「百年大計，教育為本。希望人民教育出版社緊緊圍繞立德樹人根本任務，堅持正確政治方向，弘揚優良傳統，推進改革創新，用心打造培根鑄魂、啟智增慧的精品教材，為培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人、建設教育強國作出新的更大貢獻。」日前，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平給人民教育出版社部分離退休老同志回信，向人教社的全體同志致以問候，對教材編研出版工作提出殷切期望。
得知總書記回信的消息，人教社大樓裡沸騰了，中國教育出版傳媒集團上下迅速形成了學習總書記重要回信精神的熱潮。
人教社自成立起，就肩負著為社會主義編寫教材、為新中國育人的重任，近年來更是圓滿完成義務教育和普通高中階段國家統編三科教材的編輯出版工作。
而作為中國教育出版傳媒集團控股企業之一，人教社的成績，是集團以高質量教材體系助力高質量教育體系的眾多實踐成果中富有代表性的一項。
2010年12月18日，為貫徹落實黨中央、國務院關於深化文化體制改革的重大戰略部署，經中央文化體制改革和發展工作領導小組批准，中國教育出版傳媒集團組建成立。
十載春華秋實，今朝駿業日新。黨的十八大以來，集團堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指引，全面貫徹黨中央、國務院決策部署，在教育部黨組堅強領導下，秉持「植根教育、繁榮文化、守正創新、追求卓越」企業價值觀，全力服務國家教育事業改革發展，大力弘揚中華優秀文化，教育出版傳媒「國家隊」「主力軍」地位進一步鞏固，在廣大師生中贏得了良好口碑和普遍讚譽。
堅持立德樹人，高質量教材體系築牢育人之基
「天、地、人；你、我、他……」
2017年秋季開學，小學一年級首堂識字課，全國語文教師一改過去從拼音教起的習慣，用6個漢字帶孩子們進入人生的新階段。
他們手中的課本，正是由人教社編輯出版的統編版語文教材。6個楷體字幾乎佔據了16開書頁的一半，簡約、美觀的排版和清晰的印刷背後，是人教社編輯出版人員日以繼夜的辛勤勞動。
不僅僅是人教社，集團控股的高等教育出版社、語文出版社及相關公司同樣實力不俗。
除義務教育和普通高中階段國家統編三科教材外，集團所屬企業還圓滿完成了高校思想政治理論課教材、馬克思主義理論研究和建設工程教材等國家重大出版任務。
落實愛國主義、勞動教育、民族團結、國家安全、優秀傳統文化、革命文化、社會主義先進文化等教育要求，集團把習近平新時代中國特色社會主義思想全面系統、有機融入各學段、各學科教材，並加強教材調研培訓回訪，全面提升教材質量。
為創新形式提升高校思政工作質量，集團成立全國高校思想政治工作網、全國校園電影院線，打造網絡和影視育人陣地，積極構建線上線下一體化育人體系。
凡欲正人者，必先正己。為把牢守好意識形態陣地，確保正確政治方向和出版導向，集團堅持加強黨的全面領導，具有教育文化特點的現代企業制度不斷健全。
具體而言，就是貫徹落實習近平總書記堅持黨對國有企業的領導和建立現代企業制度兩個「一以貫之」重要論述，在章程中明確黨組織的領導作用，把黨的領導融入公司治理各環節，形成黨委、董事會、經理層各司其職、各負其責、協調運轉、有效制衡的公司治理機制；建立健全「三重一大」決策制度體系，認真貫徹民主集中制，將黨組織研究討論作為企業決策重大事項前置程序；充分釋放「放管服」改革紅利，不斷完善管理體制機制，進一步激發企業內生動力和市場活力；壓緊管黨治黨責任鏈條，持之以恆正風肅紀，不斷淨化集團政治生態。
緊握時代脈搏，數位化轉型升級成效顯著
今年5月6日，當首批返校學生踏入校門，冷清許久的西安交通大學校園，終於恢復了往日的活力。
受新冠肺炎疫情影響，和全國幾乎所有大中小學生一樣，交大學子也經歷了終生難忘的「史上最長假期」。幸運的是，藉助「愛課程」等在線課程平臺，他們的學業從未中斷。
「愛課程」平臺開通於2011年11月，由高等教育出版社自主研發和運營，是高教社集中展示國家精品開放課程建設成果的窗口，體現著集團積極適應教育信息化、數位化發展趨勢，創新拓展教育出版產業鏈，促進傳統出版優化升級的頂層設計。
疫情期間，集團所屬企業積極搭建學習「雲平臺」，免費向全國教育戰線廣大師生開放在線課程、數字教材和網上學習資源，累計投入4億元支撐「停課不停學」。
僅高等教育領域，集團就為1300餘所高校提供了疫情期間的在線教學服務方案。學校教學應用MOOC（慕課）6800餘門、SPOC（小規模在線課程）13萬餘門，45萬餘名教師開課，近12萬個教學班級、900餘萬人次學生受益。此外，中教華影院線公司拍攝「一堂思政課」專題片，中國教育圖書進出口有限公司整理匯集國內外學術及出版界眾多學術成果、數據和資源，積極助力思政教育、衛生知識科普和相關科學研究。雖然大規模用戶湧入帶來的壓力是前所未有的，但各平臺還是以先進的在線教學解決方案和技術儲備、優化、升級，頂住了流量峰值，保障了在線教學的平穩、順暢、安全。
此外，集團還開展國家數字教材相關標準研究、信息化教學模式研究，加快新形態教材和數字教材研發，推出了一大批新形態教材、數字教材和數字課程，並初步形成了以人教數字教材、中國大學MOOC、智慧職教、數字語文等為核心的數位化矩陣，著力打造國家級教學資源研發中心，為加快教育現代化、建設教育強國提供有力支撐。
在祖國版圖的神經末梢，集團數位化轉型的成果也成為促進教育公平、助力脫貧攻堅的有效抓手。
2020年，集團配合教育部有關司局，統籌人教社、高教社、語文社，向52個未摘帽貧困縣捐贈教育圖書、音像製品、電子期刊102萬冊，價值1477萬元；免費開放人教社教材網絡培訓和服務平臺、高教社基礎教育教師培訓網、智慧職教網、愛課程和iSmart英語平臺等，中國教學儀器設備有限公司積極開展金融助力扶貧，支持未摘帽貧困縣教育脫貧攻堅。
在貧困地區特別是「三區三州」，語文出版社發揮語言文字出版專業優勢，以推廣普通話助力脫貧攻堅，專題研發了《普通話1000句》《幼兒普通話365句》《普通話百詞百句》系列圖書，一經推出就受到了社會的廣泛關注和好評。
堅持文化自信，推動中華優秀文化「走出去」
「我喜歡紅色。看，紅色的蘋果。」教室裡，黑頭髮黃皮膚的中國老師，正翻動繪製著豔麗插畫的教材，領讀教材上的內容。而面對著她的十來個小腦袋，頭髮有金色、棕色，有直也有卷。
這是美國喬治亞州一所小學的漢語課堂。師生們使用的教材，正是高教社歷時5年打造的Cool Panda（酷熊貓）系列對外漢語教材。
隨著我國綜合國力的提升，如何增強文化軟實力、講好中國故事，成為各行各業特別是文化行業深入思考的問題。對此，集團給出的答案是，大力支持國際中文教育，為推動世界多元文明交流互鑑貢獻力量。
響應國家「一帶一路」建設，集團深度參與「中國圖書對外推廣計劃」，輸出品種、產品形態、品牌國際影響力逐年提升，合作夥伴遍及五大洲124個國家和地區；體驗漢語、小學華文教材、國際漢語教學等國際認可度不斷提高，「前沿」（Frontiers）系列英文學術期刊入選「年度中國最具國際影響力學術期刊」，海外影響力不斷提升；2010年以來，集團共實現版權輸出3000多項，所屬多家企業連續多年獲得國家文化出口重點企業、新聞出版「走出去」示範企業等榮譽。
櫛風沐雨薪火相傳，春華秋實繼往開來。10年拼搏，集團綜合實力得到明顯增強。目前，集團所屬企業出版的義務教育各科教材約佔全國使用量的70%、高中各科教材約佔72%、高校教材約佔25%、中等職業學校教材約佔33%，全國每年有2億多學生在使用集團出版的教材；根據國家新聞出版署《2019年新聞出版產業分析報告》，集團位列中央出版集團總體經濟規模第1名、國內出版集團第3名，連續10年入選「全國文化企業30強」；相較於成立之初，集團研究生學歷人員增加了57%，高級專業技術人才增加了28%；截至2019年底，集團總資產、淨資產、營業收入、利潤總額分別比2010年增長了166.67%、191.55%、49.46%和146.21%。
「新時代要有新氣象，新思想指引新徵程，新使命呼喚新作為。在加快推進教育現代化、建設教育強國、辦好人民滿意的教育進程中書寫集團『奮進之筆』，我們責任重大，使命光榮！讓我們以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，凝心聚力，攻堅克難，奮力開創集團改革發展新局面，為建設國內領先、世界一流的出版傳媒集團而努力奮鬥。」在集團第三次代表大會上，黨委書記、董事長馮雲生說。
《中國教育報》2020年12月18日第1版
作者：本報記者 劉亦凡