練琴時候容易忽略的細節，比如說氣口，表情記號等等。與此同時，唱譜會讓孩子練琴時候的節拍更加準確、穩定。
練琴沒有效率，沒有規劃
練琴不是「磨洋工」，練琴需要帶「腦子」，琴童學琴時往往需要兼顧學業，因此有效率的練琴就變得更加重要了。當家長幫助孩子規劃好每次練琴的時間與內容時，孩子的效率就會大幅提升，進步也會很明顯。
不學樂理
相信很多家長都聽過一句話「學樂理是為了讓孩子少走彎路」。學習樂理並不是為了應付考級，是為了讓孩子在學琴的路上更加順利，是孩子學琴路上的「東風」。學習過樂理的孩子能更好地理解音樂，表現音樂，在學習難度更大的曲目時也能更快地上手。
以上10個問題是目前琴童們在學琴時候暴露得最多的問題，學琴不易，因此家長們更要引起重視，及時發現問題，解決問題，孩子的學琴之路才會更加順利！
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