一會兒沒有看手機，寶媽群裡又築起了400多層的高樓。
忙完一看，原來有寶媽在群裡尋求幫助，說她家寶貝一年級，老師要求五分鐘的時間裡得完成100道算術題。但孩子已經苦練了一個月的時間，還是達不到老師的要求。做得最好的是一次能夠完成八十幾道題，一般情況下都只能完成五六十道題，讓她操碎了心，希望大家能夠給她一些建議，解決這個問題。
一石激起千層浪，這位寶媽的問題一扔出來，瞬間把寂靜的群給炸了。大家都開始紛紛抱怨、出謀劃策，一時之間，400多層的「高樓」就拔地而起了。
其實，作為一年級的小豆包，更多時候，父母的時間和精力應該用在孩子的學習習慣的培養之上。只有擁有了良好的學習習慣，寫作業的速度或者說計算的速度才能有所改變或者說提高。
錯誤的方法早就錯誤的結果
很多人都覺得數學的學習無外乎就是刷題，確實，俗話說：「熟能生巧。」多練習，是肯定會有所提高的，但如果只是做無謂的練習，只能是事倍功半，無法很好地解決問題。
如果有以下幾個問題，那麼就說明孩子的學習出了問題：
1、反覆練習同樣內容
反覆練習同樣的內容會很容易讓孩子產生厭倦情緒，特別是小學一年的孩子，他們能夠真正集中注意力的時間只有20分鐘左右。如果讓他進行大量的重複練習，會很容易引起孩子的牴觸，不願意繼續寫下去。
2、沒有及時糾錯
及時糾正孩子練習中的錯誤，能夠讓孩子更好地懂得計算結果的正確與否。讓他明白自己在做練習的過程中，哪些地方是做得很棒的，哪些地方是需要改正的。久而久之，就能夠避免總是出錯的地方，提高計算的速度了。
3、題量太大，難度太高
孩子不能很好地提高計算速度，還有一個問題就是每天練習的題量太大，而且難度也太高，經常搞到晚上十一二點還不能完成，那就讓孩子沒有充分地享受到成就感。一再的做錯題，會很容易挫傷孩子的積極性和自信心，讓他無法很好地、長時間地擁有高質量的精力。
正確的做法就是每天練習5-10道題，並逐漸增加難度，讓孩子在每天的練習中找到自信和興趣，幫助他更好地提高計算速度和準確率。
簡單有趣又有用的解決之道
想要解決問題，最主要的問題還是要對症下藥，俗話說：「因材施教，方能百戰百勝。」
找對了孩子在計算方面的問題所在，就要使用相應的對策來解決問題。最簡單有效也通用的方法就是熟練背誦十以內的加減法口訣，就像乘法除法口訣一樣地背得滾瓜爛熟。
這個方法最笨，但也最有效。
一般來說這幾種方法都簡單有效：
1、多練習
這是很多人都會第一時間想到的方法。把一切交給時間，畢竟時間是最好的老師。放慢心態，從現在開始，每天練習一頁試題，當這件事情成為一種習慣，後面的事情便很容易解決了。
2、大數記心裡，小數上下加減
這是群裡一位寶媽教自己孩子的方法，據說效果很不錯。自己思考一下她的方法和口訣，確實能夠做到事半功倍。
她說自己孩子在小學一年級的時候，也是會存在這樣的問題，於是她就用這個大數記心裡，小數上下加減的方法讓孩子進行練習，最後還驚訝地發現，這個方法不僅適合10以內的加減，也適合20以內的數字，簡直是高效。
3、眼腦協調
這也是一個很重要的方法，培養孩子的眼腦協調是孩子在學習過程中很重要的一個點。除了讓孩子每天堅持練習，還得讓他感受到學習的樂趣，有趣地玩兒，等他找到了學習的規律，那麼提高速度就不再是一個讓人頭疼的問題了。
不過，讓孩子用玩遊戲的方式進行練習，也需要父母有更多的時間陪伴。那麼有哪些有趣的練習能夠幫助孩子進行眼腦協調鍛鍊呢？
正面管教大師推薦蒙氏郵票遊戲、彩色串珠遊戲，都能夠很好地提升四則運算的能力。因為把這些抽象的數學邏輯思維能力都給具體化了，把抽象的數學概念變得直觀、可感，讓孩子能夠更好地理解和感受。
再比如買東西的遊戲、銀行遊戲，都能夠很好地幫助孩子理解數字，也能夠激起他的好勝心，讓他自我得到提升，不是總沉浸在枯燥的練習試題中，讓孩子心生厭煩。
這個遊戲就更簡單了，只需要準備點零錢，和孩子一起玩買賣的遊戲，存錢取錢的遊戲，能夠很好地刺激孩子的感官，也是不錯的選擇。
再或者玩擲骰子的遊戲，丟出骰子，然後快速地說出是幾個點。隨著遊戲的熟練度，慢慢增加遊戲的難度，再拿一個骰子和孩子一起玩，讓他把兩個骰子的點數加起來……
其實，方法是有很多的，需要的只是我們去用更多的時間 耐心地等待孩子的成長，陪伴他找到學習的樂趣，一步一步地讓他能夠更好地明白學習的重要性。在習慣的養成和學習中，發現更好的自己。
學習並非一蹴而就的事情，也是不必急於求成的事情，願我們的孩子都能夠在愛和包容、理解、興趣中更好地成長。