如何提高計算速度？這是家長們問得比較多的問題。
有位一年級的家長說，孩子在幼兒園學的是手指算，上了一年級之後一直改不過來。 手指算也是一種計算方法，不過速度可能比較慢。那麼如何才能提高計算速度？
首先，要熟悉2-10各數的分成，但是不能死記硬背。家長在自己出題目的時候，應該打亂順序。10以內的加減法已經熟悉之後，就需要鞏固湊十法,. 湊十法的口訣：拆大數，分小數，湊成十，算得數。
如果對10以內的分成和湊十法不太熟悉的話，可以做下面這份練習：
此外，每天做100道口算題，堅持兩個星期，也能有效提高計算速度。
下面來說說二年級，首先要背熟乘法口訣，如果一直背不下來，說明不理解乘法口訣的意義。那麼可以把所有的乘法口訣抄出來，寫出分別表示幾個幾相加，寫出相應的乘法算式，自己完成下面的表格。
其次，每天也要做100到乘法、乘加、乘減的口算題，堅持一個星期，也能有效提高計算速度。
到了更高年級，會學簡便運算的方法。結合律、交換律、分配律最基本的思想就是湊整，包括加法的湊整和乘法的湊整，乘法的湊整就比如：25×4=100和125×8=1000。就算是到了小數和百分數的計算，同樣會經常用到。
前面還講過大乘法口訣表，讓孩子自己根據規律，對乘法口訣進行擴充。
陪孩子背誦一張大乘法口訣表，讓孩子從此在數學道路上開掛
現在我們最多的還是十進位數的計算，但是到了更高年級還有六十進位、一百進位和一千進位的轉換。所以，打好基礎至關重要。
俗話說，熟能生巧，多做題還是有點用處的。如果孩子不願意做，就可以採取積分獎勵的方法。每次計算的正確率和時間都要做記錄，有進步就記一顆星星，積累了一定數量的星星就可以換取獎品，我相信孩子一定會很樂意的。如果孩子還不願意做，只能說明設置的獎勵不夠吸引他。