天津為明國際學校——期末只能埋頭苦學?當然不是!

2021-01-08 國際在線

  臨近期末,也到了學習的收穫季節。為豐富學生的學習生活,提升學生對所學知識的綜合運用能力,天津為明國際學校初中部於2020年12月舉辦了系列學科主題綜合學習活動。旨在發掘學生個體優勢,引領學生學科素養的全面發展。

  妙「語」連珠,引人入勝——語文學科課本劇展演

  作為「大語文」教育觀活動形式之一的課本劇編演,對鍛鍊學生的口頭表達能力、分析鑑賞能力大有裨益。此類活動可引導學生化被動的寫作為主動的創作,在劇本編寫、排演過程中深入理解童話中誇張和想像的作用,理解童話的主旨。活動多層次地培養了學生的語文核心素養。

  此次活動極大地提高了學生的想像力、創造力和合作學習能力。在激發學生學習興趣的同時,也大大豐富了校園文化生活,促進了學生的身心健康發展,提升了校園文化品位。

   「數」你不凡,大展身手——數學運算能手大賽

  為強化學生的數學基礎計算能力,初中部組織開展了「數學運算能手」大賽。力求通過競賽的形式提升學生對基礎運算的重視程度,從根本上提升學生的學習效率,培養學生嚴格、認真、一絲不苟的學習態度。大賽共評選出特等獎4人,一等獎2人,二等將3人,三等獎6人。

  趣味配音,「聲」臨其境——英語配音活動

  為拓展學生的國際化視野,增強學生對英語語言的理解和應用能力,初中部英語學科組織開展了趣味配音活動。學生自選多樣化的電影片段,全員參與,各展所長,實力還原影片場景,帶領大家「聲」臨其境。

  此次配音活動不僅展示了我校初中生的自信與風採,更加激發了學生的英語學習熱情,學習能力在歡聲笑語中得到了鍛鍊和成長。這也是我校初中部在培養為明學子具有國際化視野和跨文化交流能力方面所做的有效嘗試。

   綜合競賽,各顯神通——綜合學科知識競賽

  為開拓學生視野,促使學生在提高文化素養的同時,自覺豐富課內外知識,初中部歷史、地理、道法、生物、信息學科聯合開展了「為明狀元榜」知識競賽活動。活動從多角度發掘學生優勢,使學生各方面的才華得到充分的展示。

  綜合知識競賽搶答環節

  經過激烈的比拼,競賽共評選出「狀元組」1名,「榜眼組」2名,「探花組」2名。學校為相應小組同學授予了獎牌。此次活動全方位培養了學生綜合知識的整合運用能力,也有效地提升了學生的集體榮譽感和團隊凝聚力。

  課程學習不應僅僅以課內知識學習和考試為目的,學為所用、學以致用才是學習之本。此次天津為明國際學校初中部學科系列展示活動的舉辦,正是學校落實「全面培養,因材施教」的教育理念,努力培養為明學子成為具備「中國靈魂,世界眼光的現代人」的重要實踐探索。

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