重點知識
一、學習目標
1.認識「淌、秘」等6 個生字，會寫「淌、秘」等10 個字，會寫「星空、流淌」等9 個詞語。
2.有感情地朗讀課文。背誦自己喜歡的部分。
3.了解課文中講的關於宇宙生命的知識，理清作者的講述順序。
4.能聯繫課文展開想像，說一說宇宙的另一邊還會有哪些秘密，體驗大膽想像的樂趣。
二、我會寫注音及組詞
淌：tǎng（流淌、淌下、淌眼淚）
秘：mì（秘密、秘書、秘書長）
密：mì（保密、密封、親密）
棟：dòng（棟梁、一棟、畫棟）
梯：tī（梯子、電梯、階梯）
鈴：líng（鈴聲、搖鈴、啞鈴）
乘：chéng（乘法、乘以、乘車）
緒：xù（情緒、頭緒、思緒）
篇：piān（一篇、篇幅、名篇）
越：yuè（越過、穿越、跨越）
三、我會認注音及組詞
籲：xū（籲求、氣喘籲籲、長籲短嘆）
四、多音字
乘：chéng（乘車）shèng（千乘之國）
籲：xū（氣喘籲籲）yù（呼籲）
倒：dào（倒影）dǎo（摔倒）
數：shù（分數）shǔ（數數）
衝：chōng（衝出來）chòng（衝勁）
五、近義詞
忽然——突然 尷尬——難堪 開放——綻放
決定——決斷 拜訪——拜見 思緒——思路
秘密——機密 瞬間——頃刻
六、反義詞
無數——少數 升起——降落 秘密——公開
瞬間——許久 有趣——乏味 尷尬——自然
拜訪——辭別 忽然——逐漸
七、理解詞語
1.浩瀚：形容廣大或繁多。
2.汩汩：形容水流動的聲音。
3.流淌：液體流動。
4.宇宙：包括地球及其他一切天體的無限空間。
5.氣喘籲籲：形容呼吸急促，大聲喘氣。
6.樓梯：架設在樓房的兩層之間供人上下的設備，形狀像臺階。
7.白茫茫：形容一望無邊的白（用於雲、霧、雪、大水等）。
8.思緒：思想的頭緒，思路。
9.穿梭：像織布的梭子來回活動，形容來往頻繁。
10.尷尬：處境困難，不好處理。
11.一瞬間：形容極短的時間。
12.穿越：通過，穿過。
13.拜訪：敬辭，訪問。
八、課文分段
第一部分（1—5）：浩瀚的星空引發了「我」無限遐思，「我」想像宇宙的另一邊，是這一邊的倒影。
第二部分（6—9）：「我」始終沉浸在美好的想像中，想像宇宙另一邊神奇的數學課堂。
第三部分（10—12）：「我」向大家分享「我」的美好想像，大家被宇宙另一邊的世界迷住了。
九、句子解析
1.當我趴在窗臺看著星空的時候，他會不會也趴在窗臺，看著星空，想著我呢？我們的目光會在哪裡相遇？
「我」期待和另一個自己相遇，希望「我」的想像可以變為現實。
2.在宇宙的這一邊，雪是在冬天下的；那麼，在宇宙的另一邊，雪是在夏天下的嗎？在宇宙的這一邊，太陽從東邊升起；那麼，在宇宙的另一邊，太陽是從西邊升起的嗎？
在宇宙的另一邊，夏天下雪，太陽從西邊升起，這是「我」的想像。從兩個疑問句中，我體會到了「我」豐富的想像力。
3.在宇宙的另一邊，加法是這樣的：大地萬物加上一場大雪等於一片白茫茫，那時，無數的孩子會從家裡衝出來，打雪仗、堆雪人、滑雪……這樣，大地萬物加上一場大雪又等於無數孩子的節日。
把白雪落在大地上，孩子們打雪仗、堆雪人、滑雪的快樂遊戲說成「加法」，想像奇妙，表現了「我」對豐富多彩的學習生活的嚮往。
4.乘法是這樣的：「早春二月」乘以「竹外桃花三兩枝」，再乘以「春雨貴如油」，等於「春風又綠江南岸」，又等於「碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛」，最後等於「兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶」。
妙用描寫春天景物和春天兒童玩耍情景的詩句，把枯燥乏味的數學課描繪得如春天般生機有趣，想像奇妙，表現了孩子對自由快樂的學習生活的嚮往。
5.妙用描寫春天景物和春天兒童玩耍情景的詩句，把枯燥乏味的數學課描繪得如春天般生機有趣，想像奇妙，表現了孩子對自由快樂的學習生活的嚮往。
課堂上走神被老師發現後，「我」感到「尷尬」，但還是決定把自己知道的告訴大家，突出了「我」對這種有趣的習作課的嚮往。
十、問題歸納
1.那裡有座一樣的城市，有條一樣的街道，街角處有棟一樣的房子，房子裡有個一樣的孩子。此處連用四個「一樣」有什麼作用？
連用四個「一樣」突出了宇宙的另一邊和我們生活的環境一樣。
2.在宇宙的這一邊，雪是在冬天下的；那麼，在宇宙的另一邊，雪是在夏天下的嗎？在宇宙的這一邊，太陽從東邊升起；那麼，在宇宙的另一邊，太陽是從西邊升起的嗎？從兩個疑問句中，你體會到了什麼？
「我」想像在宇宙的另一邊，石頭可能會像花朵一樣開放，或者像人一樣行走，與宇宙的這一邊沒有生命的石頭形成鮮明對比，表現了「我」想像的奇特。
3.上課鈴聲響了，我們的第一節課是語文課。在宇宙的另一邊，第一節是數學課嗎？他們的數學課，會是什麼樣子的呢？這裡的問句有什麼作用？
這裡的問句激發了讀者的閱讀興趣，引出下文對宇宙另一邊的數學課的想像。
十一、課文主題
本文用充滿童趣的故事，帶領我們進入夢幻而富有哲理的想像世界。在宇宙的另一邊，有個一樣的世界，一樣的自己，但那邊發生的事情，卻和這一邊的相反，我們枯燥的語文課和數學課，在宇宙的另一邊卻很有趣。文章通過兩個不同世界的對比，表現了對奇妙的世界和有趣的學習生活的嚮往。
十二、課後題答案
1.課文中的「宇宙的另一邊」有哪些秘密？用自己的話說一說。
在宇宙的另一邊，有座一樣的城市，有條一樣的街道，街角處有棟一樣的房子，房子裡有個一樣的孩子。但那邊的自然現象和發生的事情，卻和這一邊的相反。如，宇宙的這一邊是冬天下雪，宇宙的那一邊是夏天下雪；我們的語文課和數學課很枯燥，他們的語文課和數學課卻很有趣。
2.想像一下：「宇宙的另一邊」還會有哪些秘密?和同學交流，看誰想得更奇妙。
宇宙的另一邊，我們在藍天上走，地在我們的頭頂上。白雪皚皚的田野上，鮮花盛開。
自主測評
一、看拼音，寫漢字
二、給下列句子加上標點。
在宇宙的另一邊（ ）加法是這樣的（ ）大地萬物加上一場大雪等於一片白茫茫（ ）那時（ ）無數的孩子會從家裡衝出來（ ）打雪仗（ ）堆雪人（ ）滑雪（ ）
三、重點段落品析
星光灑進我的眼睛，在我身體裡汩汩流淌，告訴我一個秘密：在很遠很遠的地方，宇宙的另一邊，是這一邊的倒影。那裡有座一樣的城市，有條一樣的街道，街角處有棟一樣的房子，房子裡有個一樣的孩子。
1.仿寫詞語
汩汩流淌（AABC）：
2.用「 」畫出宇宙另一邊的秘密。
3.用加點的關聯詞寫句子。
那裡有……有……有……有……
四、你覺得宇宙的另一邊還會有些什麼秘密呢？能說出來和大家一起分享嗎？
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參考答案
一、樓梯 鈴聲 乘法 氣喘籲籲
二、，：，，、、……
三、重點段落品析
1.津津有味 勃勃生機 嫋嫋炊煙
2.在很遠很遠的地方，宇宙的另一邊，是這一邊的倒影。那裡有座一樣的城市，有條一樣的街道，街角處有棟一樣的房子，房子裡有個一樣的孩子。
3.那裡有一座美麗的花園，有許多蜜蜂、蝴蝶翩翩起舞，有無數的遊客觀賞拍照……
四、我有爸爸媽媽、爺爺奶奶，他也有爸爸媽媽、爺爺奶奶嗎？我的爺爺爸爸可嚴厲了，他的奶奶媽媽很溫柔嗎？
從我的窗口看出去，有兩棵蘋果樹，那從他的窗口看出去，會有什麼呢？會有兩棵梨樹，而樹上有一隻鳥窩，裡面住著兩隻小鳥嗎？每天早上，我總是聽見鳥叫，但從來沒有見過它的影子。 當我考60分的時候，他是不是考90分呢？他會不會取笑我？