父母在孩子面前，很多時候會不自覺地習慣正話反說——批評代替了讚美、貶低代表了鼓勵、責罵代替了關心。
這樣的情感表達，對孩子也造成了一定程度的影響，孩子會認為，爸爸媽媽是不是不愛甚至是討厭自己，從而產生自卑的心理，久而久之，在性格上也會有缺陷。
劉女士帶著她的孩子妞妞一起去逛商場，不知怎麼的妞就走丟了。
劉女士非常的著急，在商場到處詢問：「有沒有看到一個扎著小辮，穿著紅色衣服的小朋友?」
但是找了很久，都沒有消息，劉女士越發著急。
這時候，廣播響起：「在商場服務臺，有一個穿著紅色衣服的小朋友叫妞妞，請妞妞小朋友的家長聽到廣播後到服務臺，您的女兒現在在服務臺等您。」
在聽到廣播的時候，劉女士幾乎要哭了出來，迅速地來到服務臺。
見到孩子的第一刻，劉女士立刻就生氣地對孩子說：「你真有本事，去哪裡都不知道告訴我，下次你自己出來吧，不帶你了。」
孩子原本見到媽媽的欣喜就變成了害怕，戰戰兢兢，似乎是自己真的做錯了什麼。
其實媽媽經歷了焦急的尋找之後，有些生氣是可以理解的，但是媽媽似乎忘了，在這個時間段她也找不到媽媽了，她內心的無助、迷茫，媽媽全然有關注到。
又說，一個小朋友在學校上課的時候，不小心睡著了。回家媽媽便疾言厲色的地訓道：「上課的時候你都能睡著，能不能不要給我丟臉。」
孩子聽了非常的傷心，他只是太困了，並不是故意的。
孩子做錯了事情，面對的是家長疾言厲色的地教訓，然而做對了事情，也不會得到誇獎。
比如：孩子在學校考試中取得了一個不錯的成績，滿心歡喜會回到家，以為會得到家長的誇獎。但是媽媽卻來了一句：「這次考得還行，但是不要飄，你自己看看你離第一名還差多遠。」
再比如，孩子終於學會了騎自行車，正向媽炫媽耀，結果媽媽來一句：「你看看隔壁小朋友一和你起學的，人家半天就學會了，你看看你學了多久。」
瞬間孩子被打擊得「體無完膚」。久而久之，孩子就會產生負面的情緒，慢慢地就不再親近父母。
很多父母都會覺得：我明明那麼愛他，為什麼孩子卻漸漸的地離自己來越遠了？
其實，父母在和孩子交流的過程中，一定要注意情感的正向輸出。
就拿上面的案例來說：
孩子走丟的時候，媽媽一定要讓她體會到你非常擔心她，要向孩子表達自己的情緒，然後溫柔的地她說：「下次一定要緊緊的地好媽媽的手，這樣才不會丟走丟。」
當老師反映孩子上課睡覺的時候，家長可以問下孩子上課為什麼睡覺，是因為昨天晚上沒有睡好，還是什麼其他的原因。
家長要向孩子表達自己的關心之情，這樣才更容易讓孩子對父母產生信賴。
而在孩子取得一個好的成績時，父母不要吝嗇誇獎的語言，要肯定孩子的付出，你的一句誇獎，可能會讓孩子開心一整天。
良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。
即使是作為父母，也要注意在語言上對孩子的影響。積極向上的語言會讓孩子傳遞一個積極向上的正能量，讓孩子能夠感受到家長對他的愛。這樣，在生活中，孩子也會對這個世界充滿愛！