上周，晉江4所職校迎來了5400多名2020級新生，校園又變得熱鬧起來了。與此同時，一個喜訊傳到了4所職校——晉江華僑職業中專學校、晉江晉興職業中專學校、晉江職業中專學校、晉江安海職業中專學校入選福建省示範性現代中等職業學校。
「作為福建省唯一的全國中等職業教育綜合改革試點區，晉江市通過補短板、抓內涵、創特色、樹品牌，著力改善辦學條件，強化內涵建設，推進特色發展，不斷提升辦學水平和教育教學質量，師生們在各級各類大賽中捷報頻傳。」晉江市教育局相關負責人表示。
晉江華僑職校學生在汽修車間動手實踐。
強化職業技能 就業創業齊步走
「學校很大很漂亮，明年10月，這裡就更熱鬧了。」上周，晉江職業中專學校迎來了1680多名2020級新生，入學第一課就是熟悉即將生活三年的校園。
從西校區到東校區，一棟棟建築拔地而起，很是壯觀。漫步實訓大樓，新生們更是驚嘆不已，每一層樓的「風景」各不相同，學生們在這裡都能找到自己所屬專業的校內實踐基地，各種設備齊全。大伙兒好奇地四處看看，滿心期待今後的學習生活。
記者了解到，新學期，晉江職校再添「新成員」——新增了網絡信息安全和工業機器人技術兩個專業。「這兩個專業原本學校也有開設，是作為其他大專業的分支。這學期，我們把它單獨列出來，讓專業學習更『精細』。」晉江職校校長劉曉斌介紹，學校給每個專業都配備了專業的教師、專業的實踐基地，「硬體」與「軟體」雙管齊下，幫助學生更好地學習、成長。其中，2019年，學校就改造了6個教學機房，添置2套機器人實訓設備，滿足「1+X」認證考試需要；完成會計專業綜合模擬實訓室和心理諮詢實訓室建設；成立「菜鳥驛站」快遞工作室，讓實訓項目更貼近生活與生產。
基礎建設的完善、課程建設的改革、教師的引進與培養，都為晉江職校師生搭建了廣闊的平臺，師生在技能競賽中顯示出了強大的實力，碩果纍纍，辦學成績也得到了社會各界的肯定，吸引了越來越多的學生慕名前來學習。
對於晉江職校新生來說，還有一個忍不住想要「炫耀」的地方——他們學校同時擁有兩場兩館（兩個運動場+兩個體育館），這在晉江十分罕見。其中，東校區體育館更是被指定為第18屆世界中學生運動會比賽場地，除了承接世中運的部分比賽項目之外，今後也會承辦省內中職學校的一些體育賽事，同時場館也將對學校師生開放，滿足師生的日常運動需求。
近年來，晉江不斷探索實踐，逐步形成了「政府重視、合力共贏，專業統籌、錯位發展，重視實訓、提高技能，校企合作、產教融合，科研先行、以賽促教」的中職教育特色發展之路。近三年，晉江4所中職學校累計輸送畢業生10673人，就業率從98.79%提升到99.25%，對口就業率從82.7%提升到86.08%。2014年，晉江市教育局獲評「全國職業教育先進單位」，2017年，晉江被確定為國家級「農村職業教育和成人教育示範縣」。
耀眼的成績，帶來的是社會各界對中職教育的肯定，也讓考生、家長對職校改觀。記者了解到，今年秋季，晉江4所職校的招生火爆，合計招生5400多人。其中，晉江華僑職業中專學校2020級新生1800餘人，當中不乏中考成績優異的，最高分有523.8分,400分以上也有700多人。
「可以發現，每年報名就讀我們學校的考生逐年遞增，今年學生總數已經突破4800人。錄取成績線也在不斷創新高，可見大家對職校的辦學成效越來越認可了。」華僑職校校長陳惠群說。
陳惠群還提到，如今，中職學校學生就業的定位越來越準確，學生可以邊就業邊擇業，利用在學校所學的技能，不斷去強化，同時在就業過程中不斷增長知識。縱觀這幾年的情況，有很大一部分學生選擇自主創業，就業的形式也較為多樣化。
李承福是晉江華僑職校2011級汽車運用與維修專業學生。畢業後，李承福選擇了自主創業，目前已經開了3家汽車美容連鎖店。「在職校的學習，讓我積累了很多的經驗。下課後，我總是找我們汽修專業的老師探討專業問題，也經常到汽修實訓車間動手實踐。到後來實習，我很快就適應並熟悉4S店的工作及操作流程，為之後的創業打下了基礎。」李承福笑著表示，就讀職校讓他掌握了一門技能，提高了社會競爭力。
記者了解到，晉江華僑職校努力創設平臺惠及每一位學生，學校主動適應泉州、晉江經濟社會發展，開設了19個專業，兩棟實訓大樓的投入使用，使得校內實訓基地更加完善，學生學習實訓更加方便有效。同時，學校還充分發揮資源優勢，開辦中短期培訓班，為社會培訓各種專業技術人才，師生在各級各類競賽中捷報頻傳。此次，華僑職校更是以綜合排名泉州第一的好成績入選福建省示範性現代中等職業學校。
校園生活一樣精彩 讀中職也能上本科
一直以來，社會對中職教育的印象都有些「刻板」，而多年來，晉江中職教育秉持「重視實訓、提高技能，校企合作、產教融合」的培養理念，努力讓中職生在校期間都能掌握一門硬技能，4所職校的發展和成績給出了一個全新的答案——中職生的校園生活一樣精彩，中職教育之路越走越寬。
新學期伊始，記者來到晉興職校。只見操場上，900多名新生身穿迷彩服，以班級為方陣正如火如荼地進行新生訓練活動，偶爾還有其他年級的學生「穿插其中」，上起了體育課。
「我們學校地方比較小，但是『五臟俱全』。一直以來，學校都致力於打造一所『小而精』的校園。」晉興職校校長謝志全告訴記者，學校佔地僅有60畝，是4所職校中校園面積最小的，但學校還是充分挖掘資源，完善、建成多個高水準、智慧化、一體化的校內實訓基地，助推學生在各級職業技能大賽、企業行業技能比賽中摘金奪銀。同時，學校還成立了晉興智匯融創中心，打造學校雙創教育「升級版」，並榮獲福建省產創融合教育實踐示範基地。
儘管「硬體」有限，但是晉興職校的「軟實力」不容小覷。僅2019年，學校教師參加省職業院校教師教學能力比賽，成績位居泉州市第一名、全省第三名，省級課題5個，專利發明5個。學生也「不甘示弱」，在國賽和行業技能比賽中成績斐然，榮獲9個國家級獎勵。
謝志全介紹，學校除升學就讀的學生外，基本對口就業服務晉江經濟發展。學校各專業校外實訓基地數均達到3家以上，實現校外實訓基地建設質與量的「雙提升」。在教師的培養上，學校也很「大手筆」，每年都會組織相關骨幹專業教師深入企業，參與企業產品研發，為企業提供技術指導，大力支持晉江食品產業、五裡電商創業園、海峽五金機電城等相關企業的技術更新和產業升級。
學校努力創設環境，引進人才，培養學生，為的就是讓學生能夠「圓夢」——或是升學夢，或是就業夢。 去年開始，4所職校2017級學生參加了福建省學業水平考試，俗稱「職教高考」。考生們分別進行了文化素質和職業技能考試，晉江4所職校的學生發揮出色，不少學生都如願考上了本科。
「放在三年前，我是不敢想像自己能夠考上本科的。」曾健是晉江安海職校2017級機械製造專業學生，老家在貴州的他，因父母工作原因，一直在晉江生活學習。三年前的中考，曾健未能考上普通高中，這讓他有些失落。經過比對，並結合自己的興趣愛好，曾健選擇就讀安海職校。
一開始，曾健對職校學習生活並不抱有期待，經過一段時間後，曾健驚喜地發現，在這裡，自己也可以學習到很多東西。這不，他所就讀的機械製造專業，不僅有翔實的理論知識打基礎，學校還開設了實訓基地，供學生進行實操演練。每年的寒暑假，老師還會帶隊，組織他們走進相關企業進行社會實踐，跟在老師傅身邊學習，提升技能。
經過學校、老師的指導，曾健不負眾望，在福建省2020年高職分類考試中，發揮出色，以694分的成績奪得福建省裝備製造類第一名，成功錄取於福建工程學院機械工程電子專業。「讀中職也能上本科，這不是一句空話，它真的實現了。我想進入大學後，我會更加遊刃有餘，因為在職校的學習讓我擁有了良好的基礎。」對於即將開啟的大學生活，曾健滿懷期待。
記者了解到，在2020年福建省高職分類考試中，安海職校有101人考上了本科，本科上線率達20.24%，位列泉州市第一。專科上線人數398人，專本上線率100%。
「成績的背後是很多人的付出。學校積極走出去，與兄弟學校進行教研交流，共同提高。同時，邀請專家到校指導教研活動，大大推進學校教學質量的提升。在平日的學習中，老師和學生都很拼。」安海職校校長李克勤說。
據悉，目前，晉江4所中職學校均為社區學校，融入終身教育，推進晉江職業教育同步、多元化、立體式發展，構建起了與市場需求、勞動就業緊密結合，靈活開放、自主發展的職業教育體系。
「接下去，晉江將繼續做好職業技能培訓，繼續探索『現代學徒制』人才培養模式。同時，做好中職名師工作室考核工作，加強中職名師工作室建設，增設與體育產業、服務業相關專業。」晉江市教育局相關負責人表示。
（記者_蔡紅亮 董嚴軍 文圖）