四川民生報導網訊（向斌/伍雪梅 報導）孩子是社會的未來，在家庭和社會的關愛呵護下，他們茁壯成長。但是還有這麼一群孩子，他們愛哭鬧，情緒不穩定，動作不協調，沒有危險意識，說話遲緩，生活自理能力差等。從醫學角度來說，這些孩子可能是孤獨症(自閉症)、智力發育遲緩、語言發育遲緩、感覺統合失調、注意力缺陷多動障礙、運動發育滯後以及學習障礙，他們相比正常孩子，更加需要關愛和呵護。
其實這些孩子通過專業的康復訓練，進行及時有效的家校幹預，在寶貴的時間裡，完全能夠給孩子們爭取到更高質量的生活。
有一類機構，我們更多地稱之為特殊兒童康復中心。這類機構專門招收這些孩子，通過系統的培訓和康復訓練，幫助孩子逐步適應最少限制的環境，使他們可以盡最大的可能，與正常兒童一同參與普通學校的學習活動，以達成適應正常生活的目標。
綿陽市奇蹟愛蒙特殊兒童康復中心就是這類機構的其中之一。該機構位於綿陽市遊仙區中經路龍都小區，是北京市殘聯下屬--北京馨翼教育直屬的綿陽唯一合作基地。該中心是綿陽首家高起點、高標準、高配置的兒童康復中心，總面積近1000平米。除內設二十間個訓教室，近200平米感統訓練教室外，還設有多感官訓練教室，體能運動教室、生活自理融合教室、奧爾夫音樂教室、多感官教室、閱讀室等，為孩子們更好地學習和成長提供最有利的環境支持。
奇蹟愛蒙課程安排遵循個別化教育訓練的原則，採用國際公認的應用行為分析(ABA)、感覺統合訊息處理技術、結構化教育計劃(TE ACCH)、人際關係發展幹預(RDI)、寓教於樂的地板時光等教學方法，並結合實際編排校本課程計劃，面向不同兒童制定最合適的教育方案。主要上課形式為一對一密集性訓練和小組融合教學。我們在和該中心園長楊芙蓉女士交流時，她說到：我國特殊教育整體水平不高，發展不平衡，特殊教育教師和康復專業人員數量不足，我們只希望通過我們的努力，讓更多孩子擁有更高的生活品質。
每一個人的一點愛匯聚成一股無限潛力的能量，推動世界朝著更加光明的方向前進，讓每一個孩子都擁抱春天溫暖的陽光。專注特殊兒童， 愛心助力成長，奇蹟愛蒙一直在努力著！