中小學衛生廁所清潔管理，是實現學校廁所革命行動計劃中提出加強廁所管理維護、提升學生如廁行為文明重點任務的具體工作體現和切實推進。經過對561所中小學進行調查，發現目前我國中小學校園廁所革命工作需要繼續深入推進，中小學衛生廁所清潔管理仍然有待加強。
此次調查涉及內蒙古、河南、湖北、江蘇、四川、廣東六省（區）的561所中小學，類型涵蓋了小學、初中、高中、九年一貫制、完全中學和十二年一貫制學校，其中小學佔48.62%、初中佔23.1%、高中佔16.55%、其他類型共佔11.72%，調研對象主要包括在校學生和教職工人員，調查內容包括學校情況、改廁現狀、清潔現狀、管理標準、廁所使用評價和建議。調查發現，目前學校在衛生清潔和管理方面，最突出的問題包括：學校用於廁所清潔管理的資金費用短缺；校園廁所革命配套制度不健全，行動落實缺乏規範性文件支持；缺乏學校清潔工作服務的專業性引導與指導工作；缺少對學生衛生習慣的培養與健康文化的教育。伴隨著校園廁所革命工作的深入推進，「校廁清潔效果」成為各方最希望改善、最為重視的方面之一。中小學衛生廁所的清潔管理工作，尤其是水衝廁所的清潔作業將會變得尤為重要。
因此，無論是學校的管理者、清潔者還是使用者，大都期待在中小學衛生廁所的清潔效果和服務管理上有進一步的改善與提升，有接近70%的學校目前已擁有廁所清潔維護制度、評價標準和保潔工作日誌等制度，但落實情況仍然有待商榷。
對此，建議重視中小學廁所衛生維護與管理，謹防高致病性病毒通過廁所系統擴散傳播。可以通過加強中小學衛生廁所清潔管理專項制度建設、常態化管理與精細化管理，把廁所清潔管理與傳染病的防範防治工作相結合，完善並量化中小學衛生廁所在各項校園建設和評估中的考核，發揮好廁所在促進校園師生身心健康、疫情防控工作中的重要作用。
同時，建議出臺簡潔易行、經濟適用的中小學衛生廁所清潔指導手冊，內容應重點介紹中小學衛生廁所清潔制度建設、人員培訓、規範管理、清潔消毒標準、安全控制和文明教育等方面內容，提供給中小學和相關單位使用。隨著校園廁所新建改建、廁所整體環境的優化，清潔指導手冊也可以適時進一步的優化、更新、提升。對於執行清潔管理標準學校的評價體系、全國校廁的大數據管理和信息系統也應當相繼開展研究和探索，應該注重多方多元參與，共同促進新校園廁所文化的重塑，從整體上推動校園廁所革命的進程與成效。
作者武洲 系清華大學無錫應用技術研究院生態設計與技術研發中心主任、清華大學美術學院生態設計研究所副所長