孩子一年級能不能跟上,主要看專注力夠不夠,現在培養還來得及

2020-12-26 樂樂媽育兒

開學還不到一個月,我身邊不少寶媽都開始抱怨被找家長,原因也是出奇的一致:孩子上課坐不住、動來動去、開小差打擾老師講課等等。有的老師對家長直言你家孩子專注力不行,要是一直這樣下去,孩子的學習肯定跟不上。

大多數家長都擔心孩子上學前掌握的知識不夠多,上小學跟不上老師的節奏。但老師們最擔心並不是知識量,而是孩子的專注力夠不夠,這決定了孩子一年級是否能打下堅實的基礎。

為什麼說專注力要比學習成績更重要?

專注力的專業名詞解釋是指,一個人專心於某種事物、活動時的心理狀態。

當一個人對事物、活動足夠專注,才能全力以赴地將事情做到極致,孩子的學習同樣如此。如果孩子上課總是坐不住,不能認真聽老師講的內容,課堂上應該掌握的知識就會被落下,想要補回來這部分知識就需要花費更多的時間,比如補課。

而上課專注的孩子在課堂就已經把需要學會的知識盡數掌握,回家只需要預習做作業就可以了。孩子每一天落下的知識雖不多,但就如滾雪球一樣越滾越大,學習成績自然追不上專注力強的孩子。

所以,專注力是孩子學習的基礎,想要孩子學習成績好,關鍵要培養孩子的專注力。

如何培養孩子專注力?

首先,我們要判斷孩子的專注力程度。

①上課開小差:記不清上課內容,聽課效率低;②做作業分心:無法持續完成一件事,三分鐘熱度,專注程度達不到15分鐘;③考試馬虎、沒有耐心,看感覺答題。

如果以上三種表現孩子都有,說明孩子的專注力已經很差了。那麼,如何培養孩子的專注力呢?

我家大寶在幼兒園大班的時候,專注力就比同齡的小朋友差。別的小朋友都在聽老師講課,她總是低著頭不知道在幹什麼。回家也是如此,稍微有點聲音就能吸引她的注意力。也是這時,我意識到要培養她的專注力。

提升專注力的方法有很多,但萬變不離其宗的是遊戲。遊戲的類別,不一定每種都適合孩子。在經過千挑萬選後,我和孩子都看中了《德國好奇狗 專注力訓練》。挑書的時候,我是帶著孩子一起去的,如果孩子剛開始對書就沒有興趣,想讓她保持專注就更不可能了。

我帶著大寶在一堆專注力遊戲書中穿梭時,大寶的注意力在這套書上停留的時間最長,最後我們選擇了這套書。在眾多遊戲書中,《好奇狗 專注力訓練》的畫風很與眾不同。溫和的色彩在大紅大綠中很突出,看上去就有趣好看很多。

而且每一冊的封面都有獨特的圖案,而不只是同一個圖案變換了顏色。

遊戲書的封面不僅圖案獨特,圖像也展示出了這冊相應的遊戲類型,和書中的內容相互對應,細節上很令我滿意。 剛開始玩這套書時,我先給孩子看了封面,讓孩子猜每冊書的內容大概是什麼,激起大寶的興趣。興趣有了,玩的時候自然也就會專注得多。

遊戲類型不同,遊戲難度也有所不同。每冊書上面標有1-7的數字,代表了遊戲的難度,專注力訓練1是最簡單的一冊。大寶的專注力是比較差的,所以我就從第一冊開始給她玩,先打好基礎,提升專注的時間。所以,這冊書的摺痕也是最清晰的。

書內幾乎每一頁都是單獨的小遊戲,排版、色彩和插畫很美觀,對孩子的審美觀提升很有幫助。遊戲的玩法不落俗套。塗色遊戲讓孩子自己發展,不限制孩子的想像;畫項鍊遊戲鍛鍊孩子的圖形認知,又讓孩子學會總結規律。

既是專注力遊戲,又結合了數學等知識。

「修補呼啦圈」這個小遊戲我認為是很有意思的,需要孩子認真看哪些呼啦圈壞了就不用說了。關鍵在於修補,修補的過程需要孩子足夠專注,還需要孩子有一定的空間感知力、對圖形的認知等等。根據呼啦圈的方向進行修補,也是一種對數學基礎能力的考驗。

仔細觀察就能發現,這套專注力訓練不僅限於鍛鍊孩子的專注力,還能通過遊戲給孩子提供一些認知。比如多少、大小、數字認知、彩色認知、圖形認知等等。這也是我最喜歡這套遊戲書的原因,遊戲中帶了足夠的知識,孩子不白玩。

如果你家孩子的專注力比較差,我推薦試試這套《德國好奇狗 專注力訓練》。

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