「我活得太累了」小學生留下遺書跳樓,缺乏逆商的孩子往往更脆弱

2020-12-23 C媽學堂

文丨C媽學堂

總是不願意提悲傷的事情,但是這樣的事情,卻總是出現在我們的眼前。

12月15日,一個普通的日子,但是在四川瀘州的某個小區內,卻發生了一件不普通的事情,一個小學生,以從高樓躍下的方式,結束了自己寶貴的生命。

何以為此?

據悉,這個小學生遺留有一張紙條,內容大概是:當你們看到這封信的時候,我應該已經不在了。我在這裡想說的是,我感到生活很累……老師對我失望、同學對我嘲笑、家長對我絕望……我只是希望多睡一會兒……

至於更加詳盡的信息,相關部門並未透露,我們也不得而知。

但是就從目前的情況來看,這個小學生可能就是因為自身的負面情緒因長期積累,而導致自身心理產生了惡性變化,從而產生了過激行為,拋棄了自己的生命。

從側面也可以說,孩子的抗壓能力不足,導致了悲劇的發生。

更可怕的事實是,像這位小學生一樣的事例,並不在少數。

就比如五月份,山東臨沂一初三學生,疑因手機被老師沒收,而跳樓身亡;

九月份武漢某初三學生,疑因被家長扇耳光而跳樓身亡;

八月份在湖南婁底,一名初中生因沒有寫完作業而跳樓身亡;

而多事的十一月份,竟然連續發生了十餘起學生跳樓事件:合肥某大二學生跳樓、三峽大學某本科生跳樓、上海大學大二學生跳樓、呼和浩特一男學生跳樓、上交大某學生跳樓、武漢工程大學某學生跳樓等等。

看完這些,你覺得孩子跳樓這種事情是偶然嗎?

其實,這類事件很可能就在你的身邊發生著,這種在以前算是罕見的事件,已經開始逐漸變得普遍了。

造成這種罕見事件變成普遍事件的原因,就是因為孩子的抗壓能力太弱。

有些人認為,是孩子的壓力太大了造成的吧?那麼我們來分析一下。

四川跳樓的那位小學生,在遺留的紙條中表示,自己感到活得很累,並且指出了其中的幾個導致自己活得很累的重要因素,分別是老師的失望、同學的嘲笑以及家長的絕望。

從這些不難看出,可能這個孩子的成績存在波動,曾被老師指出,而孩子無法承受被老師所批評。

孩子在學校的時候,可能不善於交際,和同學之間可能會產生一些誤會,將一些開玩笑的話語當真。

並且因為自己不善表達,導致無法解開誤會,就以為同學對自己不友善,而這種同齡關係的僵硬化,也是孩子心理問題的一種展現。

至於家長的絕望,我們不難看出,家長在平時可能也會對孩子有過責罵,或是語言過激行為。

這些行為簡單來說,分別是老師的批評、同學間的誤會以及家長的責備。

其實,這些情況在生活中並不罕見,基本上並不會對孩子產生較大的心理壓力,並且按照正常的情況來說,完全沒有到達迫使孩子選擇跳樓的程度。

我們再看看其他的幾個例子:手機被沒收就跳樓?值得嗎?

很明顯是孩子的心理承受能力太弱導致的。被家長扇耳光,就跳樓輕生,值得嗎?

很明顯也是孩子的心理承受能力過弱導致的。沒有寫完作業就選擇輕生,作業和生命之間簡直不具可比性。

但是就是這樣的原因導致了一個生命的消逝,看起來荒謬絕倫,不過歸根結底還是孩子心理承受能力太弱導致的。

總體來講,這些悲劇的產生,都有一個共同點,就是無論孩子遭受到的逆境有多強,或是多弱,導致孩子做出過激行為的最終原因,就是因為孩子的心理承受能力太弱而導致。

從側邊也是在暗示父母,孩子的抗挫能力太弱,逆商太低,可能會在遇到困難的時候,扛不住壓力,最終導致悲劇的產生。

為此,家長就要明白了,缺乏逆商可能會成為壓垮孩子生命根源的「罪魁禍首」。

所以,培養孩子的逆商,就顯得尤為重要。

如果孩子的逆商能夠得到加強,那麼孩子在面臨一些困難、失敗、挫折的時候,就會擁有較強的心理承壓能力。

就不會去做出一些過激行為,相反會想各種辦法來超越困難,轉敗為勝。

而這些悲劇,可能就不會發生,將發生概率降低。

那麼,家長該如何對孩子的逆商進行培養呢?

在對孩子進行逆商培養之前,家長要明白一件事,那就是逆商的真正含義。

只有作為教育者的家長明確了逆商含義,才能夠在之後的育兒過程中,做出更加正確的引導和幫助。

另外,家長在對孩子進行逆商培養的時候,也需要注意到逆商培養的階段性特徵:

嬰兒時期。逆商培養處於一個準備階段,在這個階段內,由於孩子的自主意識並不強烈,所以產生的挫折感很小,甚至孩子本身是無法感受到挫折的存在的。

所以,在這個階段,家長不需要過於注重對孩子的逆商培養,但是需要為以後的逆商培養做準備。

比如多多學習一些逆商培養辦法,了解逆商培養的性質,以及汲取相關的知識。

幼兒時期。家長在對孩子進行逆商培養的時候,要注意讓孩子在遇到困難的時候,再對孩子進行鼓勵,以此來激發孩子的抗挫折能力。

在孩子學步跌倒,家長無須抱起,而是需要鼓勵孩子自己站起來,在這個過程中,孩子的逆商就會得到提升。

學齡前階段。孩子正處於較強的模仿學習和多種能力的萌發階段,這時候孩子接觸最多的就是啟發性遊戲了,所以,家長要將逆商培養融入到遊戲中去。

孩子在搭積木的時候,很可能會出現意外,家長就需要鼓勵孩子接納意外、找到意外產生的原因,繼而避免意外的發生,對已經發生的意外進行重鑄彌補等等。

只有注意到這些,孩子的逆商培養才會更加高效。

說在最後

逆商培養七絕技:失敗≠結局、換位思考、相信孩子、學會堅持、苦盡甘來、延遲滿足、創造難題。

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