小學生作文「巧了」爆紅網絡,笑壞老師,網友:現在孩子太有才了

2020-12-10 小C育兒家

孩子的學習問題是所有父母心中的大事,畢竟學習成績好是一塊敲門磚,能讓孩子在今後的社會生活中擁有著更多的選擇權。但孩子可不明白這麼些道理,所以說天真可愛的孩子們會在上學期間鬧出不少笑話來。

小學生作文爆紅網絡,網友表示太有才了

前一段時間,網上有一篇名為《巧了》的作文爆紅網絡,這篇作文真是讓老師笑得合不攏嘴,讓家長氣得想要破口大罵。

這篇作文的內容如下:因為調皮又被老師叫家長了,實在沒法了,我就花錢僱了一個在下棋的老頭冒充家長。到了學校老師問我:」你確定這是你的家長?」我非常肯定的回答:「是!"老師趕緊把老頭叫到一旁緊張的說:「爸,你在外面有這麼小的孩子,媽知道嗎?」當時我就冒汗了,這是撞爹了呀!

這篇作文的內容確實很搞笑,老師也是拿這孩子沒辦法了,評語就乾脆寫了「孩子,你這是要當導演的節奏!」這篇作文在網上走紅之後,網友們紛紛打趣道,雖然這孩子沒有什麼文學功底,但是他的故事性還是很強的,思維真的是天馬行空啊,虧他想出這麼個故事出來,不知道回去有沒有挨上父母的一頓竹子燒肉?

作文對於孩子來說到底有多重要呢?

作文的定義:

作文就是孩子把平時學習中所存儲的知識,生活中的經歷、經驗和思想用書面形式表示。主要考察孩子的理解能力、運用能力和表達能力。

作文是培養語言智能的重要手段:

由美國教育學家和心理學家加德納(H.Gardner)博士提出的多元智能理論,將人類的思維和認知方式分解成:語言智能、數理邏輯智能、音樂智能、空間智能、身體運動智能、人際交往智能、自我認識智能和認識自然的智能。

而語言作為八大智能之首,就是得先掌握了它,才能逐漸接觸其他智能。寫作能力就是培養語言智能的重要途徑。

就拿數學來說,大多數人不會解題,其實是沒有理解題目中的邏輯關係,而並非是計算方面不過關。

葉聖陶說過:「作文是各科學習成績、各項課外活動的經驗以及平時思想品德的綜合表現。」

而且現在作文在語文成績中的佔比也在逐漸升高。

如何培養孩子的寫作水平呢?

對於小學生來說,語文中的作文是一個非常令孩子們頭疼的重難點。作文在考試中佔的分值很多,所以家長們看到孩子寫不出作文來,內心也都是十分焦急的,就會想著要送孩子去參加各種作文培訓班。其實,寫作也是有方法可以遵循的,只要掌握了方法,寫作文就自然不在話下了。

第一,訓練孩子養成閱讀習慣

書籍是人類進步的階梯。書籍可以帶領讀者領略到全世界的各種不同文化碰撞,也可以讓讀者身臨其境般的感受到書中人物面臨的困境或者是幸運。很多書籍裡面所描繪、記載的東西,是孩子這一輩子都不會接觸到的,養成閱讀習慣可以有效地開拓孩子的思維。

第二,積累好詞佳句

作文寫的不好分為好幾種情況,有的孩子是完全不知道這怎麼下筆,寫一篇三百字的作文恨不得要用三四個小時。

也有的孩子倒是不用為了作文的字數發愁,但是他們每回的作文得分都比較低,用老師的話來說,也就是內容過於平淡,不能夠激發讀者的閱讀興趣,其實,這就是因為孩子平時沒有積累好詞佳句的習慣,才會讓作文看起來那麼的「無聊」。

第三,要寫日記和隨筆

生活中有很多精彩的瞬間,當時大家會非常感動或者驚訝,可是隨著時間的流逝,也許大家就會漸漸淡忘當時發生的這件事情帶給大家的觸動之深。如果孩子能夠又有寫日記和隨筆的習慣的話,他對事物的觀察力和敏銳度都會強上很多,在寫作文需要用到具體事例時,也能夠信手拈來。

作文要想寫得好,這些技巧是必定不能少的。與其帶著孩子輾轉於各大作文補習班,還不如經常帶孩子到圖書館裡面去多看看書,並且讓孩子養成愛寫日記的好習慣。給孩子一些時間,成效會非常明顯。

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