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很多孩子在很小的時候就經常被別人誇讚為「聰明的孩子」，而人們判斷孩子是否聰明的一大標準就是孩子的記憶力如何，記憶力超群的孩子自然就會經常被誇贊。
記憶力好的孩子往往都被認為是有天賦，但其實孩子的記憶力也是可以通過後天的培養提升的。
孩子記憶力不佳有哪些表現呢？
1、需要花費很長時間記憶
同樣是一首古詩，不同的孩子在背誦時所花費的時間就不一樣。記憶力好的孩子一般通讀幾遍之後就能記住詩句的大概，再稍加練習之後便能熟練背誦詩句。
對於記憶能力差的孩子來說，雖然也在反覆的讀詩句，但是往往需要花費別的孩子幾倍的時間才能完整地把詩句背下來。
2、記住之後很容易忘
一些老師就會有這樣的感觸，自己上課時有時會提及一些之前學過的知識點，有些孩子能夠把之前學的內容脫口而出，而有的孩子則是把所學知識忘得一乾二淨，好像從沒有學習過一樣。
這就是因為一些孩子在完成記憶之後很容易遺忘，記憶的並不是很牢固。
為什麼有些孩子會出現記憶不佳的情況呢？
不可否認的是，一些孩子記憶力天生就不是很好，他們在記憶時不僅效率很低，而且忘得也很快，這些孩子往往會被定義為「笨孩子」。
但記憶力的好壞本質上是能否快速把接觸的數據和知識進行整理並儲存，所以有些孩子記憶力差並不是因為腦子「笨」，而是因為沒有找到好的方法去快速地整理數據，然後再把數據儲存。
孩子的大腦一般在3歲左右會發育完成，但是發育完成並不代表孩子的記憶力已經被定型，孩子的大腦還是有著很大的開發潛力的。
所以，想要提升孩子的記憶力，只要通過合理的方法進行訓練和培養還是能取得很好的效果的。
孩子記得越多，學得越快，記憶力培養需要家長用對方法
1、遊戲訓練法
顧名思義，這種方法就是通過遊戲的方式來訓練提升孩子的記憶力。
一般來說，家長可以藉助紙牌、魔方、拼圖等方式來訓練孩子對數據的敏感性，培養孩子迅速對數據進行歸納整理的能力。
而且，遊戲訓練法十分有趣，不會讓孩子感到枯燥，能夠提高孩子的積極性。
2、背誦記憶法
這種方法是通過大量的背誦來提高孩子的記憶能力。
家長可以讓孩子背誦各種手機號碼、圓周率，或者是背誦古詩詞，通過這樣基礎的背誦記憶不僅能夠增強孩子對於數據的敏感度，還能增加孩子的知識儲備，讓孩子在記憶時更好地利用知識的遷移。
3、理解記憶法
想要讓孩子快速記憶一些古詩詞或者文章，先讓孩子理解其中的意思是非常必要的。
畢竟一些晦澀難懂的詞句對於孩子來說還是十分難以記憶的，但如果家長能夠幫助孩子進行必要的翻譯，讓孩子能夠理解其中的意思，那麼再進行記憶的話就會有事半功倍的效果。
這套《超級思維養成術》是一套極富成效的思維理解記憶工具書，它對於家長和孩子來說，都很適用。
它的核心是用思維遊戲激發孩子的大腦潛能，用簡單易懂的方法學習、鍛鍊大腦思維，提升邏輯力，刺激孩子的大腦發育，提高記憶力。
裡面包含了5冊，每一冊都提供了不同的理論和經驗指導：
《超級記憶術》：
在綜合記憶領域研究成果的基礎上，用簡單的語言解釋了記憶的複製機制，系統地闡釋了記憶力的形成、保持、再現，以及遺忘等記憶活動的規律特點，為孩子指出影響記憶力的因素，同時也給出了很多種快速記憶的高效方法。
《思維導圖》：
從人的生理結構出發，結合了心理學、大腦神經生理學、語義學、神經語言學、信息理論學、記憶和助記法、感知理論等等，讓孩子學會用思維導圖的方式切割知識點，從而達到理解和記憶的目的，是一本極富成效的思維工具書；
《最強大腦》：
教會華子快速記憶的理論方式，活用邏輯思維，玩轉思維導圖，全面開發孩子的腦力，提高記憶力。
《思維風暴》：
總結了15種黃金思維，並選出700套經典的思維題，讓孩子學會從不同思維角度和方式理解，提高孩子的思維能力，讓孩子記得更加牢固。
《逆轉思維》：
教會孩子學會用不同的方式看待不同的事物，對待不同的事物採取不同的記憶方式。
孩子的潛力是巨大的，家長在教育孩子的時候一定要多些耐心，不能因為孩子一時的表現就把孩子定義成「笨孩子」。
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