作業磨蹭，學習馬虎，成績下滑……有這些表現的孩子，大部分在學校過得不太開心，也不愛學習。家長是看在眼裡，愁在心裡，有什麼辦法能激發孩子的內驅力，讓孩子真正愛上學習，不再靠家長催+吼呢？
廣州市番禺區劍橋郡加拿達外國語學校（CLS-C，以下簡稱"加拿達"）就找到讓孩子開心學習的秘訣，加拿達劍橋郡位於廣州番禺區，招收1-9年級學生。
學生開心學習秘訣一，課堂有趣且高效
孩子提出的問題越多，那麼他在童年早期認識周圍的東西也就愈多，在學校中越聰明，眼睛愈明，記憶力愈敏銳。——蘇聯教育家 蘇霍姆林斯基
加拿達實施義務教育課程+IB課程體系，是IB候選學校。IB強調探究，鼓勵孩子們去解決生活中遇到的實際問題，比如，三年級的孩子們在上探究課程的時候，為了弄清全校孩子的閱讀愛好，他們製作了一個問卷調查。在收回問卷之後，為了方便統計，他們自行學習了條形統計圖的製作方法，並把統計結果呈現在結題報告上。
上課可以是很開心地
這些例子，讓老師們意識到，部分孩子們之所以在課堂上無法集中注意力，主要是因為課堂上學的知識離自己很遠，用不到；如果孩子們學的是他們需要的、能用上的知識，他們能學得非常快，掌握得非常好，甚至會主動去學。
為此，加拿達的老師們把探究意識帶入每堂課，讓課堂更活躍。在老師們具有趣味性和主題相關聯的問題引導下，孩子們好奇心被激發，產生了新的想要解決的問題，並用文字、圖畫、數學、思維導圖、故事、表演等多種形式，把探究的結果在結題展體現出來。
孩子們在結題展向家長展示自己的研究成果
孩子帶著疑問去學習，並且能夠體會到解決生活中的實際問題的快樂時，他們學習起來是非常開心的，再也不需要大人在後面催了。
而且，孩子不僅是在課堂上學習，也會帶著問題去到戶外學習。孩子們每學期都有到戶外探究學習的機會，用一位家長的話來說：「孩子現在在家整天嘴裡都念叨著學習、探究，這在以前是不可能的。」
學生開心學習秘訣二：以賽促學
早在2019年，加拿達成功申請成為劍橋 KET/PET 考級考點。
加拿達學校是劍橋考點
學校多位英語老師都是資深的劍橋考試口語考官，深諳考試需求。因此，在培訓同學們通過KET考試時，分外有優勢。學校的目標是50%以上五年級的孩子能夠以「優秀」的標準通過KET考試。
除劍橋考試之外，學校鼓勵每一個孩子都積極去參加有影響力的國際性競賽，比如英語的常春藤競賽，袋鼠數學競賽等。
孩子們在參加24點趣味數學競賽
孩子們可以通過比賽去獲得名次，增加自信；就算不能獲得名次，多去參加大型的賽事，也能增加見識，提高綜合素質，為未來出國等各方面做好充分的準備。
學生開心學習秘訣三：參加喜歡的活動
在課堂之外，學校提供多種孩子感興趣的活動，大大提高了學校的吸引力。
加拿達學校的每個孩子都是多才多藝的
在周二和周四，學校開設了ECA課程。既有本校老師提供的高質量課程，也有來自經過嚴格審核的校外機構提供的專業課程，包括了外教足球、木工課、服裝設計、舞蹈、音樂、鋼琴等覆蓋各個方面。
學校不僅有基礎班，還有提高班，能滿足不同水平孩子的需求。家長再也不用花時間到處為孩子報各種班了，可謂是非常貼心了。
外教足球課
而且，每一期ECA課程結束，學校都會舉辦結題展，向家長展示孩子的學習成果，讓家長可以清清楚楚感受到孩子的進步。
除此之外，學校日常還會組織豐富多彩的活動，體育節、藝術節、英語節、讀書會……給學生豐富發揮特長的空間。每周三是民族服裝日，經常有各種不同的主題，孩子可以打扮得漂漂亮亮到校
學生開心學習秘訣四：多一把評價孩子的尺度
在學校裡，如果只以成績評價學生的話，因為前幾名只有那麼幾個，大部分孩子會有「失敗者」心態。而「失敗者」是很難喜歡學習的。
在加拿達，評價體系是多元的，成績僅僅只是評價體系中的一小部分。比如說勤於思考、積極探究、自我管理技能、社交技能，都是評估的標準。
小夥伴也會相互給評估意見
甚至評價主體也是多元的，在每一個探究單元結束以後都會進行單元評估，有時候是以小組評估的方式，或者是老師評估，小夥伴的評估，甚至是家長的評估等等，在不同人的眼中，孩子的形象會更加多元立體。在如此多維度的評價體系的幫助下，孩子也能更清楚自己在每個方面的進步方向。
孩子們開心學習的背後，也離不開家校齊心、老師用心，共同營造和諧的學習氛圍。
1、家校齊心：家長高度參與校園事務
家校一條心，是孩子成才的保證。為此，加拿達學校高度重視家長的參與。當然，這種參與不是指讓家長作業上簽名，或者是家長會這麼簡單的形式。學校在每次探究活動完結後，都會舉辦結題展，邀請家長到校了解孩子的點滴進步。
2、
家長們到校體驗孩子們的學習方式
學校更把普通的家長會升級為三方會談，家長-孩子-班主任一起參與，三方可以更了解彼此。三方會談在期中和期末各一次，這可比簡單的家長會要走心的多。
而且，每一位孩子都會有屬於他自己的成長檔案。他在每個單元中的作品、探究的結果、評估報告等，都會放入成長檔案盒。每學期期末，孩子們會把成長檔案盒帶回家，家長對孩子一學期的所學所思都能有清晰的感知。
3、
家長們會經常到校參與學生們的活動
學校還舉辦了各種家長IB工作坊——家校共學社區，讓家長能更深度參與到學校的方方面面中。家長高度參與學校的各項事務，能暢所欲言地跟校方溝通，家校自然更齊心。
4、老師用心：日日精益求精
加拿達引入了優質的師資，小學老師40%以上是碩士學歷，中學則達到了70%以上。為了營造孩子樂於學，主動學的學習效果，學校老師在默默付出。
老師們除了有高學歷外，日常更是不停地接受培訓。比如學校專設教師發展中心，會邀請區教研中心的專家、IB組織的培訓官等外部專家過來給老師做培訓，老師們也會主動報名參加IB的工作坊，甚至是出國學習。
「學以致用」，老師們學習到的東西，最終都落在學生身上。因為孩子是用超越學科的方式進行學習，老師在每周備課的時候，都是會以年級為單位進行協作備課。
甚至音樂、體育、美術、信息技術老師、圖書管理員，都會參與年級協作備課，確保他們能夠在學生探究的過程當中，根據他們的各自的職能，給予相應的資源的支持和技術的支持。
老師在進行合作備課
日常，老師更是全身心投入。學校的每個教室裡至少有兩張辦公檯，主班教師和配班教師都會在此辦公，能夠更加關注孩子們的日常狀態。老師們時時刻刻精益求精，務求能夠帶領學生不斷進步。在這樣一個學生開心，老師用心，家校齊心的學校裡，學生獲得好成績不應該是自然而言的事情嗎？
如果您也想了解一所這麼優質的學校日常是怎麼樣的？可以留意學校近期的開放日。廣州市番禺區劍橋郡加拿達外國語學校，地址：廣州市番禺區南村鎮劍橋郡花園內（地鐵7號線板橋D出口前10米）。